martes, 31 de marzo de 2020

31/3/20

Pág. 261 ej. 21
Explica la relación entre colonialismo, descolonización y subdesarrollo.
Colonialismo: El colonialismo es un sistema de dominación política y militar mediante el cual una potencia, conocida como metrópoli, ejerce un control formal y directo sobre otro territorio. En el colonialismo, la potencia en cuestión somete a otro pueblo a su sistema político, sus instituciones, su cultura e, incluso, su lengua y religión, y administra y explota sus recursos económicos. De esta forma los territorios coloniales son totalmente dependientes de la metrópoli. Los motivos son variados: apropiación de la tierra, de sus recursos y riquezas; por estrategia militar, por control económico, o por reivindicaciones históricas.
Descolonización: Es un proceso de independencia política de una colonia o territorio en relación con la nación extranjera que lo dominaba. Tuvo lugar a partir de 1945.  Algunas de sus causas fueron la debilidad de las metrópolis; los movimientos nacionalistas, que reivindicaban la necesidad de la independencia; y que había un contexto internacional favorable, al estar la ONU defendiendo la independencia de las colonias y el apoyo de la independencia de las dos superpotencias de la Guerra Fría.
Subdesarrollo: Es aquella situación donde no se cuenta con cierta cantidad de riqueza, servicios o capacidades productivas. Algunas de las características del subdesarrollo son la pobreza, gran parte de la población vive por debajo del umbral de la pobreza; elevado crecimiento de población; economía basada en el sector primario, y cuando existe la industria es controlada por multinacionales extranjeras; la inestabilidad política.

Al estar colonizados, muchos territorios no pudieron desarrollarse política, económica o industrialmente ya que dependían de las metrópolis y estas solo las utilizaban por ejemplo para tener recursos. Esto hizo que, gracias a la posterior descolonización, muchos de los países que antes eran colonias ahora sean países subdesarrollados. De esta manera se formo el llamado Tercer Mundo.

Pág. 259 ej. 16
¿Qué elementos del cuadro aluden al título del mismo?
El cuadro se llama “Una vida de éxito”. Representa una familia africana siguiendo ciertas costumbres de otros países, lo que puede ser por la colonización. Algunos de los elementos que se pueden distinguir son dos coches, un altavoz, buena ropa, una cocina…

31-03-2020

31-03-2020

          TERCIARIO 
                   Pag 160 ej 15
                 INTERPRETA EL GRÁFICO 
     ¿Qué región tiene mayor porcentaje de los ingresos turísticos mundiales ?¿cómo lo explicarías?
    -Europa 
    - Ocupa la mayor parte del gráfico , ya que es la que mas turismo tiene.



               Pag 162 ej 18 pnt 1
                INTERPRETA EL GRÁFICO 
   ¿Qué región es el primer destino turístico del mundo ?¿Cuál es la primera región emisora de                   turistas ?
      -Francia y EEUU
     - Europa 

   Alejandra Casis

NOTICIA 31-3-2020

14 MUERTOS Y 58 HOSPITALIZADOS , 8 EN LA UCI ACABAN CON LA MODERACIÓN DE LA EPIDEMIA EN LA RIOJA

El 14 de marzo el Presidente del Gobierno decretó que en España está en estado de alarma por el COVID-19 y esto tiene una relación con la asignatura debido a que en el Antiguo Régimen  el poder se concentraba en una persona o un grupo reducido de personas y ahora mediante partidos políticos todos los ciudadanos mayores de 18 años y un sufragio universal masculino y femenino pueden elegir al que más correcto les parezca. Y el estado de alarma también tiene relación con el hecho de desactivar movimientos que pueden causar catástrofes.
Los pilares de la medicina moderna surgieron en la Segunda Revolución Industrial cuando surgió la industria química y farmacéutica, desde entonces la medicina , los medicamentos y los recursos médicos han ido evolucionando y mejorando y gracias a eso muchas personas están pudiendo superar esta enfermedad.
Como no podemos salir de nuestros domicilios a excepción de para conseguir bienes de primera necesidad han sido imprescincibles los avances tecnológicos como puede ser la televisión o el teléfono móvil para mantenernos informados de las últimas noticias como el número de contagiados o de fallecidos en ese mismo momento , para ello son necesarios los medios de  comunicación de masas.

Lo que quiere decir esta noticia es que se creía que el número de contagios estaba disminuyendo y que poco a poco se estaba venciendo pero debido a la cantidad de nuevos casos y nuevos fallecidos podemos comprobar que estamos igual o incluso peor , actualmente en La Rioja hay aproximadamente 2.000 contagiados y unos 80 fallecidos ; el Hospital San Pedro está usado casi en su totalidad para la gente ingresada por esta enfermedad y está al borde de la saturación y en algunos casos han sido necesarios las donaciones de algunas empresas como por ejemplo botellínes de agua o batas de tela que utilizan los sanitarios.  

01/04/2020

 Martes, 31 de marzo de 2020.

EJEMPLOS

Pto. 1 ej. 8 pág. 60

* Enumera los océanos e indica dónde se sitúan y qué continentes bordean.
 -Océano Pacífico, se sitúa entre Asia, América y Oceanía.
 -Océano Atlántico, se sitúa entre América, Europa y África.
 -Océano Índico, se sitúa entre África, Asia y Oceanía.
 -Océano Glaciar Ártico, se sitúa entre América, Europa y Asia.
 -Océano Antártico rodea completamente la Antártida.

La importancia de los océanos es  que contienen el mayor volumen de agua que forma el Planeta Tierra, compuesto por esta en tres cuartas partes (alrededor del 70% de la superficie terrestre). Son fuente de vida y de recursos alimentarios (pesca, algas, sal), de materias primas, fuentes energéticas (metales, gas, petroleo, energía hidráulica renovable por corrientes marinas) para la supervivencia del hombre. Los océanos son también reguladores climáticos ya que producen grandes cantidades de oxigeno. Son parte importante del ciclo del agua y de la influencia en el clima de cada zona.
Además contribuyen en las zonas costeras al desarrollo de industria y profesiones relacionadas con el turismo, comercio, transporte, gastronomía, deportes, entre otras.


Pto. 2 ej. 8 pág. 60

*Menciona un mar de cada continente.
 -América: Mar Caribe.
 -Europa: Mar del Norte.
 -África: Mar Mediterráneo.
 -Asia: Mar de Japón.
 -Oceanía: Mar de Tasmania. 

La importancia de los mares, es igual a las de los océanos, como he desarrollado en el punto anterior.
La diferencia con los océanos es que son masas de agua de dimensiones no tan importantes para ser consideradas como océanos, y son los que tienen el mayor contacto con las costas de los continentes. Dependiendo de la zona en la que se sitúen, tienen diferentes características en cuanto a temperatura, mareas y desarrollo de tipos de fauna y flora. Muchos de ellos son medios de comunicación entre zonas (como el Estrecho de Gibraltar entre el mar Mediterráneo y el océano Atlántico).
      

lunes, 30 de marzo de 2020

31/3/20

PÁG. 35 .4 EJ. 2
¿En que se diferencia una meseta de una llanura?
En que la meseta es un terreno llano elevado(más de 200 metros) y la llanura es un terreno llano sin altitud.

PÁG. 36 EJ 3
Cita el pico más alto de cada continente  y di a que sistema montañoso pertenece.
ASIA: Everest (Himalaya)
AMÉRICA: Aconcagua (Cordillera de los Andes)
ÁFRICA: Kilimanjaro (Rift Valley)
EUROPA: Elbrus (Cáucaso)
OCEANÍA: Cook (Alpes del Sur)

¿En que zona de América se localizan los picos mas altos?
Los picos mas altos se localizan en en América del sur.

Escribe el nombre de cinco islas cinco cabos y cinco golfos y di en que continente se encuentran.
AMERICA: (islas)   Cuba
                                  La Española
                                  Puerto rico
                                  Jamaica
                                  Isla de San Andrés

ASIA: (golfos)   Golfo de Bengala
                           Golfo Pérsico
                           Golfo de Obi
                           Bahía de Bandon
                           Bahía de Guidan

EUROPA:  (cabos)   Cabo de Finisterre
                                  Cabo de San Vicente
                                  Cabo del Norte
                                  Cabo Arkona
                                  Nordperd

Si viajarías en línea recta desde el Cabo Norte de Europa hasta el Cabo de Buena Esperanza en África. ¿Qué relieves continentales y  costeros importantes atravesarías?
Gran llanura europea
Cárpatos
Meseta del Darfur

                                  

30-03-20 Taller de historia


G./H.- Taller de Historia 30/03/20
Ibai de Mier 4ºC


El Gobierno ordena la “hibernación” de la economía para evitar el colapso del sistema sanitario

El Gobierno ha ordenado parar casi por completo el sistema productivo español, que seguirá activo solo en los sectores esenciales, para esta crisis del coronavirus, y en los que puedan mantener el teletrabajo, de esta forma, se quiere ganar tiempo para evitar el colapso del sistema sanitario que puede llegar si siguen aumentando los contagios al ritmo actual. La ministra de Hacienda ha explicado que tomarán medidas para que cuando todo esto pase podamos resucitar y reconstruir nuestro modelo productivo.



Actualmente, el mundo está viviendo una situación muy especial provocada por un nuevo y desconocido virus, COVID-19. Este virus ha provocado un efecto pánicoy el estallido de una alarma social en todo el mundo, provocada por su rápido contagio y por la posibilidad de muerte si lo padeces. Este virus surgió en China hace meses, sin embargo, ya se encuentra en todo el mundo, y hay lugares como Estados Unidos o Italia que ya han superado la cifra de contagiados o de muertes que China. Esta rápida expansión se debe a que vivimos en un mundo globalizado, donde la expansión de epidemias es muy sencilla, ya que, gracias a la revolución de los transportes, en la Revolución Industrial, conseguimos tener vehículos, cada vez más modernos y rápidos, capaces de transportar mercancías y personas a todo el mundo, además, con la mecanización se producen gran cantidad de productos fabricados por empresas que compiten entre ellas por dominar el mercado. En este caso, como consecuencia del sector turístico, que mueve personas entre países, y el sector del ocio, que representan una buena parte de la economía, han provocado que las personas transportasen el virus desde China al resto del mundo, además los movimientos dentro del país han provocado la expansión nacional del coronavirus. Por ello, los gobernantes españoles han decidido tomar medidas drásticas para frenar la rápida expansión de esta pandemia. En España ya existe una cuarentena que solo se puede saltar en casos muy especiales, como la asistencia al trabajo o la compra de bienes imprescindibles. Los gobernantes deben tomar medidas para tener a la población contenta con sus acciones y seguir en el Gobierno. Esto se debe a que en España existe una monarquíaparlamentaria, en la cual, el poder pertenece a los ciudadanos, pero existen unos representantes en el poder que intentan satisfacer los deseos de los ciudadanos. Además, existe sufragio universal libre y secreto en el cual pueden votar todos los seres humanos (hombres y mujeres) pertenecientes a ese territorio. Para llegar a este hecho, han debido de pasar muchos años y muchas personas han luchado para llegar a la sociedad en la que vivimos actualmente. De esta lucha, cabría destacar el Parlamentarismo Inglés, la Revolución Francesa, donde el monarca dejó de tener el poder absoluto y se estableció la división de poderes, además, se reconocieron una serie de derechos a determinados grupos sociales. También me gustaría destacar la gran lucha del movimiento obrero, que consiguieron el derecho de asociación (sindicatos) y la huelga. Muchos avances, se deben a la implantación de políticas socialdemócratas. Más adelante, se establecerá el Estado del bienestar, en el cual, los políticos garantizan que estemos bien y tengamos derechos fundamentales asegurados. Gracias a este Estado, los políticos están intentando que esta situación se solucione y además están resolviendo distintos problemas que van surgiendo a la población, por ejemplo, han establecido ERES para ayudar a los empresarios y seguir pagando a los trabajadores.

Como consecuencia del COVID-19, hay ciudades enteras en cuarentena, la gente no sale a las calles, y se están cerrando muchas empresas que no son de primera necesidad. Esto está provocando un gran impacto en la economía mundial, ya que, se ha reducido de forma considerable las ventas de casi todas las empresas. Se están viendo perjudicadas empresas pequeñas, pero las grandes también, estas empresas multinacionales surgieron en la 2º Revolución Industrial porque se necesitaba más capital para sobrevivir, comprar maquinaria y contratar a trabajadores. Estas empresas dependen de los bancos, ya que, con este sistema económico existe el capitalismo financiero, en el cual, los bancosse convirtieron en un elemento clave, ya que, prestaban dinero a las empresas y pasaron a ser intermediarios entre particulares y empresas: los clientes guardaban sus ahorros en el banco y este los invertía en la industria y otros negocios. Estas empresas tan grandes comenzaron a fraccionarse en acciones que se negociaban en Bolsa y quien las adquiría pasaba a ser socio de esta. Este mercado bursátil es muy perjudicado cuando va mal la economía (como en este momento), ya que, los inversores empiezan a vender sus acciones y la Bolsa cae, como consecuencia, los bancos también, y como todos dependemos de los bancos, la economía mundial estaría totalmente en la ruina.

Todas las medidas que se han tomado están dirigidas para intentar no llegar al colapsode los hospitales, como ha ocurrido en otros países, y de esta forma se puedan tratar a todos los enfermos tanto de coronavirus como de otras enfermedades, accidentes… Esta sanidad pública (la pagamos entre todos) que existe en España es un gran avance que no siempre ha existido. En primer lugar, para poder tener el material del que se dispone hoy en día, debe haber surgido la industria química en la 2º R.I, cuando se desarrollaron nuevos medicamentos y tratamientos, además, en mi opinión, la educación pública ha permitido aumentar el número de médicos con pasión en lo que hacen y que todo el mundo tenga la posibilidad de ser médico si se esfuerza. Nadie es discriminado a la hora de recibir atención médica, no importa tu capacidad económica, si pagas más impuestos…

Toda esta información nos llega a través de la televisión, los periódicos, la radio, las redes sociales… es decir, los medios de comunicación de masas, que nos permiten conocer la evolución de esta crisis en todo el mundo, y a los gobernantes preparar al país para esta epidemia antes incluso de que se detecten casos en sus territorios.

Esta situación de cuarentena nos ayuda a darnos cuenta de la libertad que tenemos y de lo afortunados que somos, además, en épocas difíciles, se llevan a cabo acciones solidarias que son fruto de una educación pública de calidad. A pesar de que la economía va mal, los gobernantes siguen inyectando gran cantidad de dinero para que los ciudadanos puedan cobrar y en casos de necesidad no se paguen los alquileres, impuestos… Es decir, que aunque todo vaya mal, los ciudadanos de países desarrollados van a ser protegidos por unas políticas de protección social para que puedan seguir viviendo con unas condiciones básicas.








Ejs día 30

Pág 46 ej 14:
A)playa
B)cabo
C) isla
D)golfo

Pág 47 ej 15:


Pág 46 ej 14:
A)playa
B)cabo
C) isla
D)golfo

Pág 47 ej 15:


30-03-2020

Pág. 158 ejercicio 13

 INTERPRETA LOS GRÁFICOS:
¿Cuáles eran las principales compañías en el 2000? ¿Se mantienen en 2010?
-Las principales compañías en el 2000 fueron British Airway, Lufthansa y Air France. Todas ellas en el 2010 siguen estando mas o menos en los primeros lugares del Ranking, pero Emirates pasó a ser la principal, luego British Airways bajó y Lufthansa sigue en la misma línea.

¿Cuáles aparecen o han subido en el Ranking? ¿De qué países son?
-Emirates, Delta Airlines y Cathay Pacific Airways.
Emirates: Dubai (Emiratos Árabes Unidos)
Delta Airlines: Su sede central esta en Atlanta, Georgia, Estados Unidos.
Cathay Pacific Airways: Su sede central esta en Hong Kong, China.
Mientras tanto Lufthansa sigue en su línea y esta se encuentra en Colonia, Alemania.

Investiga si alguna es de bajo coste:
-De todo el Ranking las de bajo coste son Ryanair, Northwest Airlines, Quantas  American Airlines y Cathay Pacific Airways

¿Cuáles han bajado o han desaparecido? ¿Sabrías explicar por qué?
-Han bajado British Airways, Air France, Singapore Airlines, American Airlines y KLM. Luego, han desaparecido United Airlines, Japan Airlines, Northwest Airlines y Quantas.
Por que estas compañías no tenían buenos servicios y la gente ha dejado de viajar en ellas. O por ue ya no tenían con que mantener la compañía y han pasado a tener menos recursos.

Pág. 163 ejercicio 19

HAZLO ASÍ:
Di si la tendencia general del turismo es de crecimiento o de descenso:
-En general se ve que la tendencia ha aumentado

Cuantifica lo que se prevé que crezca o disminuya en el periodo dado:
-El turismo a África aumentará en los rangos de 2020 y 2030. El turismo en Oriente Medio, América y Asia y Pacífico también aumentarán. Mientras tanto en Europa también aumentará pero no mucho.

Analiza cada región: Su comportamiento previsto/ Da una explicación razonada:
-Europa: Desde el 1950 Europa ha sido la que menos ha crecido pero se ha mantenido siempre ahí.
-Asia y Pacífico: a partir del 1970 empezó a crecer y a partir del 2020 será más visitado.
-América: Algo parecido a Europa, a lo largo de los años ha ido creciendo mucho el turismo y a partir del 2020 subirá mucho más.
-Oriente Medio: A partir del 2000 mas o menos se empezó a visitar el Oriente Medio y actualmente ha subido mucho.
-África: África esta en las misma que Oriente Medio solo que África es más visitado y 2020-2030 habrá subido mucho. Muchísimo mas que los demás.
(Actualmente con los problemas que hay los viajes han disminuido mucho, pero cuando esto pase volverá a haber mucho turismo y viajes)

31-03-2020

EJERCICIOS 31/03/2020

Página 273 Ejercicio 9/ Punto 1
¿Qué diferencia al feminismo de los años sesenta y setenta de los movimientos de épocas anteriores?
El feminismo era y sigue siendo un movimiento revolucionario, y es el primero encabezado por mujeres que luchan por sus propios derechos. No piden una mejora de sus condiciones en la sociedad, sino que piden la igualdad con el hombre por el hecho de que no son inferiores a ellos (por lo que implícitamente sí que piden una mejora de sus condiciones porque se las trataba como inferiores). El feminismo trata de borrar una diferencia que está ligada a hombres y mujeres, no es una diferencia de clases sociales diferentes. Este movimiento de liberación de la mujer se desarrolló por la contestación juvenil en Europa y en conjunto con la lucha de los derechos de la población de color en Estados Unidos. Además, no solo se reivindicaba la igualdad legal con el hombre, sino también la igualdad laboral y social. Otra diferencia es que por ejemplo, al principio el movimiento obrero no tenía un ejemplo al que querer llegar, simplemente querían mejorar sus condiciones de trabajo (¿pero hasta dónde?). Sin embargo, la meta de las mujeres sí era clara, y el objetivo era llegar a ser tratadas igual que los hombres y no ser tratadas de forma inferior por pertenecer al sexo femenino.


Página 277 CLAVES Punto 4
¿Qué sucedió a partir de 1989 en las democracias populares europeas?¿Qué régimen político tienen actualmente esos países?¿Cómo es su economía?
Al final de la década de 1980, en los países de Europa del Este se vivía una profunda crisis y un hondo rechazo al dominio soviético. Las reformas de Gorbachov permitieron a los movimientos de oposición organizarse y manifestar abiertamente sus críticas a los dirigentes comunistas.
En 1989 se sucedieron una serie de revoluciones populares, primero en Polonia (liderada por el sindicato Solidaridad y Lech Walesa) y en Hungría, y meses después, en la República Democrática Alemana, Checoslovaquia, Bulgaria y Rumanía, que significaron el fin del comunismo. El 9 de noviembre de ese año se produjo la caída del mundo de Berlín. Estas revoluciones modificaron el mapa político europeo:
- En 1990 se produjo la unificación de <<las dos Alemanias>> en un solo Estado, la República Federal Alemana, que actualmente es una democracia constitucional y federal que posee un parlamento, en el cual es elegido el presidente y el canciller. Su economía se basa en el concepto de economía social de mercado.
- En 1991 el final del comunismo en Yugoslavia significó su desintegración. Las tensiones independentistas provocaron un gran conflicto bélico que se prolongó hasta 2001 y concluyó con la aparición de siete nuevos Estados: Eslovenia, Croacia, Bosnia-Hezergovina, Serbia, Montenegro, Kosovo y Macedonia. Eslovenia es una República Parlamentaria y tiene una economía exterior, Croacia igual, Bosnia-Hezergovina es una República Democrática Parlamentaria, Serbia, Kosovo y Macedonia son Repúblicas Parlamentarias.
- En 1992 Checoslovaquia se dividió en República Checa y Eslovaquia, ambas son Repúblicas parlamentarias y con una economía de mercado.

30-03-2020

Punto 1 claves página 35:  Define llanura, vallle, depresión, golfo, cabo, dorsal oceánica, fosa marina, talud continental.

-Llanura: terreno llano de poca altitud. Las más extensas se localizan en las costas y en las cuencas de grandes ríos.
-Valle: llanura entre montañas o alturas, una depresión de la superficie terrestre entre dos vertientes.
-Depresión: terreno situado a menor altitud que las tierras que lo rodean, en ocasiones por debajo del nivel del mar.
-Golfo: entrada del mar en la costa, si es pequeño se llama bahía.
-Cabo: tramo del litoral que se adentra en el mar, a veces recibe el nombre de punta.
-Dorsal oceánica: cordillera sumergida bajo el nivel del mar.
-Fosa marina: profunda y extensa grieta que se abre en la llanura abismal.
-Talud continental: fuerte inclinación del fondo marino que une la plataforma continental con la llanura abismal.

Punto 3 ejercicio 2 página 35: ¿en que se diferencian una peninsula y una isla?

Se diferencian en que la peninsula es una porción de tierra rodeada de agua por todas partes menos por una, y una isla es una porción  de tierra rodeada de agua por todas partes.

sábado, 28 de marzo de 2020

Noticia 31-3-20


El FMI y el Banco Mundial piden que se suspenda el cobro de deuda externa a países pobres

El FMI y el Banco Mundial instaron este miércoles a acreedores bilaterales permitir a países pobres suspender el pago de deuda para afrontar la crítica situación generada por la pandemia de coronavirus.

 

Noticia:

El Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial han propuesto que los países ricos que son acreedores de los países pobres suspendan el pago de las deudas que estos tienen con aquellos. Hasta 76 países, la mayoría de África, pero también de Asia, América e incluso Europa, tienen contraídas fuertes deudas con los países más desarrollados del mundo. Ante la actual situación mundial provocada por la enfermedad COVID-19, es importante que los países pobres se encuentren en la mejor situación económica y moral posible para hacer frente a la pandemia. Sin duda, la suspensión de la deuda supondría una mejora en ambos aspectos.

¿Qué?:

Solicitud del FMI y del Banco Mundial para que los países ricos acreedores suspendan los pagos de la deuda a los países pobres y que así hagan frente a la pandemia provocada por el COVID-19.

¿Quién?:

Los protagonistas de la noticia son el FMI, el Banco Mundial, 76 países del Tercer Mundo y países acreedores ricos (la mayoría pertenecientes al G20).

¿Dónde?:

La noticia es especialmente importante para los 76 países endeudados y también afecta a los países ricos acreedores.

¿Cuándo?:

La demanda que se hace en la noticia es para que se ejecute de forma lo más inmediata posible.

¿Por qué?:

Porque es muy importante que esos 76 países pobres enfrenten la epidemia con la mejor situación económica y moral posible

Cuestionario:

- ¿Por qué tantos años después de la descolonización la mayoría de los países del Tercer Mundo siguen teniendo grandes deudas con las antiguas metrópolis y otros países ricos?
- ¿Puede repercutir en el resto del mundo una deficiente gestión de la pandemia por falta de recursos en los países del Tercer Mundo?
- ¿Es el caso de la pandemia por COVID-19 un claro ejemplo de la Globalización del mundo actual?

30-3-20

Página 246.- Claves para estudiar

Punto 1.- ¿Qué es la descolonización? ¿Qué factores influyeron en este proceso?

La descolonización fue un proceso que dio lugar a la independencia política de la mayoría de los territorios que eran colonias de los imperios.
Factores:
  • La debilidad de las metrópolis imperiales: Consecuencia de la Segunda Guerra Mundial y de los gastos que les generaban las propias colonias.
  • Los movimientos nacionalistas: Surgieron durante la época colonial apoyados por la reivindicación de una identidad propia, de su religión, de su lengua, de su cultura y de su etnia.
  • Un contexto internacional favorable: La ONU defendió la descolonización que también se vio favorecida por la Guerra Fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética.


Página 256.- Claves para estudiar

Punto 1.- Explica los rasgos comunes de los países del Tercer Mundo.

Los rasgos comunes son los siguientes:

  • Pobreza y desigualdad social: La mayoría de las personas son muy pobres, mientras unos pocos tienen grandes riquezas.
  • Explosión demográfica: Aumento muy elevado de la población consecuencia de la reducción de índice de mortalidad y de un elevado índice de natalidad.
  • Fuerte endeudamiento: Frente a los países ricos por préstamos pedidos,muchas veces, por políticos corruptos.
  • Importancia del sector primario y retraso industrial: Además la agricultura es poco productiva y se produce un fuerte éxodo rural. Cuando las personas llegan a la ciudad se encuentran con mucho desempleo y una industria débil y en manos extranjeras.
  • Inestabilidad política: Son habituales los golpes de Estado, las guerras civiles, las dictaduras, el desprecio por los derechos humanos y las guerras con los países vecinos.

viernes, 27 de marzo de 2020


Coronavirus: España registra 18.074 casos positivos y 832 muertes
Desde este pasado sábado, España está en estado de alarma por el coronavirus Covid-19. Así lo ha declarado el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, debido al nivel de expansión de la pandemia de coronavirus Covid-19. Esta situación da al Ministerio de Sanidad plenos poderes para establecer un refuerzo del Sistema Nacional de Salud (SNS), lo que implica que todos los trabajadores quedan a las órdenes de este organismo.
La orden aprobada el domingo 15 de marzo prevé también la contratación de estudiantes de Medicina y Enfermería, los aspirantes MIR y EIR que no consiguieron plaza en el examen de 2018, o médicos extracomunitarios sin titulo de especialista homologado. Con todo ello, este martes Pedro Sánchez ha anunciado una inyección de dinero público de 200.000 millones, con treinta de ellos dedicados a la investigación. Felipe VI, por su parte, emitió este miércoles un mensaje sobre la crisis del nuevo coronavirus en el que agradeció la labor de los profesionales de la sanidad española, de los que destacó su "ejemplo de sacrificio".

En relación con la asignatura se pueden decir varias cosas. La primera (la primera subrayada) el presidente del gobierno. Como ya sabemos esto se debe a una evolución en la historia, ya que en el Antiguo Régimen todo el poder lo tenía un mismo monarca, pero tras la abolición de éste, el poder estuvo dirigido a una monarquía parlamentaria, como la que tenemos actualmente, por lo que gracias a esto, podemos tener in “líder” que nos gobierna, pero no tiene poder absoluto sobre todos. Éste mismo, tras esta situación de alarma, nos ha obligado a mantenernos en nuestras casas estando en cuarentena sin salir de estas, simplemente para las necesidades básicas (farmacias y comida).

Por otra parte, otra cuestión a desarrollar en relación la asignatura es la segunda que he subrayado, el Sistema Nacional de Saludad (SNS). Esto significa que ha tenido que haber una revolución en cuanto a la medicinas, ya que antes de la segunda revolución industrial, la industria química no estaba desarrollada, y no se podían tener elementos y fármacos como los que hemos obtenido actualmente, y que en esta gran pandemia mundial estamos intentado desarrollar aún más gracias a la ayuda de médic@s, que, si nos damos cuenta, estos tampoco habrían surgido si no hubiera sido por el movimiento obrero, que hizo que los trabajadores después de haberse enfrentado a los propietarios de las empresas (quienes les explotaban) consiguieran su libertad y poder trabajar siendo bien pagados y sin ser explotados (aunque requerían ser de mano cualificada), por lo que actuament tenemos médicos investigando para poder parar esta pandemia lo antes posible.

Taller de historia 26/3/20





   

Los obreros italianos amenazan con huelgas para detener la producción industrial


Mientras Italia intensifica y prolonga su cuarentena, otra parte, indispensable, tiene que seguir para que la enorme mayoría de italianos puedan resistir a la pandemia, con más o menos normalidad, desde casa.

En aras de "ralentizar" pero no "parar" el motor productivo de Italia, el primer ministro Giuseppe Conte ha establecido qué industrias podrán seguir en marcha y cuáles no. Pero no todos están de acuerdo.

Las organizaciones sindicales aseguran que hay sectores productivos que no son imprescindibles y que deberían estar fuera de la lista elaborada por el último decreto ley del Gobierno italiano pues no son ni esenciales ni indispensables.

En el nuevo decreto ley anti coronavirus aprobado por el primer ministro italiano, Giuseppe Conte, contempla demasiadas excepciones: las industrias textiles, energéticas, químicas, siderúrgicas, etc permanecerán abiertas.

En este contexto, los trabajadores siderúrgicos de Lombardía hicieron este miércoles una huelga de 8 horas. Hay que tener presente que dicha región de Italia es la que más está sufriendo del país. La convocación de la huelga se ha puesto en marcha para que se considere que Lombardía como una región donde son necesarias medidas más restrictivas acerca de las actividades que hay que dejar abiertas. También los obreros de las siderúrgicas de Lazio, la región de Roma, han convocado una huelga por la ausencia de medidas concretas para la puesta en seguridad de los trabajadores y la petición de detener todas las actividades no esenciales. La idea es clara: "La seguridad tiene prioridad por encima de todo"




Los empleados de diferentes compañías han decidido adherir a unas huelgas ya en marcha, con seguimientos de hasta el 90% en muchos de los casos.

En plena polémica relativa a la exposición de los trabajadores industriales a los posibles efectos del coronavirus, la prensa transalpina se hizo eco de una sorprendente iniciativa de Giovanni Rana, uno de os empresarios más conocidos del país. Su hijo Gian Luca, ha decidido dar el "buen ejemplo" y aprobar un plan extraordinario de 2 millones de euros para aumentar los sueldos para sus 700 trabajadores. 

La subida en cuestión será de un 25% por cada día trabajado para los empleados de los cinco establecimientos repartidos en todo el país y que, en estos días, están garantizando la producción en el actual momento de emergencia. Los trabajadores, además, tendrán un cheque de 400 euros para invertir en servicios de baby-sitter y un seguro añadido en caso de positividad por Covid-19, estén o no teletrabajando.



 RELACIÓN CON LA ASIGNATURA

Con estas huelgas los italianos quieren conseguir que se paralice la producción de algunos materiales ya que no son indispensables para frenar al COVID-19, lo que provocaría el cierre de las fábricas. El gobierno no quiere esto por asuntos económicos pues el país entraría en una gran crisis cuantas más fábricas cierren. Pero en estos momentos debemos de tener claro cuál es la prioridad, ¿exponer a miles de personas al coronavirus y que lo puedan contraer y así contagiar a los demás provocando la posible muerte de muchos o la economía que al final en unos años se puede recuperar?

A partir del siglo XIX empezaron los primeros movimientos obreros que consistían en la manifestación de los trabajadores por las malas condiciones en las que trabajaban. Tras años de lucha, algunos conseguían mejoras como reducción de la jornada laboral o aumento del sueldo. Gracias a que estas personas empezaron esto, hoy en día es más fácil hacer huelgas para protestar por lo que no queremos. Y algunos italianos lo han conseguido porque, como decía la noticia, un ejemplo es Gian Luca, quien ha aumentado el salario a sus trabajadores. Si nadie hubiese echo nada, seguro que ahora estarían trabajando en malas condiciones, expuestos a este virus y con jornadas laborales muy grandes ya que deben de producir más que de lo normal.


PREGUNTAS 

¿Qué hubiese pasado si en el siglo XIX no hubiesen empezado los movimientos obreros? ¿Los italianos serían ahora capaces de enfrentarse y crear huelgas para protestar por lo que quieren?

Si no hubiese habido nunca manifestaciones, ¿Sería más fácil empezarlas ahora que hace muchos años? 

En este caso, ¿qué debería hacer el gobierno, cerrar las empresas que no sean tan dependientes para frenar este virus o continuadas abiertas?

jueves, 26 de marzo de 2020

27/03/2020

Pto.4  Pág.35
¿En que se diferencian una llanura y una meseta?
La llanura es un terreno extenso y llano de poca altitud, mientras que, la meseta, es también una llanura pero elevada.

Ej. 3 Pág.36
·         Cita el pico más alto de cada continente e indica a qué sistema montañoso pertenece
     En América, el pico más alto es el Aconcagua y pertenece a la cordillera de Los Andes.
     En Europa, el pico más alto es el Elbrus y pertenece a la cordillera del Cáucaso.
     En Asia, el pico más alto es el Everest en el Himalaya.
     En África, el pico más alto es el Kilimanjaro en el valle del Rift.
     En Oceanía, el pico más alto es el Cook en Nueva Zelanda y su sistema montañoso son los Alpes del Sur
·         Fíjate en América. ¿En que zona del continente se localizan las montañas más elevadas?
     En América del Sur, porque todos pasan de los 6.000 metros.
·         ¿Por qué la meseta del Tíbet está representada con color morado?
     Está representada de morado porque ese color simboliza las tierras más elevadas y el Tíbet es la meseta más alta del mundo, pasando los 2.500 metros.
·         Escribe el nombre de 5 islas, 5 golfos y 5 cabos y señala en qué continentes se encuentran.

América
Asia
Europa
África               
Oceanía
Islas
Cuba
Japón
Chipre
Madagascar
Australia
Golfos
México
Bengala
León
Guinea
Carpentaria
Cabos
Hornos
Comorín
Fisterra
Verde
Byron
·         Si viajarías en línea recta desde el cabo Norte hasta el cabo de Buena Esperanza. ¿Qué relieves continentales y costeros importantes?

     Parte de los montes Escandinavos ,el mar Báltico, la gran llanura Europea, los montes Cárpatos, el río Danubio, la península balcánica el mar Mediterráneo, desierto del Libia, el macizo Tibestí, la meseta de Darful, meseta del Bié, el desierto del Kalahari y el río Orange. 

26 de marzo del 2020

Pág 240:ej 14.- RESUME LO ESENCIAL.Copia y completa el esquema sobre la Guerra Fria. 


miércoles, 25 de marzo de 2020

24/03/2020

Pto.2 claves pág.154
¿Qué ventajas e inconvenientes presentan el transporte por carretera y por ferrocarril?

Ventajas:
Carretera.
-Comodidad y flexibilidad
-Es el más utilizado para desplazamientos en distancias cortas.

Ferrocarril.
-Más rápido,barato y seguro
-Menos contaminante que el transporte por carretera
-Es útil para el transporte de mercancías

INCONVENIENTES
Carretera:
-Depende de una red de infraestructura costosa
-Es el medio de transporte que registra mayor número de accidentes
- Es el más contaminante
-Crea problemas de congestión de tráfico en las grandes ciudades

Ferrocarril:
-Es poco flexible;sigue rutas fijas marcadas por vías férreas
-Necesita infraestructuras costosas de construir y mantener.


Pto.1 ej. 10 pág 155

•Relaciona la mayor o menor densidad de la red de transporte de los países con su grado de desarrollo económico.

-Estados Unidos : Densidad muy alta y grado de desarrollo alto
-México: Densidad media y grado de desarrollo alto
-Federación Rusa: Densidad muy baja y grado de desarrollo bajo
-Japón: Densidad muy alta y grado de desarrollo alto 
-Noruega: Densidad media y grado de desarrollo alto
-Suecia: Densidad media y grado de desarrollo alto
-Dinamarca: Densidad muy alta y grado de desarrollo alto
-Alemania: Densidad muy alta y grado de desarrollo alto
-Polonia : Densidad muy alta y grado de desarrollo alto
-Rep. Checa: Densidad muy alta y grado de desarrollo alto
-Ucrania: Densidad media y grado de desarrollo alto
-Turquía: Densidad media y grado de desarrollo alto
-Austria: Densidad alta y grado de desarrollo alto
-Croacia: Densidad alta y grado de desarrollo alto
-Italia: Densidad alta y grado de desarrollo alto
-Suiza: Densidad alta y grado de desarrollo alto
-España: Densidad alta y grado de desarrollo alto
-Portugal: Densidad alta y grado de desarrollo alto
-Francia: Densidad alta y grado de desarrollo alto
-Irlanda: Densidad alta y grado de desarrollo alto
-Reino Unido: Densidad alta y grado de desarrollo alto




noticia 10 de marzo

LAS UNIVERSIDADES Y ALGUNOS INSTITUTOS Y COLEGIOS DARAN SUS CLASES ONLINE
Las universidades y algunos colegios e institutos han decidido que la mejor idea es continuar las clases por videollamadas u otras plataformas similares. Todo esto lo ha provocado el corona virus que es un virus del que hay varias ramas, esta en concreto se contagia muy rápido y esto ha provocado una grave crisis sanitaria .Ya se están buscando vacunas y formas de pararlo, pero de momento la medida es que todos estemos en casa ,por lo que los cursos escolares tienen que continuar de alguna manera .Esta situación mundial nunca se había dado por lo que los medios de comunicación son muy importantes ,así que la revolución industrial para esto es importante .Ya que se desarrollaron los medios de comunicación modernos con los que ahora podemos comunicarnos con profesores y alumnos para hacer tareas etc.Pero hay que pensar que esta situación a los que mas afecta es a los mas necesitados que no tienen casa donde quedarse y les dejan pequeños sitios en los que están muchas personas y cada una tiene un pequeño espacio .O las personas que están encarceladas y que no pueden recibir visitas de sus familiares.Esta ley la puso el presidente para evitar contagios.Esta norma la ha puesto el parlamento ya que la constitución de 1978 dice que es el parlamento el que pone las leyes.No se sabe como acabara esta situación pero por el momento las clases online y las plataformas por las que mandar los deberes son importantes para poder continuar el curso de la manera mas normal posible.Y mientras tanto las vacunas y todos los inventos creados para la sanidad y las enfermedades son necesarios para parar cuanto antes este virus del que todavía no se tiene una vacuna 100% segura .

martes, 24 de marzo de 2020

25 / 03 / 2020


25 / 03 / 2020.


                                                      ESPAÑA.
Pág. 151.
 Claves para estudiar:

PUNTO 1: ¿Qué caudal y qué tipo de régimen tienen los ríos de la vertiente mediterránea? Explica por qué el Ebro es una excepción.

-En la vertiente mediterránea los ríos son poco caudalosos y cortos, porque discurren por zonas escasas con pocas precipitaciones. Su caudal es irregular y sufren frecuentes crecidas y acusados estiajes. 

-El río Ebro es una excepción porque su curso es largo y caudaloso, gracias a que nace en la Cordillera Cantábrica que es una zona de abundantes precipitaciones.

 PUNTO 3: ¿Cuáles son los principales ríos de la vertiente atlántica? ¿Qué características comunes presentan? 

-Los principales ríos de la Vertiente Atlántica son: Miño, Duero, Tajo, Guadiana y Guadalquivir.

-Tienen en común: 
Gran longitud: nacen lejos de su desembocadura.
Régimen irregular: recorren extensas llanuras en las que se da un clima mediterráneo.
Caudalosos: reciben aguas de muchos afluentes que nacen en áreas montañosas con abundantes precipitaciones. 

LOGROÑO YINCANA

https://docs.google.com/presentation/d/1dyTBRnqYL-TYR3RAiJvLit6freMmw6vix1fWWvOVHCw/edit?usp=drivesdk