jueves, 17 de enero de 2019

Taller de Historia

NOTICIA 18 DE ENERO
Esta noticia habla de un hombre que durante la segunda Guerra Mundial se hizo pasar por nazí siendo de origen judío, para sí poder salvar su vida en el  Holocausto, este hombre llamado Solomon Perel narra sus aventuras para escapar del gueto judío de la ciudad de Lodz (Polonia), cuenta como cambió de nombre y como consiguió ser miembro de las juventudes hitlerianas, además este hombre la última vez a sus padres tuvo una consigna clara, que era que sobreviviera al exterminio nazí.
En la actualidad Solomon Perel ofrece charlas en diferentes colegios de Madrid y una director de cine se ha basado en su historia para realizar una película.
Esta noticia la relacionaría con el Holocausto, que tuvo lugar en Europa durante el transcurso de la Segunda Guerra Mundial, esto consistió en el genocidio de personas por su origen étnico y religioso, aproximadamente fallecieron unos 6 millones de judíos, estas eran trasladadas en trenes de carga a los campos de exterminio nazi y una vez allí los asesinaban en cámaras de gas, era la política antisemita de Adolf Hitler.


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2-Clasifica las necesidades en secundarias y básicas.
Básicas: 

  • Conseguir agua potable.
  • Consumir alimentos en cantidad suficiente.
  • Disponer de una vivienda donde protegerse de las inclemencias meteorológicas.
  • Atención sanitaria.
Secundarias:

  • Ir al cine periódicamente.
  • Disfrutar de un viaje en vacaciones.
  • Tener acceso a internet.



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2-Observa el gráfico y responde.
-¿Qué tres grupos de gastos registran tasas positivas?

  • Comunicaciones
  • Enseñanza 
  • Casa, agua, electricidad y gas.
¿Qué grupos registran los mayores descensos?

  • Transportes.
  • Mobiliario, equipo del hogar.
  • Bebidas alcohólicas y tabaco.
-Pon un ejemplo de artículo o servicio de cada uno de los sectores de consumo.
Comunicaciones: teléfono móvil.
Enseñanza: universidad.
Casa, agua, electricidad, gas: el gas.
Salud: farmacia.
Alimentos y bebidas: supermercado.
Otros: gimnasio.
Ocio: cine.
Vestido y calzado: Tiendas de ropa.
Hotel, cafés y restaurantes: vacaciones.
Bebidas alcohólicas y tabaco: estanco.
Mobiliario, equipo del hogar: muebles.
Transporte: metro.



Pág 47.

5-Define qué es la actividad económica.
 Un conjunto de actividades desarrolladas por los seres humanos para cubrir las diversas necesidades de las personas y de las sociedades, ya sea produciendo bienes o prestando servicios.



7-Enumera y señala algunas características de las tres fases de la actividad económica.
 Producción: Las empresas deciden todo sobre el producto. 
Los bienes pueden ser de dos tipos:  bienes de consumo que satisfacen directamente las necesidades del consumidor y los bienes de producción que son materiales que se utilizan para la producción de bienes de consumo.
Comercialización: Hay dos tipos de ventas: 
La venta al por mayor que compran grandes cantidades de productos, luego los venden a comerciantes y empresas.
La venta al detalle consiste en las ventas al público directamente.
Consumo: Es la compra de bienes y servicios que permite satisfacer las necesidades.









18/01/2019. MARCOS RUIZ SÁENZ. 3ºA


Página 47. Nº 2. Observa la imagen de la izquierda y clasifica las siguientes necesidades en básicas o secundarias: conseguir agua potable, consumir alimentos en cantidad suficiente, disponer de una vivienda donde protegerse de las inclemencias meteorológicas, atención sanitaria, ir al cine periódicamente, disfrutar de un viaje en vacaciones y tener acceso a internet.

Básicas (indispensables para poder sobrevivir):

Conseguir agua potable.
Consumir alimentos en cantidad suficiente.
Disponer de una vivienda donde protegerse de las inclemencias meteorológicas.
Atención sanitaria.

Secundarias (aumentan nuestro nivel de bienestar):
Ir al cine periódicamente.
Disfrutar de un viaje en vacaciones
Tener acceso a internet.


Página 171. Nº 2. Observa el gráfico y responde: 
- ¿Qué tres grupos de gastos registran tasas positivas?
- ¿Qué grupos registran los mayores descensos?
- Pon un ejemplo de artículo o servicio de cada uno de los sectores de consumo.

- Los tres grupos de gastos de consumo de los hogares que registran tasas positivas son: comunicaciones, enseñanza y casa, agua, electricidad, gas.

- Los grupos de gastos de consumo de los hogares que registran los mayores descensos son: transportes, mobiliario, equipo del hogar, bebidas alcohólicas y tabaco.

- Ejemplos de artículos o servicios de cada uno de los sectores de consumo:

Comunicaciones: teléfono, móvil.
Enseñanza: libros, matrícula universitaria.
Casa, agua, electricidad, gas: contrato de suministro de agua potable, caldera de la calefacción
Salud: revisiones médicas, productos farmacéuticos.
Alimentos y bebidas: pan y agua.
Otros bienes y servicios: acceso a internet
Ocio, espectáculos y cultura: ir al cine, visitar un museo.
Vestido y calzado: zapatillas y prendas de vestir
Hoteles, cafés y restaurantes: reserva en un hotel.
Bebidas alcohólicas y tabacos: vino y cigarrillos.
Mobiliario, equipo del hogar: muebles para la vivienda personal.
Transportes: gasolina y medios de transporte públicos.

Página 47. Nº 5. Define qué es la actividad económica.

La actividad económica es el conjunto de actividades desarrolladas por los seres humanos para cubrir las diversas necesidades de las personas y de las sociedades, ya sea produciendo bienes o prestando servicios.

Página 47. Nº 7. Enumera y señala algunas características de las tres fases de la actividad económica.

Características de la fase de PRODUCCIÓN:
- Las empresas deben decidir qué bienes producir, en qué cantidad y qué medios deben utilizar.
- Los bienes que se utilizan en la fase de producción pueden ser: bienes de consumo o finales (satisfacen las necesidades del consumidor ) y bienes de producción o intermedios (máquinas o herramientas utilizados para la producción de los bienes de consumo).

Características de la fase de COMERCIALIZACIÓN:
- La fase de comercialización incluye los procesos de almacenaje, transporte y venta. Todos estos procesos son necesarios para acercar los bienes producidos por las empresas a los consumidores.
- La comercialización se desarrolla dos niveles: venta al por mayor (mayoristas) y venta al detalle (minoristas).

Características de la fase de CONSUMO:
- La adquisición de bienes o servicios permite que las personas satisfagan sus necesidades (alimentación, vestido, vivienda, sanidad...).

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Pág. 79 nº 5 ¿Cuáles son las zonas climáticas de la tierra?


El circulo polar ártico, el trópico de cáncer , el ecuador, el trópico de capricornio y el circulo polar antártico 

 Pág. 79 nº 6 Indica los limites de cada una de las zonas climáticas de la tierra


Zonas frías: del circulo polar ártico al trópico de cáncer pasando por el circulo polar ártico 

Zonas Cálidas: del trópico de cáncer al trópico de capricornio pasando por el ecuador


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PÁG 317 Nº3

3º-IDENTIFICA PERSONAJES:

Copérnico:(1473-1543), fue un astrónomo polaco que planteó una nueva hipótesis sobre el funcionamiento del Universo, contraria al sistema ptolemaico. Decía que el Sol se hallaba en el centro del Universo (heliocentrismo).
Servet:Fue un científico de 1553 que descubrió la circulación pulmonar (o menor) de la sangre.
Galileo: Fue un italiano que nació en 1564, se hizo famoso por su descubrimiento en física, óptica y astronomía; y por crear en 1609 un telescopio astronómico con el que mirar el firmamento.
(Tanto las teorías de Galileo como las de Copérnico, fueron condenadas por la Iglesia).
Descartes:Fue un científico del año 1637, que fue conocido por elaborar el método de razonamiento científico, y hacer progresar las matemáticas.
Zurbarán:Es un pintor extremeño, de 1598-1664, formado en Sevilla. Sus cuadros fueron muy famosos, ya que al principio se sintió influido por el tenebrismo de Caravaggio, pero después, adquiere su propio estilo. Además, sus cuadros se caracterizan por ser religiosos, especialmente de frailes, y por sus bodegas.
Newton: Fue un científico muy famoso de 1687, que formuló la ley de la gravitación universal.
Caravaggio:destacó en la corriente naturalista, ya que creó el tenebrismo (un estilo que se caracterizó por el contraste violento entre los fondos oscuros y los focos de luz).
Rembrandt: Fue uno de los pintores más reconocidos del arte barroco. Uno de sus famosos cuadros fue “Ronda de noche” en 1642.
Rubens:Fue el máximo exponente de la pintura flamenca. Se caracterizó ya que su obra reunía las principales características de la estética barroca.
Churringuerra: Fue un arquitecto español del S. XVIII, destacado por el “Retablo de San Esteban” en Salamanca en 1696, y por ser miembro de una familia de artistas, de la que es recordado como el más destacado.
Benini:Fue un arquitecto, escultor y pintor italiano. Fue destacado por convertir a Roma en una capital del Barroco, diseñando iglesias, plazas y fuentes. Y por ser el mejor escultor en representar el movimiento y el naturalismo.
Borroni:Fue otro famoso arquitecto, que al igual que Benini, convirtió la ciudad de Roma en la capital del barroco, diseñando iglesias, plazas y fuentes.
Vermeer:Fue uno de los pintores neerlandeses más conocidos del arte barroco. Uno de sus famosos cuadros fue “La joven de la perla” en 1665.
Murillo: (1617-1682), es un famoso pintor, caracterizado por pintar temas religiosos, especialmente Inmaculadas. También por realizar cuadros costumbristas, escenas de la vida cotidiana protagonizada por niños y pícaros.
Velázquez: (1599-1660). Fue un pintor que trabajó todos los géneros pictóricos. Se caracteriza por su uso magistral de la luz y perspectiva aérea, composiciones complejas, con diversos planos y focos de luz y el realismo y profundidad de los personajes. Y por uno de sus famosos cuadros que sin duda a pasado a la historia "Las Meninas" en 1656.


PÁG. 317- SÍNTESIS
LA CIENCIA Y EL ARTE DEL BARROCO 

LA CIENCIA Y EL ARTE DEL BARROCO

La revolución científica-
o En el S.XVII, fue iniciada por los humanistas del Renacimiento, esto cambió la forma de ver el mundo .
o Hubo nuevo métodos de investigación (empirismo y racionalismo), esto llevó a una nueva concepción de la ciencia, y al progreso de conocimientos de diversas ciencias.
oLos científicos inventaron aparatos de observación y medición, y academias.
oHubo reticencias por parte de la población y la Iglesia hacia la ciencia, que tuvo que vencerlas, todo esto por la tradición y fe en Sagradas Escrituras.

El barroco-
o Es un estilo artístico nacido en el S.XVII, una época de crisis y cambios. Abarca aspectos muy diversos de la cultura y de la sociedad.
o Se propuso nuevos valores estéticos: predominio del movimiento y de la luz y el color para crear formas; el realismo en representaciones; la exalación de sentimientos y gusto por exuberancias decorativas y teatrales.
o En los países católicos los artistas decoraron las Iglesias para darles fuerza y riqueza.
O En contraposición, en la Europa protestante, una influyente burguesía encargaba a los artistas obras más intimistas, que reflejaban un interés por la vida cotidiana.
o Los artistas ensalzaron a los monarcas y construyeron suntuosas mansiones que reflejaban su poder.
o Todo esto originó una generación de artistas en literatura y pintura. Por ello, en el S. XVII, es conocido como el Siglo de Oro.

o El Barroco se extendió por América tras la colonización española y portuguesa. Allí adoptó nuevas formas debido a la fusión con los modelos estéticos indígenas. 

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EL RELIVE DE LA TIERRA.
Pag.3 pto.3

Describe los dos movimientos pricipales de nuestro planeta.

Son movimiento de rotación y movimiento de traslación.

Pag.7 eje.2

¿Qué nombre recibe el paralelo 0 grado?¿ En qué dos hemisferios divide el planeta Tierra?

-Recibe al Ecuador.
-Divide el hemisferios Norte y el hemisferio Sur.

LOGROÑO YINCANA

https://docs.google.com/presentation/d/1dyTBRnqYL-TYR3RAiJvLit6freMmw6vix1fWWvOVHCw/edit?usp=drivesdk