miércoles, 30 de octubre de 2019

31-10-2019




     
          PUNTO 1 EJ. 34 PÁG 88: ¿Qué tipo de trabajo realizaban  las mujeres y los niños  
                                             en las minas? ¿En qué condiciones trabajaban?

                    1. El trabajo de las mujeres y los niños en las minas era arrastrar las vagonetas.
                    2. Las condiciones eran muy malas.  Trabajaban de sol a sol, desde las 6 de la mañana
                        hasta las 6 de la tarde, parando a descansar solamente 1 hora para almorzar el pan y la
                        mantequilla que les daban, sin nada para beber. Además llevaban cadenas y cinturones
                        entre las piernas lo que les impedía casi caminar. La galería donde trabajaban era tan
                        empinada que se tenían que agarrar a lo que pudiesen para poder avanzar. Y la
                        situación podía empeorar si llovía ya que, al ser un sitio húmedo, estaban todo el día
                        con la ropa mojada.


            PUNTO 2 EJ. 34 PÁG 88: ¿Cómo era el trabajo en las fábricas? ¿Cómo afectaba
                                                   a la salud de los niños?

                    1. El trabajo comenzaba a las 5:30 de la mañana y terminaba a las 6 de la tarde,
                        descansando solamente media hora para almorzar y 1 hora para comer. Todo el mundo
                        estaba pálido y delgado debido a las malas condiciones del trabajo y la mala
                        alimentación.
                    2. El trabajo en las fábricas perjudicaba mucho la salud de los niños. La mala calidad de
                        vida que tenían, ya que todo el día estaban trabajando, hacía que estuviesen pálidos y
                        delgados lo que influía incorrectamente en el buen desarrollo de su salud. El texto
                        incluso menciona que aquello niños nunca llegarían a ser adultos sanos.
PAG 321  EJ 23
-que tema representa la obra?

representa el rapto de las hijas de leucipo, que estan siendo raptadas por lo que parecen unos caballeros.

-transmite movimiento?
Si, ya que aparte de representar la belleza ideal, los cuerpos representan expresiones como miedo, tristeza, malvad... Tienen las poses muy expresivas.

-como son los colores?
Los colores son fríos, ya que usa diferentes tonalidades del negro, marrón, gris...en fin colores oscuros, para dar sensación de tristeza o pena.

-explica como es la luz en este cuadro
La luz en este es muy tenue, ya que intenta representar emociones tristes, también usa esos colores por la luz

-la escena es plana o da sensación de profundidad?
Da sensación de profundidad, porque se observan los montes, arboles, la niebla que se forma...cuanto mas lejos se va difuminando mas

-describe a los personajes
me parecen realistas, ya que tienen una belleza ideal, están proporcionados...los sentimientos de los raptadores, son de maldad, dramatismo...

en cambio los sentimientos de las hijas es de dolor, ayuda...





PAG 327 34 QUE GRUPO SOCIAL APARECE REPRESENTADO EN CADA UNA D ESTOS CUADROS?

PRIMER CUADRO: se ve que pertenece a la burguesía, ya que representa un ayuntamiento, carruajes, gente paseando...


SEGUNDO CUADRO: este cuadro no sabría decir, ya que no salen cosas que se puedan decir de la burguesía o cosas así...

TERCER CUADRO: en este representa la pobreza: techo roto, vivienda oscura...

CUARTO CUADRO: este representa la burguesía, ya que esta obra representa vestidos de una reina, pareja de reyes, burgueses...

QUINTO CUADRO: representa la burguesía, ya que es una boda entre reyes, a la q asiste gente poderosa... También lo he sabido por las ropas.

29-10-19



PÁG 75 CLAVES PARA ESTUDIAR: 
PTO2
 ¿qué son las precipitaciones? ¿como se representa en un mapa?
llamamos precipitaciones al agua que cae a la superficie terrestre  procedente de la atmósfera.
Se representa por el calentamiento del aire, por el relieve y por el contacto entre masas de aire de distintas temperatura.

PTO4
enumera y explica los factores que modifican la temperatura:
La latitud- las zonas próximas al ecuador
la altitud- en las zonas bajas llueve menos que en las altas.
La distancia respecto a la costa.

LOGROÑO YINCANA

https://docs.google.com/presentation/d/1dyTBRnqYL-TYR3RAiJvLit6freMmw6vix1fWWvOVHCw/edit?usp=drivesdk