AGENDAS CURSO 18-19

agendas de trabajo para el curso 2018-19

AGENDA de TRABAJO que deberá seguirse EN CASA para tenerla completada en la fecha de ENTREGA señalada                                                                                            1º ESO B

	Periodización				S
	Definición		punto 1 página 155 libro	24	E
		Arqueología	ejercicio 1 pág. 164/160		P
P			ej. 2 pág. 164/160	25	T
R		Cronología	pto. 2 pág. 155
E	Hominización	Definición	ej. 1 pág. 156	27
H		Origen	ej. 1 pág. 172
I			ej. 3 pág. 157	28
S		Hitos	ej. 5 pág. 159
T			ej. 4.a pág. 165	1	O
O			ej. 4 pág. 169		C
R			ej. 2 pág. 157	2	T
I	Paleolítico	Definición	ej. 1 pág. 158		U
A			ej. 2 pág. 158	4	B
			ej. 3 pág. 158		R
		Sociedad	ej. 4 pág. 159	5	E
			ej. 4.b pág. 165
		Arte	ej. 1 pág. 169	8
			ej. 3 pág. 173
	Neolítico	Origen	ej. 1 pág. 161	9
			ej. 4 pág. 173
		Sociedad	ej. 5 pág. 161	11
			ej. 2 pág. 161
			ej. 4 pág. 161	15
			ej. 6 pág. 161
		Definición	ej. 3 pág. 161	16
	Ampliación		ej. 2 pág. 172
	Metales	Definición	ej. 2 pág. 163
			ej. 1 pág. 163	18
		Sociedad	ej. 4 pág. 163
		Arte	ej. 1 pág. 167	19
			ej. 2 pág. 167
			ej. 1 pág. 171	22
	Autoevaluación		ej. 1 pág. 175
			ej. 2 pág. 175	23
			ej. 3 pág. 175
			ej. 1 pág. 172	25
			ej. 3 pág. 164
		Esquema	Síntesis pág. 175	26
	Corrección
H	Definición	Mapa	pto. 1 pág. 177	29
I			pto. 2 pág. 177
S			pto. 3 pág. 177	30
T			ej. 1 pág. 179
O		Historia	ej. 6 pág. 179	5	N
R		Escrituras	ej. 7 pág. 179		O
I			ej. 4 pág. 179	6	V
A			ej. 1 pág. 180		I
	Mesopotamia	Origen	ej. 3 pág. 179	8	E
		Cronología	ej. 8 pág. 181
		Mapa	ej. 3 pág. 181	9
		Poder	ej. 4 pág. 181
		Arte	ej. 5 pág. 181	12
			ej. 6 pág. 181
	Egipto	Nilo	ej. 2 pág. 179	13
			ej. 1 pág. 182
			ej. 2 pág. 182	15
			ej. 5 pág. 179
		Cronología	ej. 4 pág. 183	16
		Poder	ej. 3 pág. 182
			ej. 5 pág. 183	19
		Sociedad	ej. 4 pág. 185
			ej. texto Khety pág. 192	20
			ej. 7 pág. 183
		Religión	ej. 1 pág. 187	22
		Templos	ej. 1 pág. 189
			ej. 5 pág. 189	23
			ej. 4 pág. 189
			ej. 2 pág. 189	26
		Ritos funerarios	ej. 2 pág. 187
			ej. 4 pág. 187	27
			ej. 4 pág. 191
			ej. 2 pág. 191	29
			ej. 6 pág. 191
			ej. 1 pág. 192	30
			ej. 1 pág. 191
	Autoevaluación		ej. 1 pág. 195	3	D
			ej. 2 pág.195		I
			ej. 3 pág.195	4	C
			ej. 2 pág. 193		I
		Esquema	Síntesis pág. 195	10	E
	Corrección				M
	Formas		pto. 1 pág. 19	11	B
			pto. 4 pág. 19		R
R		Máx-mín	ej. 1 pág. 20	13	E
E		Catálogo	ej. 1 pág. 27
L		Continentes	ej. 1 pág. 28	14
I		Definición	ej. 2 pág. 27
E			ej. 3 pág. 27	17
V			ej. 4 pág. 27
E	Acción antrópica		pto. 3 pág. 19	18
			ej. 5 pág. 25
			ej. 2 pág. 25	20
			ej. 3 pág. 69
		Lista	ej. 2 pág. 28	21
	Ampliación		ej. 5 pág. 38 ADAPTADO
	Europa		ej. 1 pág. 30
			ej. 2 pág. 30	8	E
			ej. 3 pág. 30		N
			ej. 4 pág. 30	10	E
			ej. 5 pág. 30		E
		España	ej. 1 pág. 32	11	N
			ej. 2 pág. 32		E
			ej. 3 pág. 32	14	R
			ej. 4 pág. 32		O
	Autoevaluación
	Zonas climáticas	Zonas	ej. 5 pág. 79	15
			ej. 6 pág. 79
C		Causa	ej. 1 pág. 5	17
L	Planeta tierra	Universo	pto. 1 pág. 3
I	Referencias	Origen	pto. 3 pág. 3	18
M		Ecuador	ej. 2 pág. 7
A			ej. 3 pág. 7	21
S		Catálogo	ej. 2 pág. 83
		Climograma	pág. 90	22
		Logroño	ej. 1 pág. 8 cuadernillo
	Factores	Temperaturas	ej. 3 pág. 79 libro	24
		Precipitaciones	ej. 1 pág. 81
			ej. 4 pág.81	25
			ej. 1 pág. 64
			ej. 5 pág. 65	28
			ej. 7 pág. 65
			ej. 2 pág. 65	29
		Presión	ej. 2 pág. 67
			ej. 3 pág. 67	31
			ej. 1 pág. 67
		Logroño	ej. 2 pág. 8 cuadernillo	1	F
	Ampliación		ej. 3 pág. 74		E
	Autoevaluación		ej. 1 pág. 93		B
			ej. 2 pág. 93	4	R
		Esquema	Síntesis pág. 93		E
	Corrección				R
	Definición		pto. 1 pág. 41	5	O
			ej. 2 pág. 42
H		Catálogo	ej. 4 pág. 45	7
I	Acción antrópica	Aguas	pto. 4 pág. 41
D			ej. 4 pág. 42	8
R		Aral	ej. 4 pág. 111 (foto pág. 46)
O			ej. 1 pág. 111	11
S			ej. 3 pág. 53
F		Lista	ej. 4 pág. 48	12
E			ej. 1 pág. 48
R			ej. 2 pág. 48	14
A	Autoevaluación
	Definición		pto. 1 pág. 117	15
	Ampliación		ej. 5 pág. 38 ADAPTADO
P	Cálidos	Ecuatorial	ej. 2 pág. 119
A			ej. 4 pág. 119	18
I			ej. 5 pág. 119
S			ej. 6 pág. 119	19
A		Tropical	ej. 3 pág. 121
P			ej. 4 pág. 121	21
A			ej. 7 pág. 121
I			ej. 2 pág. 121	22
S		Monzón	ej. 2 pág. 87
A			ej. 1 pág. 87	25
J		Desierto	ej. 2 pág. 123
E			ej. 4 pág. 123	26
S			ej. 5 pág. 123
	Fríos		ej. 5 pág. 125	28
			ej. 6 pág. 125
	Templados		pto. 2 pág. 95	5	M
			pto. 3 pág. 95		A
		Oceánico	ej. 2 pág. 99	7	R
			ej. 4 pág. 99		Z
			ej. 3 pág. 99	8	O
			ej. 1 pág. 99
		Mediterráneo	ej. 2 pág. 101	11
			ej. 1 pág. 101
		Continental	ej. 4 pág. 103	12
			ej. 7 pág. 103
			ej. 5 pág. 103	14
			ej. 2 pág. 103
		Europa	ej. 3 pág. 96	15
		España	ej. 2 pág. 84
			ej. 2 pág. 105	18
		Rioja	ej. 4 pág. 8 cuadernillo
			ej. 6 pág. 9 cuadernillo	19
			ej. 3 pág. 10 cuadernillo
		Incendios	ej. 5 pág. 109 libro	21
			ej. 6 pág. 109
		Contaminación	ej. 5 pág. 89	22
			ej. 5 pág. 71
			ej. 6 pág. 127	25
			ej. 10 pág. 61
			ej. 9 pág. 61	26
	Ampliación		ej. 4 pág. 92
	Autoevaluación		ej. 1 pág. 133
			ej. 2 pág. 133	28
			ej. 1 pág. 115
			ej. 2 pág. 115	29
		Esquema	Síntesis pág. 115
			Síntesis pág. 133	1	A
	Corrección				B
	Hidrosfera	Europa	ej. 1 pág. 50	2	R
			ej. 5 pág. 50		I
			ej. 2 pág. 50	4	L
R			ej. 3 pág. 50
I		España	pág. 33	5
O	Rioja		ej. 5 pág. 5 cuadernillo
J			ej. 7 pág. 5 cuadernillo	8
A			ej. 3 pág. 4 cuadernillo
			ej. 5 pág. 6 cuadernillo	9
			ej. 2 pág. 6 cuadernillo
	Autoevaluación
	Representación		pto. 5 pág. 3	11
			ej. 5 pág. 9
C	Proyecciones	Mercator	ej. 1 pág 9	12
A			ej. 7 pág. 9
R		Peters	ej. 4 pág. 9	15
T		Otros	ej. 2 pág. 9
O		Husos	ej. 1.a pág. 15	16
G			ej. 1.d pág. 15
R			ej. 1.e pág. 15	29
A		Coordenadas	pto. 4 pág. 3
F			ej. 11 pág. 7	30
Í			ej. 8 pág 7
A		Greenwich	ej. 4 pág. 7	2	M
		Meridianos	ej. 5 pág. 7		A
			ej. 1 pág. 13	3	Y
	Aplicación	Mapas	ej. 9 pág. 11		O
		Gps	ej. 6 pág. 13	6
			ej. 3 pág. 13
			ej. 4 pág. 13	7
			ej. 5 pág. 13
		Tipos mapas	pto. 6 pág. 3	9
		Temáticos	ej. 7 pág. 11
			ej. 1 pág. 11	10
			ej. 5 pág. 11
			ej. 2 pág. 11	13
			ej. 3 pág. 11
			ej. 4 pág. 11	14
		Topográficos	ej. 6 pág. 11
		Corte topográfico	ej. 3 pág. 35	16
	Vuelta al mundo	Individual
		Grupo		17
	Autoevaluación		ej. 1 pág. 17
			ej. 2 pág. 17	20
		Esquema	Síntesis pág. 17
	TRABAJO FINAL	EXAMEN FINAL	RECUPERACIÓN	31

Páginas en la edición no adaptada a La Rioja

Actividades que requieren material adicional para la edición no adaptada a La Rioja

Actividades que requieren material adicional

Actividades voluntarias

Actividad obligatoria para exámenes suspendidos y voluntaria para el resto

Actividades preparatorias del examen

El seguimiento diario de este trabajo, CORRIGIENDO en clase los ejercicios AL RITMO QUE LA DINÁMICA DEL GRUPO PERMITA, y contribuyendo con ellos por riguroso orden de lista al DIARIO DE CLASE (elmundodesdeelescultor.blogspot.com), proporciona un 30% DE LA NOTA de la asignatura y es condición INDISPENSABLE para la superación de la misma, como consta en la programación anual del Departamento.

El TRABAJO FINAL a entregar en la fecha señalada dependerá de si el alumno ha conseguido superar con éxito hasta ese momento los controles para evaluar su proceso de aprendizaje de la asignatura o no, en cuyo caso necesitará acreditar que ha COMPLETADO el trabajo señalado en esta AGENDA para poder optar a subir la nota de los exámenes parciales en los que haya obtenido peores resultados en un examen de RECUPERACIÓN INDIVIDUALIZADO que tendrá lugar en dicha fecha.

A fin de que el alumno y su familia sean conscientes en cada momento del nivel de éxito en la superación de la asignatura, además de hacerles llegar la media de todas las notas obtenidas hasta la fecha en los boletines de la 1ª y la 2ª evaluación, la calificación de cada examen temático se rodeará de un círculo verdecuando la media de todas las notas obtenidas hasta la fecha esté aprobada y rojo en caso contrario.

La MEDIA de las calificaciones se baremará siguiendo el modelo de examen de la Cenicienta (35% preguntas cerradas, 35% preguntas abiertas), salvo que la calificación de alguno de los exámenes temáticos sea un Insuficiente bajo (I  ), de recuperación obligatoria, o la media de las notas obtenidas en la segunda evaluación difiera significativamente de la media total obtenida hasta el momento (aprobada/suspensa o viceversa), en cuyo caso se señalará en las observaciones del boletín.

El plazo tanto para fijar la fecha de los exámenes como para entregar la corrección de los mismos, será de UNA SEMANA a partir de que su preparación se haya completado en clase salvo casos de fuerza mayor. Dado que son los alumnos los que fijan las fechas de examen definitivas, no podrán cambiarlas una vez establecidas.

La multiplicación de los momentos de control que exige la evaluación CONTINUA, unida a la ratio de alumnos por profesor, fuerzan a exigir acreditación adecuada del motivo de suficiente peso para que un alumno no se presente a uno de ellos, y así poder buscar otro momento de hacerlo una vez alcanzado el consenso necesario.

Enterado del padre/madre/tutor

¿SEGURO QUE TE SABES EL CUENTO?

¿Qué examen sobre la Cenicienta aprobarías? (Bachillerato)
¿Qué examen sobre la Cenicienta aprobarías? (ESO)

ANEXO AUTOEVALUACIONES

AUTOEVALUACIÓN ESO1

AUTOEVALUACIÓN ESO3

AUTOEVALUACIÓN BH1

SINTESIS PÁG 17 EJ 1

ANEXO CARTOGRAFÍA

Pagina 11 Ejercicio 4
Sitúa entre que coordenadas (latitud y longitud) se encuentra cuenca.
Cuenca: 40 grados Norte 2 grados Oeste
Pagina 11 Ejercicio 6
¿Qué es un mapa topográfico? ¿Para que puede utilizarse? ¿Que elementos figuran en el?
Es una representación gráfica ´proporcionada de la superficie terrestre, en dos dimensiones , en el cual las informaciones se expresan de forma simplificada , selectiva y convencional.
Los mapas topográficos se utilizan en ingeniería agrícola, divisiones de tierra...
Figuran montañas, ríos, llanuras, ciudades...

DÍA 21 DE MAYO
EJERCICIO 1 Observa el mapa e identifica está información : tipo de mapa , titulo, aréa geográfica, autoría y año de edición.
Tipo de mapa : mapa político.
Titulo  provincias .
Aréa geográfica : españa..
Autoría : I.C.L.
Año de edición : 2013.
EJERCICIOS 2 Fijate en la escala del mapa ¿Qué distancia hay entre León y Badajoz ? Describe el procedimiento que has seguido.
Hay 3´6 cm es igual a 43´92 .
Lo que he hecho ha sido medir con la regla la distancia entre León y Badajoz , despeués he multiplicado 3´6 por 12200000 que me ha dado 43´920000 , que aproximadamente son 43´92 km , he multiplicado 3´6 por 12200000  porque en la escala numérica es una fracción donde el numerador es la unidad y el denominador es el numero por el cual se ha de multiplicar cualquier distancia del mapa para obtener la distancia real sobre el terreno .

Mares

Ej. del 22/04/18

PÁGINA 50 Ej.2

¿Qué mar se situa más al norte del continente?¿Cuál se encuentra más al sur?

Más al norte:Mar de Barents

Más al sur:Mar Mediterráneo

PÁGINA 50 Ej. 3 

Mar Tirreno,mar Jónico,mar Egeo,mar Adriático,mar Negro,mar Caspio,mar de Azov y mar Mediterráneo.

Climograma

Ejercicios de geografía e historia


4/9.¿Qué es una proyección cartográfica?¿Qué es una proyección conforme?¿Y una equivalente?
Una proyección cartográfica es una forma diferente de representar una superficie esférica de manera plana sin distorsión.
Una proyección conforme representa sin distorsiones las formas y contornos.
Una proyección equivalente representa con mismas proporciones.


2/9.¿Qué sistema de proyección puede resultar más útil para representar las zonas polares o para mostrar un hemisferio completo'¿Por qué?
La proyección cónico es la más útil para mostrar un hemisferio porque se ve mejor que en una cilíndrico o plana o cenital.

TRABAJO FISONOMÍA URBANA ACTIVIDADES ECONÓMICAS

Puntos significativos del recorrido por las distintas áreas de la ciudad a documentar con selfis de grupo 

GRUPOS 3º E                                          GRUPOS 3º C

1.                  Áreas de reciente crecimiento: actividades económicas periurbanas

a)                      Agrícola

b)                     Industrial

c)                      Servicios:

1.   Ocio y restauración

2.   Comercio de proximidad:

a.                 Tradicional

b.                Cadenas:

1.     Alimentación

2.     Bazares

3.   Dotacionales

a.                 Educación y sanidad públicas

b.                Vivienda protegida (de la VPO franquista a las Palazzinas)

2.                  Casco antiguo: adaptación a nuevos servicios

a)                      Públicos

1.   Administrativos (Parlamento)

2.   Culturales (Amós Salvador, Biblioteca, UNED…)

b)                     Privados:

1.   Ocio:

a.             Restauración

b.            Turismo

2.   Comercio

3.                  Ensanche: centro de servicios

a)                      Públicos:

1.   Administrativos (del Gobierno civil al Ayuntamiento nuevo)

2.   Educación pública (del Sagasta a Artes y Oficios)

b)                     Financieros

c)                      Ocio:

1.   Restauración

2.   Espectáculos

d)                     Comercio

1.      Abastos (de la plaza de Abastos al mercado del Corregidor)

2.      Tradicional

3.    Grandes cadenas

AUTOEVALUACIÓN BH1: ¿garantiza tu trabajo el aprobado?

PRUEBA A: ¿cumplimenta tu AGENDA DE TRABAJO TODOS ESTOS PASOS?

PRUEBA B: ¿EXPLICA tu AGENDA DE TRABAJO la respuesta correcta a TODAS ESTAS PREGUNTAS?

Si la respuesta a ambas preguntas es afirmativa ¡ENHORABUENA!: tus probabilidades de superar con éxito la asignatura son muy elevadas

Si has detectado insuficiencias procura subsanarlas ANTES del 25 de mayo

Ejercicos

4/123.Interpreta el climograma del clima desértico cálido.¿Qué caracteriza al clima de este lugar?
Se caracteriza por la escasez de las precipitaciones,la sequedad del aire y casi sin vegetación ni fauna debido a las duras condiciones climáticas.



57123.Busca información en Internet sobre cómo son los oasis ydescribe cuáles son las formas de vida que aparecen en este entorno.
Los oasis son auténticos lugares llenos de vida en las duras condiciones del desierto.Es un paraje dle deserto en el cuál se pueden encontrar agua y vegetación, y por consiguiente, comida;terrenos fertilizados por una fuente de agua en medio de los arenales.
A veces da lugar a pequeños asentamientos habitados:dan cultivo a las pobladores cercanos y abastecen a los viajeros y caravanas.