25/02/2020

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Ejercicio. 6

• ¿Cuáles integraban el bloque soviético?

Los países europeos que formaban el bloque soviético eran Rumania, Hungría, Checoslovaquia, Polonia, Bulgaria y la República Democrática Alemana (RDA).

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Texto de pactos 

• ¿Qué concedía España a Estados Unidos en estos pactos?

España le autorizaba a los Estados Unidos a desarrollar, mantener y utilizar para fines militares aquellas zonas e instalaciones en territorio bajo jurisdicción española.

Jurisdicción: ámbito o territorio en el que se ejerce esa autoridad o poder.

• ¿Qué otorgaba a cambio Estados Unidos?

Estados Unidos autorizaba al preparamiento y mejora de las zonas convenidas para uso militar y también a almacenar y custodiar provisiones, abastecimientos, equipo y material.

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Ejercicio 7, punto 1

• ¿Qué dos superpotencias dominaban la escena internacional? ¿Qué alianzas formaron?

Las dos superpotencias que dominaban el mundo eran el bloque occidental y el bloque oriental.

En el bloque occidental estaban las alianzas de OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte) , ANZUS ( era una alianza entre Estados Unidos, Australia y Nueva Zelanda) , SEATO ( Organización del Tratado del Sudeste Asiático, constituido por Australia, Francia, Nueva Zelanda, Pakistán, Filipinas, Tailandia, Gran Bretaña y Estados Unidos).

En el bloque oriental estaban el Consejo de Ayuda Mutua Económica (Comecon) y el Pacto de Varsovia.

28/11/2019

EJERCICIOS 

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CLAVES PARA ESTUDIAR

• PIENSA. ¿Crees que los aliados habrían ganado la guerra si Estados Unidos no hubiera intervenido?¿Por qué?

Yo creo que si y que no, ya que con la intervención de Estados Unidos este aporto recursos materiales y humanos a los aliados. Pero si Rusia no se hubiese retirado igual los aliados lo tendrían mas difícil de ganar.

ALIADOS: uno de los bandos de la 1ª Guerra Mundial que estaba conformado por Italia, Rumanía, Grecia, Estados Unidos, China y Japón. Este bando se enfrentaba contra los Imperios Centrales que estaba conformado por Imperio Otomano, Alemania, Bulgaria y Austria-Hungría. 

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36. Realizad un debate en clase con este tema: ¿Por qué antes de la Gran Guerra ninguna otra fue considerada mundial?¿Fue esta realmente la primera guerra mundial de la historia?

 Por que en esta guerra estuvieron enfrentados más de 30 países juntos con sus colonias y también por el número de muertes provocadas por esta. Yo creo que si, ya que las guerras que han pasado antes de esta, se enfrentaban solo algunos países, no todos con en la Gran Guerra.

26/09/19

NOTICIA

LA CREACIÓN DE LA TECNOLOGÍA 5G

• ¿QUÉ?

  La tecnología 5G, es una tecnología creada para revolucionar el mundo tal y como lo conocemos hasta ahora. La primera red fue estrenada en Corea del Sur y casi a la par en E.E.U.U, luego por Europa, en la cual España fue de los primeros países europeos en obtener esta tecnología, pero se utiliza hasta ahora en solo 15 ciudades.

• ¿QUIÉN?

Un protagonismo de esta tecnología es el veto (1) de E.E.U.U hacia la compañía telefónica china Huawei.

1. VETO: derecho que tiene una persona o organismo a impedir o prohibir una decisión de un órgano normalmente colectivo.

• ¿CUÁNDO?

Esta tecnología comenzó a comercializarse en 2019, pero llevaban ya varios años de investigación y se cree que su uso se extenderá en el año 2020.

• ¿DÓNDE?

Los principales países involucrados son China y E.E.U.U. (En mi opinión)

• ¿POR QUÉ?

Esto se produjo para ver que país tendría la cabeza en el mundo de la tecnología.

• ¿CÓMO?

Esto comienza con la guerra comercial entre China y Estados Unidos.

CUESTIONARIO

• ¿Cómo ha ido evolucionando la tecnología hasta el día de hoy?
• ¿Por qué es tan importante la tecnología en día de hoy a nivel global?
• ¿Cómo ha ido cambiando la tecnología nuestras vidas?

Yincana

YINCANA: (Rocío García, Adrián González, Lucía Fernández y Qi Wang)

Puntos significativos del recorrido por las distintas áreas de la ciudad a documentar con selfis de grupo:

1.                  Áreas de reciente crecimiento: actividades económicas periurbanas

a)                      Agrícola

b)                     Industrial

c)                      Servicios:

1.   Ocio y restauración

2.   Comercio de proximidad:

a.                 Tradicional

b.                Cadenas:

1.     Alimentación

2.     Bazares

3.   Dotacionales

a.                 Educación y sanidad públicas

b.                Vivienda protegida (de la VPO franquista a las Palazzinas)

2.                  Casco antiguo: adaptación a nuevos servicios

a)                      Públicos

1.   Administrativos (Parlamento)

2.   Culturales (Amós Salvador, Biblioteca, UNED…)

b)                     Privados:

1.   Ocio:

a.             Restauración

b.            Turismo

2.   Comercio

3.                  Ensanche: centro de servicios

a)                      Públicos:

1.   Administrativos (del Gobierno civil al Ayuntamiento nuevo)

2.   Educación pública (del Sagasta a Artes y Oficios)

b)                     Financieros

c)                      Ocio:

1.   Restauración

2.   Espectáculos

d)                     Comercio

1.      Abastos (de la plaza de Abastos al mercado del Corregidor)

2.      Tradicional

3.      Grandes cadenas

La decadencia del Imperio de los Austrias

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Ejercicios 3 y 4

3-¿Qué conflictos internos tuvieron lugar en 1640? ¿Qué causas los provocaron? ¿Cómo se desarrollaron y finalizaron?      

Los conflictos fueron los de Portugal y Cataluña.

• El de Portugal fue por que las clases dirigentes de Portugal exigieron la independencia de Portugal y proclamaron al duques de Braganza como rey: Juan IV ,  Francia e Inglaterra apoyaban a Portugal ya que ellos también eran enemigos de la monarquía hispánica en la Guerra de los treinta años y España reconoció la independencia en 1668.

• La de Cataluña se fue por que la imposición de nuevos impuestos y alojamientos de tropas que provocaron una sublevación de campesinos. Las clases que dirigían pusieron a Cataluña bajo los ordenes de Francia. El conflicto terminó cuando Felipe IV conquistó la ciudad de Barcelona en el año 1652.

4-Explica las pérdidas territoriales del Imperio hispánico en Europa. ¿Qué Estado fue el gran beneficiario?

Perdió territorio en los Países Bajos, Rin, Rosellón y la Cerdaña del Norte de los Pirineos al firmar la Paz de los Pirineos en 1659 luego estos territorios pasaron a ser territorios de Francia.


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Ejercicios 1 y 5

1-¿Qué causas explican el retroceso demográfico español en el siglo XVII?

Las malas cosechas, las guerras, emigraciones y expulsiones de los moriscos,  comercios, los campos.

5-Observa los documentos sobre los moriscos, consulta la web recomendada y responde:

-¿Qué causa llevaron a la expulsión delos moriscos? ¿En qué principios ideológicos se fundamentó la decisión? ¿Qué efectos causó su expulsión?

Loa moriscos eran musulmanes convertidos en cristianos después de la reconquista.

• Algunos de ellos practicaban el islam en secreto y la mayoría de ellos dejaron de hablar la lengua árabe por las lenguas romances, pero en Valencia si que había una minoría de moriscos que hablaban el árabe.
• Rebelión de las Alpujarras, temían de que podían ser una amenaza a la continuidad de la Monarquía Hispánica, ya que en las costas del mediterráneo había muchas incursiones de piratas berberiscos. Empezaron a considerarlos como una quinta columna y posible aliado de los turcos y franceses. 

-Lee el decreto de expulsión. ¿Cómo eran las condiciones de la expulsión?

Que los moriscos debían de irse 3 días después de la publicación del rey, tenían que irse tanto los hombres, hijos, mujeres, etc. Si no se iban de la península y se quedaran los mataran.

-imagina que hoy en día se dictase una orden así para una minoría religiosa, social o étnica. ¿Te parecería bien ? ¿Como la valorarías?

Me parecería mal ya que cada persona tiene la libertad de elegir si cree en una religión o no, tampoco seria justo que una mayoría de personas que cree en una religión tengan que echar a una minoría de personas por creer en otra religión distinta a la suya.