12/03/2019

AUTOEVALUACIÓN: LOS SERVICIOS, LA COMUNICACIÓN Y LA INNOVACIÓN

DEFINE CONCEPTOS CLAVE

PÁG.147 N.º 2

CUATERNARIO:

¿Qué es? Es un sector de la economía en el que se incluyen actividades relacionadas con la gestión y distribución de información, así como las actividades de investigación e innovación económica, social y cultural.

Este sector se basa en el conocimiento, por lo que requiere mano de obra muy especializada.

Ej: tecnología, educación, investigación, desarrollo…

INTERNET:

¿Qué es ? Es una gran red por la que circulan datos, textos, información, imágenes…

Esta red es posible gracias al gran desarrollo de la informática y las telecomunicaciones que ha habido sobre todo los últimos años, convirtiendo a esta en uno de nuestros centros de mayor uso e interés. Podemos caracterizarla como a red más utilizada, caracterizándose por el gran uso que le dan millones de personas para obtener e intercambiar información y relacionarse. El internet es un medio que nos beneficia en muchos sentidos siempre y cuando se haga de manera adecuada.

PARQUE TECNOLÓGICO:

¿Qué es? Es un organismo dirigido por especialistas para estimular la innovación y favorecer la competencia y el desarrollo económico.

Objetivo: impulsar la creación de empresas de innovación y gestionar la transferencia del conocimiento y avances tecnológicos.

Ej: parque de Sophia Antipolis.

SECTOR TERCIARIO BANAL:

¿Qué es? Es un sector que se identifica con trabajos que exigen poca preparación y que acostumbran a estar mal numerados.

Ej: servicio doméstico, tareas de limpieza, venta ambulante…

REDES SOCIALES:

¿Qué son? Son aplicaciones que nos proporciona Internet, en las que encontramos multitudes de personas con actividades en común (amistades, parentesco, trabajo…), y permiten el contacto entre estos de manera que se pueda comunicar e intercambiar información.

Ej: Instagram, Whatsapp, Facebook…

ESPACIOS INNOVADORES:

¿Qué son? Son áreas donde se localizan actividades productivas que incorporan alta tecnología, y difunden si dinamismo al entorno económico y social, generando de esta manera un impacto sobre el desarrollo regional y local.

Ej: el espacio innovador de Cambridge, formado a partir del crecimiento de una zona de empresas de alta tecnología en torno a la universidad.

SERVICIOS SOCIALES:

Lo incluimos en las actividades terciarias .

¿Qué es? Es un servicio que agrupa las actividades vinculadas a la administración, la educación, sanidad…

Muchas de estas actividades son de carácter público, es decir, alguna administración pública los crea, organiza y financia para la población (a partir de los impuestos).

Pero también encontramos los servicios sociales privados, que crean la oportunidad de hacer negocio.

PATENTE:

¿Qué es? Es un titulo que reconoce el derecho a explotar en exclusividad la invención patentada, impidiendo a otros su fabricación, venta o utilización sin tu consentimiento de titular.

Este puede referirse a un procedimiento, apartado, producto nuevo o perfeccionamiento del mismo.

Ej: Un músico patenta una canción compuesta por el, y otro músico se la quiere copiar, el que lo a patentado primero le puede decir al otro músico que la canción es suya.

Si por ejemplo un músico a compuesto una canción y no la a patentado y otro se la copia y la patenta, la canción se diría que es del segundo.

SERVICIOS AL CONSUMIDOR:

Esta clasificado en las actividades terciarias.

¿Qué es ? Es un comercio al detalle, la hostelería (hoteles y restaurantes), el ocio(viajes y turismo), las reparaciones e instalaciones, y los servicios individuales (domésticos, peluquería, aprendizaje de idiomas…).

SÍNTESIS (LOS SERVICIOS, LA COMUNICACIÓN Y LA INNOVACIÓN)

PÁG. 147

EL SECTOR TERCIARIO:

- Presenta las actividades que prestan servicios a la población o a los otros sectores de actividad (sanidad, educación, turismo, comunicaciones, ocio…),

-Las actividades son muy heterogéneas, intangibles e inmateriales, imposibles de almacenar, estar situadas cerca del consumidor y tener un nivel de mecanización bajo.

-Sector terciario o cuaternario: incluye las actividades relacionadas con la gestión y la distribución de información, así como las actividades de investigación e innovación económica, social y cultural. Este sector se basa en el conocimiento, y en el podemos encontrar campos como la informática, industria espacial…

-Sector terciario banal: se identifican con trabajos que exigen poca preparación y que acostumbran a estar mal remunerados (tareas de limpieza, venta ambulante…).

EL PODER DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN:

-Gracias al gran desarrollo y las telecomunicaciones a sido posible la existencia de grandes redes como el Internet, que se ha incorporado plenamente en nuestras vidas.

-Medios de telecomunicación: tienen un papel clave en la homogeneización cultural de todo el mundo, en la unificación de pautas de consumo y de comportamiento y en la difusión de unas mismas preocupaciones de tipo universal (medio ambiente, derechos humanos…).

-Grupos alternativos: utilizan estos medios para difundir reivindicaciones y visiones particulares del mundo (movimientos sociales,ecologistas…).

I+D+i Y ECONOMÍA

-El crecimiento económico general se debe al desarrollo de investigaciones científicas y de sus aplicaciones prácticas.

-Los gobiernos y grandes empresas financian instalaciones y equipamientos de investigación. La gran cantidad de recursos económicos necesarios para la investigación a generado la independencia entre países.

-Algunos de sus avances obtenidos a través de la investigación podría resolver problemas básicos de millones de personas pero el coste de estas o la búsqueda de un beneficio empresarial lo impide. (Alguien que se tiene que operar y el coste es muy alto).

13 de Marzo 2019

 

Página 255 actividad 5.

5. Explica:

• Las razones de los éxitos iniciales del ejército alemán en Europa.
  Alemania tenía una gran superioridad respecto a los demás países debido a diferentes cuestiones, en el caso de las fuerzas terrestres alemanas, las divisiones de  infantería sobrepasaban ampliamente a las de otros países como Reino Unido, Polonia o Francia, además Alemania también mostró su predominio en las fuerzas aéreas, aunque eso si, también tenía fallos, como la carencia de hierro, caucho, gasolina y otras diversas materias primas, que suponieron un factor clave para el desarrollo del conflicto.
  Además Hitler y su Alto Estado Mayor diseñaron una táctica, la llamada guerra relámpago, que consistía introducirse en el territorio enemigo mediante el uso de carros de combate apoyados desde el aire por la aviación, esta estrategia explica la superioridad del ejército alemán hasta 1941.
• Los motivos que impulsaron a Hitler a invadir la URSS.
   El 22 de junio de 1941 la Wehrmacht invadió por sorpresa la Unión Soviética, la operación fue conocida como Operación Barbarroja, y  el objetivo era obtener los cereales rusos y el petróleo del Caúcaso, es decir, los suministros que necesitaba Alemania para continuar la guerra, el plan de Hitler era destruir con el nombrado ataque relámpago la potencia soviética antes de que se preparara militarmente.     
• Por qué Japón atacó por sorpresa a Estados Unidos. 

       Después de la invasión japonesa de Indochina, Estados Unidos decretó el embargo
       el comercio japonés, la réplica del gobierno del general Tojo fue el ataque aéreo  
       sobre la base naval estadounidense de Pearl Harbor, el 7 de diciembre de 1941, sin 
       previa declaración de guerra, lo que provocó la entrada en conflicto de Estados
       Unidos, es decir, en definitiva, Japón atacó por sorpresa a EEUU, después del
       embargo de Estados Unidos sobre el comercio japonés.

Pág 257 actividad 9

9. Analiza la forma en la que la Alemania nazi sostuvo el enorme esfuerzo productivo que exigió la larga duración de la guerra.
Desde 1942 Alemania no era capaz de de mantener el esfuerzo de la guerra solo con sus recursos, ya que la estrategia de la guerra relámpago presuponía una guerra corta y su prolongación creó problemas. Por ello se diseño una política de explotación, saqueo y rapiña de los recursos humanos y económicos de los países ocupados, los países conquistados tuvieron que pagar los gastos militares de la ocupación y además fueron saqueados, con la requisa de materias primas, productos industriales y alimenticios...
La política que adaptó la Alemania nazi para sostener en enorme esfuerzo productivo debido a la larga duración de la guerra no es racional ni correcta, mientras que la población alemana tenía un cierto grado de bienestar, la población de los países conquistados recayeron en la penuria, el hambre, el racionamiento...

página 117 punto 1

¿Sabrías localizar cada una de las imágenes del mapa?

Sí.

página 119 ejercicio 2

2-¿Qué zonas de la Tierra ocupa el paisaje ecuatorial? 2-¿Qué zonas de la Tierra ocupa el paisaje ecuatorial?

Son las zonas de alrededor de la línea del ecuador como: cuenca del Amazonas, parte de América Central, cuenca del río Congo, costa del golfo de Guinea y Sudeste de Asia.