31-10-2019

     
          PUNTO 1 EJ. 34 PÁG 88: ¿Qué tipo de trabajo realizaban  las mujeres y los niños  
                                             en las minas? ¿En qué condiciones trabajaban?

                    1. El trabajo de las mujeres y los niños en las minas era arrastrar las vagonetas.
                    2. Las condiciones eran muy malas.  Trabajaban de sol a sol, desde las 6 de la mañana
                        hasta las 6 de la tarde, parando a descansar solamente 1 hora para almorzar el pan y la
                        mantequilla que les daban, sin nada para beber. Además llevaban cadenas y cinturones
                        entre las piernas lo que les impedía casi caminar. La galería donde trabajaban era tan
                        empinada que se tenían que agarrar a lo que pudiesen para poder avanzar. Y la
                        situación podía empeorar si llovía ya que, al ser un sitio húmedo, estaban todo el día
                        con la ropa mojada.


            PUNTO 2 EJ. 34 PÁG 88: ¿Cómo era el trabajo en las fábricas? ¿Cómo afectaba
                                                   a la salud de los niños?

                    1. El trabajo comenzaba a las 5:30 de la mañana y terminaba a las 6 de la tarde,
                        descansando solamente media hora para almorzar y 1 hora para comer. Todo el mundo
                        estaba pálido y delgado debido a las malas condiciones del trabajo y la mala
                        alimentación.
                    2. El trabajo en las fábricas perjudicaba mucho la salud de los niños. La mala calidad de
                        vida que tenían, ya que todo el día estaban trabajando, hacía que estuviesen pálidos y
                        delgados lo que influía incorrectamente en el buen desarrollo de su salud. El texto
                        incluso menciona que aquello niños nunca llegarían a ser adultos sanos.

PAG 321  EJ 23
-que tema representa la obra?

representa el rapto de las hijas de leucipo, que estan siendo raptadas por lo que parecen unos caballeros.

-transmite movimiento?
Si, ya que aparte de representar la belleza ideal, los cuerpos representan expresiones como miedo, tristeza, malvad... Tienen las poses muy expresivas.

-como son los colores?
Los colores son fríos, ya que usa diferentes tonalidades del negro, marrón, gris...en fin colores oscuros, para dar sensación de tristeza o pena.

-explica como es la luz en este cuadro
La luz en este es muy tenue, ya que intenta representar emociones tristes, también usa esos colores por la luz

-la escena es plana o da sensación de profundidad?
Da sensación de profundidad, porque se observan los montes, arboles, la niebla que se forma...cuanto mas lejos se va difuminando mas

-describe a los personajes
me parecen realistas, ya que tienen una belleza ideal, están proporcionados...los sentimientos de los raptadores, son de maldad, dramatismo...

en cambio los sentimientos de las hijas es de dolor, ayuda...





PAG 327 34 QUE GRUPO SOCIAL APARECE REPRESENTADO EN CADA UNA D ESTOS CUADROS?

PRIMER CUADRO: se ve que pertenece a la burguesía, ya que representa un ayuntamiento, carruajes, gente paseando...


SEGUNDO CUADRO: este cuadro no sabría decir, ya que no salen cosas que se puedan decir de la burguesía o cosas así...

TERCER CUADRO: en este representa la pobreza: techo roto, vivienda oscura...

CUARTO CUADRO: este representa la burguesía, ya que esta obra representa vestidos de una reina, pareja de reyes, burgueses...

QUINTO CUADRO: representa la burguesía, ya que es una boda entre reyes, a la q asiste gente poderosa... También lo he sabido por las ropas.

29-10-19

PÁG 75 CLAVES PARA ESTUDIAR: 
PTO2
 ¿qué son las precipitaciones? ¿como se representa en un mapa?
llamamos precipitaciones al agua que cae a la superficie terrestre  procedente de la atmósfera.
Se representa por el calentamiento del aire, por el relieve y por el contacto entre masas de aire de distintas temperatura.

PTO4
enumera y explica los factores que modifican la temperatura:
La latitud- las zonas próximas al ecuador
la altitud- en las zonas bajas llueve menos que en las altas.
La distancia respecto a la costa.

29/10/2019

Página 66, ejercicio 22:

Interpreta el mapa:

¿En qué grandes áreas del planeta se concentra la población?

En la mayor parte de Europa; en Estados Unidos (sobre todo por la zona de Nueva York, y menos territorio por la zona de Los Ángeles); en algunas ciudades de América del Sur como Río de Janeiro, Caracas, Bogotá, etc.; en África por la zona de Nigeria, Mozambique y Sudáfrica y por las zonas del río Nilo y el lago Victoria; en la India y la zona de China, Japón y Corea y en las grandes ciudades de Australia.

¿Coinciden estas áreas con zonas frías o con zonas cálidas y templadas?

Coinciden generalmente con zonas cálidas y templadas.

¿Dónde se originan las corrientes cálidas, en torno al ecuador o a los polos? ¿Y las corrientes frías?

Las corrientes cálidas se originan en torno al ecuador y las corrientes frías en la zona de los polos.

Página 54, ejercicio 1:

Interpreta el dibujo:

Describe brevemente el ciclo del agua:

Parte del agua de los ríos, lagos y mares se evapora debido al calor. Ese vapor se eleva y se condensa formando las nubes, el viento empuja las nubes y el agua de las nubes cae en forma de nieve, granizo o lluvia. Así el agua vuelve a los ríos y los mares, excepto una parte que queda en los acuíferos.

¿Cómo se forman las nubes?

El agua se evapora debido al calor, se eleva y se condensa formando nubes.

¿En qué distintas formas puede precipitar el agua?

En forma de nieve, lluvia o granizo.

Trabajo opcional

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1jAG-ShOBtjrxvB4b8fGckn1s87ZRipyI

CANAL YUCATÁN

OCEANÍA

CANAL MOZAMBIQUE

ESTRECHO MAGALLANES

ISTMO PANAMÁ

ESTRECHO FLORIDA

EUROPA

ESTRECHO GIBRALTAR

ESTRECHO DRAKE

CABO VERDE

CABO HORNOS

CABO BUENA ESPERANZA

ESTRECHO DE BERING

ASIA

   

AMÉRICA DEL SUR

AMÉRICA CENTRAL

                                                                 

ANTÁRTIDA

ÁFRICA

AMÉRICA DEL NORTE

28 - 10- 19

pág-17 (claves pto 5)

-Define : año bisiesto , equinoccio y solsticio.

AÑO BISIESTO: como los años duran 365 días , cada cuatro años se añade un día para compensar las horas que sobran , lo que da lugar a los años bisiestos.

-EQUINOCCIOS :marcan el inicio del otoño y la primavera . Son los únicos días del año en los que los rayos solares llegan perpendicularmente al ecuador  y el día y la noche duran 12 años en cada hemisferio.

-SOLSTICIO : marcan el paso del otoño al invierno y de la primavera al verano . Estos días , los rayos solares llegan perpendicularmente a unos de los trópicos , por lo que inciden mucho más sobre un hemisferio que sobre el otro.

pág-73 (claves pto 3)

-Enumera los factores que modifican la temperatura y explica de que manera influye cada uno.

LA LATITUD : las temperaturas son más elevadas en el ecuador y descienden progresivamente del ecuador , los trópicos de Cáncer y de Capricornio y los polos.

LA ALTITUD : las temperaturas disminuyen con la altura que descienden unos 0'6ºC por cada 100 metros.

LA DISTANCIA AL MAR : el mar templa las temperaturas . La Tierra se calienta y se enfría con mayor rapidez que el agua que mantiene más el calor acumulado y suaviza las temperaturas costeras.

30/10/2019 ej. climas

30/10/2019    CLIMAS



Ej. 22 pág.66

·     *   ¿En qué grandes áreas del planeta se encuentra la población?

En Europa, Estados Unidos y Asia

·     *   ¿Coinciden estas áreas con zonas frías o zonas cálidas y templadas?

Si todas las zonas coinciden con las zonas cálidas

·       * ¿Dónde se originan las corrientes cálidas, en torno al ecuador o a los polos?¿Y  corrientes frías?

Se originan en el círculo polar ártico y en el círculo polar antártico.


Ej. 1 pág. 54

·      *  Describe brevemente el ciclo del agua.

1 El agua se evapora y sube a las nubes. 2 El vapor de agua se eleva, se enfría y se condensa formando nubes. 3 El viento empuja las nubes. 4 El agua de las nubes se precipita. 5 El agua llega a los ríos y al mar.

·       * ¿Cómo se forman las nubes?

Se forman cuando el vapor de agua se eleva y se enfría y se condensa formando las nubes

·       * ¿En qué distintas formas puede precipitarse el agua de las nubes?

En forma de nieve, agua o granizo

24 de octubre de 2019

Pág 63.-CLAVES PARA ESTUDIAR

Pto 1.-¿Por qué aumento la población en el siglo XXI?
Aumento ya que las epidemias de peste bubónica frecuentes en la Edad Media remitieron,también mejoró la alimentación,hubo progresos en la higiene y mejoró la sanidad,se descubrió la vacuna contra la viruela y se crearon nuevos hospitales.


Pto 3.-¿Qué otros factores explican que la Revolución Industrial se iniciara en Gran Bretaña?
 -Existencia de amplios mercados.       
 -Aparición de una nueva mentalidad.
 -Abundancia de hierro y carbón.

30/09/2019

Ejercicio8/253 

*Describe la pintura de Botticelli

La pintura se representa en un bosque oscuro  que pone como personaje principal a Venus la diosa del amor, después vemos a Céfiro el cual esta intentando seducir a Cloris que intenta huir pero al final entra en contacto con Céfiro dando asi lugar a Flora que esta anunciando la primavera con su vestido lleno de flores.Después vemos en la parte de arriba a Cupido ques esta apuntando con una de sus flechas a una de las Tres gracias; por último vemos a Mercurio que esta cogiendo una fruta de un árbol.

*Averigua quienes eran según la mitología clásica los personajes de la La primavera de Botticelli

Venus− Diosa del Amor

Céfiro−Dios del viento

Cloris−Era una ninfa

Flora− Diosa de la primavera

Cupido−Dios del deseo amoroso

Las Tres gracias−Eran tres diosas hijas de Zeus y la ninfa Eurinome 

Mercurio−Dios del comercio, mensajero e interprete de los Dioses

*¿Cómo dirías que son los rostros de los personajes?

Son tranquilos y hermosos

*¿Cómo son los colores de la pintura?

En los personajes son colores claros pero en el paisaje son oscuros

*Indica las características que permiten decir que es una obra renacentista

La simetría de los personajes 

Se intenta dar sensación de volumen utilizando contrastes

Se coloca al personaje principal en el centro

Ejercicio 9/255

*¿Qué escena se representa en El juicio Final?

Representa a Cristo separando a los salvos de los pecadores

*¿Cómo son los gestos de Jesús?¿Qué mensaje intenta transmitir?

Demuestra frialdad

*Consulta la web e identifica a los personajes que rodean a Jesús ¿Dónde están los elegidos y los condenados?

  

-Junto a Jesús está María temerosa y asustada

-Está San Pedro que tiene las llaves del cielo

-Está San Pablo

-Está San Andrés con una cruz

-Está San Bartolomé

Los condenados están al lado izquierdo están ascendiendo al cielo;los de la derecha están descendiendo a las tinieblas.Además hay una multitud en el centro que esta asustada.

*Explica quién fue David según el Antiguo Testamento

David fue un Rey elegido por Dios para gorbernar Israel

*¿Cómo es la expresión del rostro de David?

Su rostro expresa ira

*¿Te parece que la anatomía de esta escultura es realista? 

Si porque intenta representar la belleza ideal

29/10/2019 más NOTICIA

Pág.64,2 punto 1

¿Dónde se localizaban las industrias algodoneras?¿Cómo evolucionaron las exportaciones de algodón?

-Las principales regiones donde se hacia algodón fueron: Liverpool,Bolton,Manchester.

-Las exportaciones de algodón se incrementaron en los Estados Unidos de America en Africa ye China moderadamente y en europa , en las indias orientales y en iberoamerica sufrieron un incremento muy importante 

Pág.64,2 punto 2

¿Por qué las industrias metalúrgicas estaban cerca de las cuencas carboníferas?

-Porque a principios del siglo XVIII el carbon vegetal empezo a escasear . Abraham Darby fundio por primera vez el mineral de hierro usando coque ,los costes eran elevados y el hierro obtenido era demasiado fragil. Se realizaron diversas pruebas para solucionar este problema hasta que en, a finales del siglo XVIII , Henry Cort patento un nuevo procedimiento que permitia obtener a gran calidad. Se construyeron modernos altos hornos y la demanda y la produccion de hierro se multiplico 

NOTICIA

El Valle de los Caídos reabre con la antigua tumba de Franco cubierta de losetas negras

Se relaciona con la edad contemporánea porque a principios del siglo XX se crearon los primeros fascismos entre los que se crearon el franquismo, y por eso se esta intentando quitar los ultimos resquicios de la epoca franquista

Noticia 29-10-19

Los huérfanos del ISIS que el mundo abandonó en Siria

Más de 460 menores huérfanos de padres yihadistas viven en unos inestables campos en el noreste de Siria.

Noticia:

La noticia nos habla de un conflicto que ha finalizado recientemente y que iniciaron los yihadistas del Estado Islámico ISIS. Este movimiento atrajo a yihadistas de todo el mundo que se concentraron en buena parte de Siria. Los países aliados liderados por los Estados Unidos acaban de derrotar a este movimiento. Sin embargo, ahora llegan las consecuencias de la postguerra; por ejemplo, los campos de refugiados como el de Al Hol en la propia Siria donde intentan sobrevivir decenas de miles de mujeres viudas y niños huérfanos de miembros del ISIS. La situación humanitaria es delicada, muchos países europeos han repatriado a sus ciudadanos, pero todavía la gran mayoría de esas personas dependen de organizaciones no gubernamentales para sobrevivir. Sobre todo, la atención sanitaria también es delicada, ya que muchas de las personas con problemas de salud de Al Hol y de otros campos de refugiados cercanos acuden al hospital de Hasaka, que se encuentra desbordado. Además, Turquía va a desplegar el ejército en esta región y eso hace que la situación se agrave cada día más. Los aliados consideran que han vencido al ISIS, pero el drama de muchas personas todavía dura y no parece que la comunidad internacional esté actuando correctamente, pagando por ello miles de personas inocentes e indefensas.

¿Qué?:

Muchos niños cuyos padres eran yihadistas, al quedarse huérfanos, pasan a vivir en campos con malas condiciones al noreste de Siria.

¿Quién?:

Los niños huérfanos de padres yihadistas.

¿Dónde?:

En unos campos en el noreste de Siria.

¿Cuándo?:

La noticia está escrita el 25 de octubre de 2019, pero la guerra civil siria dura desde el 15 de marzo de 2011 hasta ahora.

¿Por qué?:

Porque los padres murieron en la guerra civil siria y sus hijos no tienen ningún sitio mejor en el que poder vivir.

Cuestionario:

¿Qué relación tiene el colonialismo estadounidense con la guerra civil siria?

¿Qué relación tiene la OTAN con la Primavera Árabe y los conflictos en los países árabes?

¿Podría ser el capitalismo y el ansia de controlar el petróleo la causa de la guerra civil siria?

¿Qué relación puede tener la Guerra Fría con que EEUU y Rusia apoyen a bandos distintos en la guerra civil siria?

29-10-19

Pág. 64/ Ej. 2 (punto 2)

¿Por qué las industrias metalúrgicas estaban cerca de las cuencas carboníferas?

La industria metalúrgica es aquel sector donde su principal función es la obtención y tratamiento de los minerales metálicos.

Para poder aprovechar los minerales metálicos usaban como método la fundición mediante unos grandes hornos. Uno de los principales elementos para tal fin es el carbón por tal motivo estas industrias procuraban estar cerca de dicho elemento.

Pág. 65/ Claves para estudiar (punto 4)

¿Cuáles son las ideas principales del liberalismo económico?

El liberalismo económico se basa en el principio de libertad económica. Señala que la mejor forma de alcanzar el desarrollo y la eficiencia es a través de un mercado libre sin la intervención del Estado ya que la ley de oferta y la demanda regula el mercado y lo lleva a un equilibrio óptimo. También defiende la idea de la división del trabajo, es decir, que cada obrero se especialice en una parte del proceso productivo y así aumentan tanto la producción como la productividad.

28-10-19

NOTICIA
La mañana del 25 de octubre se trasladaron los restos de Francisco Franco de Cuelgamuros al cementerio de Mingorrubio. Una vez que el Tribunal Supremo resolvió desatender los requerimientos de los descendientes del dictador, dejando en manos del Gobierno la salida de su féretro del mausoleo que había ordenado construir, solo cabía esperar que pasara a recibir sepultura en un lugar sin connotaciones de reconocimiento oficial ni propicio a la exaltación pública de su figura. Acontecimiento que se inscribe en la extensa relación de medidas adoptadas desde la Transición para hacer efectiva una reconciliación justa tras la Guerra Civil y las décadas de régimen autoritario y dictatorial que personificó el general Franco.

QUÉ
Se ha exhumado el cuerpo de Franco del Valle de los Caídos.

QUIÉN
Francisco Franco quién fue dictador en España durante más de cuarenta años.

CUANDO
El 25 de octubre.

DÓNDE 
En Madrid

POR QUÉ
Porque así lo decretó el Parlamento.

PREGUNTAS
-¿Por qué la dictadura de Franco fue tan influyente para la historia de España?
-¿Cómo llegó a ser dictador?
-¿Por qué se produjo la Guerra Civil española que llevó al poder a Franco?

NOTICIA 28/10/19

NOTICIA: Líbano toma la calle para pedir la salida del Gobierno y un adelanto electoral

Miles de personas tomaron este viernes por noveno día consecutivo el centro de Beirut (Líbano) al grito de “revolución”. Exigen la dimisión del gobierno y elecciones anticipadas.

 El Líbano está al borde del colapso económico debido a una corrupción crónica de los políticos. El 30% de los libaneses vive bajo el umbral de la pobreza, según la ONU. Las infraestructuras se caen literalmente a pedazos, los cortes de electricidad son diarios y la población sufre el abuso de mafias que abastecen de agua y electricidad. 

El anuncio de la llamada tasa WhatsApp —20 céntimos de dólar (18 céntimos de euro) al día— por el ministro de comunicación el pasado día 18, indignó a una ciudadanía harta de impuestos que gravan a los pobres mientras los prestamistas y los bancos disfrutan de intereses de hasta un 10% por préstamos al Estado. Aunque la tasa fue anulada rápidamente, la movilización no se calmó y esde entonces multitud de libaneses reclaman la dimisión en el bloque de la clase dirigente, a la que acusan de incompetente y corrupta. 

QUÉ

Los ciudadanos del Líbano se han manifestado en contra de su gobierno.

QUIÉN

Los ciudadanos del Líbano.

CUANDO

Desde el 17 de octubre hasta hoy.

DÓNDE

En el Líbano.

POR QUÉ

La indignación estalló debido a la tasa WhatsApp pero se manifiestan principalmente por su estado de pobreza y la corrupción del gobierno.

PREGUNTAS

-      - ¿Tienen algo que ver con estos movimientos  las desigualdades sociales que hay en el Líbano?

-      -- ¿A qué se debe el estado de pobreza del Líbano?

-       ¿Están los libaneses de alguna forma defendiendo la idea de “que pague más el que más tiene”?

EJERCICIO VOLUNTARIO 14 DE OCTUBRE

Página 100 ejercicio 5  INTERPRETA LA LÍNEA DEL TIEMPO

-¿Cuántas Constituciones se promulgaron durante el reinado de Isabel II?

Dos.
La primera en 1837 cuando María Cristina que era su madre y regente se alió con los moderados pero los protestantes populares le obligaron a entregar el Gobierno a los progresistas que tomaron medidas para terminar con el Antiguo Régimen que dio lugar a la Constitución de 1837.

La segunda en 1845 que en ella se establecía la soberanía compartida entre el rey y las Cortes (elegidas por un sufragio muy restringido) , el Estado se organizó de forma centralista.
La política ultraconservadora del Gobierno condujo a la radicalización de los progresistas y a la escisión de los demócratas.
Esta etapa se puso fin en 1854 por el pronunciamiento de Vicálvaro por O´Donnell.


- ¿Qué partido político gobernó más tiempo?

Los progresistas desde 1837 hasta 1844  ( 7 años)
Los moderados desde 1844 hasta 1854 (10 años)

Gobernaron más los moderados.

25-10-2019

Adrián González de Mendoza
25-10-19

Pág. 63 claves
¿Qué significado tiene para ti el término revolución?
Para mí, la palabra revolución significa un cambio en el cual, un número de personas se agrupan o se juntan para manifestar una cosa radicalmente, pero, el significado verdadero es, que es un cambio social fundamental en la estructura de poder o la organización que toma lugar en un período relativamente corto o largo dependiendo de la estructura del mismo. 

¿Puedes aplicarlo a algún procedo sucedido en el siglo XXI?
Sí, la Revolución robótica, debido a que cada vez hay más máquinas y robots sustituyendo el trabajo de las personas, y esto puede determinar el tipo de economía de un país o región. También ha habido otras revoluciones en otros países en esta época, como, por ejemplo, la Revolución de los cerdos, del terciopelo, de los tulipanes... 


Pág. 64 pto1 ej2
¿Dónde se localizaban las industrias algodoneras?
Se localizaban en la ciudades más grandes e importantes de las principales zonas o regiones industriales. En concreto en las ciudades de Liverpool, Manchester o Bolton. 

¿Como evolucionaron las exportaciones de algodón?
En Gran Bretaña mejoró y aumentó la exportacion de algodón debido a que se inventaron diversas maquinas, por lo que los talleres empezaron a ser sustituidos por las fábricas(que funcionaban por vapor). Además se modificó le forma de trabajar: cada obrero se especializó en una única tarea del proceso de trabajo, tenía un horario fijo y debía trabajar al ritmo de la máquina
Debido a todo esto, se abarataron los precios. 

28-10-2019

LA ESCULTURA BARROCA
Pág 318- CLAVES PARA ESTUDIAR
·Características:
-Las manifestaciones escultóricas fueron variadas: retratos, sepulcros,etc.
-Los temas siguieron siendo mayoritariamente religiosos, pero se realizaron también retratos y escenas mitológicas.
-Se impuso el realismo. En los retratos se trató de mostrar con exactitud el carácter del personaje.
-Los personajes mostraban sentimientos muy intensos, exagerando los gestos y las posturas.
-Las figuras daban sensación de gran movimiento y transmitían un enorme dinamismo.
-Los pliegues de los ropajes y el movimiento de las figuras acentuaban los contrastes de luces y sombras.
-Se busca la teatralidad.
·PIENSA:
-Tenían algunas cosas en común.
-Por ejemplo: los temas(religiosos,retratos...), los materiales(mármol,bronce...), el uso de la figura humana y se aplica el realismo.

Pág 319-Ej. 21 Pto. 2
·COMPARA:
-Parecidos: el rostro tiene una expresión de ira, están hechos con mármol, representan el momento en el que David se prepara para lanzar la honda a Goliat.
-Diferencias: el de Miguel Ángel está completamente desnudo y el de Bernini está tapado por algunas partes de su cuerpo.

28 de octubre del 2019

Página 17.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           CLAVES  PARA   ESTUDIAR .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        PUNTO   5                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
- AÑO BISIESTO      Año que tiene 366 dias en lugar de 365, en el que febrero tiene 29 dias en vez de 28, se repite cada 4 años excepto cuando el año acaba en dos ceros .                                                                                                                                                                                                                        
- EQUINOCCIO        Son los momentos del año en los que el Sol esta situado en el plano del ecuador celeste . Ese dia y para  un  observador  en el ecuador terrestre, el Sol alcanza el cenit .El paralelo de   declinacion del Sol y el ecuador celeste entonces coinciden .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          -SOLSTICIO              Momento del año en que el Sol , en su movimiento aparente,pasa por uno de los puntos de la ecliptica mas alejados del ecuador y en el que se da la maxima diferencia de duracion entre en dia y la noche .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Pagina 73                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    CLAVES   PARA    ESTUDIAR                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                PUNTO   3.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
-LA LATITUD              Las temperaturas son mas elevadas en el ecuador  y descienden progresivamente hacia los polos                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
-LA ALTITUD               Las temperaturas disminuyen con la altura . La temperatura desciende un promedio de 0,6 C   por casa 100 m .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
- LA DISTANCIA AL MAR              El mar tiempla las temperaturas . La tierra se calienta y se enfria con mayor rapidez que el agua .

28-10-19

Página 63 (Piensa): ¿Qué significado tiene para ti el término "revolución"? ¿Puedes aplicarlo a algún proceso sucedido en el siglo XXI?

Yo creo que la "revolución" es una forma que tienen las personas de actuar para conseguir algo que la autoridad no les da o para cambiar algo que suponga una mejora en las condiciones de vida. Por ejemplo, para cambiar el sistema de gobierno o para exigir derechos. Un caso que merece la pena ser destacado es el de la Revolución Francesa de 1879. El resultado de la Revolución fue la caída de la monarquía y, con ella, la llegada de la libertad, igualdad y fraternidad para las personas. De esta manera, los ciudadanos vivieron en mejores condiciones.
Durante el siglo XXI está teniendo lugar una revolución ambiental. Muchas personas se están movilizando para conseguir que los gobiernos hagan políticas de protección ambiental y para que la sociedad tome conciencia de la importancia que tiene respetar a la naturaleza. Esta revolución está mejorando la vida de las personas al evitar problemas ambientales que les perjudicarían seriamente.

Página 64 (Interpreta el mapa y el gráfico): ¿Dónde se localizaban las industrias algodoneras? ¿Cómo evolucionaron las exportaciones de algodón?

En el siglo XIX, la industria algodonera se localizaba en las ciudades de Liverpool, Bolton y Sheffield, situadas en el centro-oeste de la isla de Gran Bretaña.
Tal como se observa en el gráfico de la página 64, las exportaciones británicas de tejido de algodón aumentaron en 1840 respecto a 1820. Este aumento tuvo lugar en todas las zonas geográficas hacia las que había exportaciones, destacando Iberoamérica, África, China y las Indias Orientales donde las exportaciones se multiplicaron por varias veces entre estos dos años.