jueves, 14 de febrero de 2019

15 de febrero de 2019

Pág. 117 pto. 1
 ¿Sabrías localizar cada una de las imágenes en el mapa?
·        Desierto de Atacama (Chile, América del sur).
Resultado de imagen de desierto de atacama mapa
·        Cordillera de los Andes (América del Sur)
Imagen relacionada
·        La Antártida (Polo Norte)
Resultado de imagen de antartida mapa
·        Selva amazónica (Brasil, América del Sur)
Resultado de imagen de selva amazonica mapa
·         Paisaje tropical (Honduras, Centro América)

Imagen relacionada
     Pág. 119 ej. 2
·       ¿Qué zonas de la Tierra ocupa el paisaje ecuatorial?
·        Ocupa regiones del planeta situadas en torno al Ecuador: cuenca del Amazonas, parte de América central, cuenca del río Congo, costa del golfo de Guinea y Sudeste de Asia.
 Resultado de imagen de paisaje tropical mapa

ejercicios del 12 de febrero

pag117ej1
 
Las ventajas que suponen los procesos de deslocalización son que se deja de producir en una única factoría y los inconvenientes son que las sedes centrales donde se toman las decisiones de las empresas ,siguen localizada en alguna ciudad de occidente
 
En el mapa de la imagen de abajo sale que las regiones desarrolladas ponen sus zonas industriales en regiones emergentes de primer, segundo y tercer nivel y están repartidas por estas  
 
pag119ej2
 
Afectan de forma negativa: la productividad industrial es inferior a la de la unión europea y el nivel de inversión en I+D+i no es suficiente  
 
pag99ej9
 
Tiene importancia por que era donde mayor población ocupaba en España .adema algunos de sus efectos han sido la profundización de la crisis inmobiliaria española
 
pag51ej2
 
el de la unión europea siempre a ido por encima de la española y sin muchos cambios y la española fue subiendo asta alcanzar a la tasa de empleo en 2006 pero pronto en el 2007 empezó a bajar .
 
Entre 2007 y 2008 el de la unión  europea subió y el de España bajo  de 69,7 a 68,5

miércoles, 13 de febrero de 2019

13-2-2019

Ejercicio 2 página 48. Cita el nombre de dos lagos africanos. Sitúalos en un mapa. ¿ Qué caracteriza al lago Baikal? ¿ Y al Eyre?

El lago Chad y el lago Victoria.
Al lago Baikal le caracteriza que es el lago más profundo de todo el planeta y al lago Eyre se le caracteriza porque es el único lago en el mundo que es de agua salada.











14 de febrero 2019

Pág. 224 ej. 2 "Analiza los mapas. ¿Qué tipo de regímenes políticos de fueron imponiendo en Europa en el período de entreguerras?"
En el mapa primero que representa la Europa de 1919 podemos observar que había mayoritariamente regímenes democráticos, exceptuando España, Yugoslavia, Rumania, Bulgaria, Grecia y Albania que tenían regímenes constitucionales pero no democráticos; la URSS, que tenía un régimen comunista; y Hungría y Turquía, que tenían regímenes dictatoriales. En el segundo mapa se muestra la Europa de 1938 y podemos observar los cambios que ha supuesto el período de entreguerras. Portugal, Letonia, Lituania, Estonia, Polonia y Austria han pasado de tener regímenes democráticos a regímenes dictatoriales. Albania, Yugoslavia, Grecia, Bulgaria y Rumania que antes tenían regímenes constitucionales pero no democráticos pasan a tener regímenes dictatoriales. Alemania e Italia, anteriormente democráticos mantienen la Constitución pero dejan de ser democráticos. España, que era un régimen constitucional se divide de manera que el este de España en 1938 tiene un régimen democrático pero el oeste mantiene un régimen dictatorial. Turquía y Hungría mantienen sus regímenes dictatoriales al igual que la URSS su régimen comunista y los demás países sus regímenes democráticos.

Pág. 227 ej. 4 "Analiza las causas de que ciertos sectores de la sociedad europea vieran en las dictaduras la solución a los problemas de la posguerra."
La principal causa de ello es la ineficacia de los regímenes democráticos presentes tras la Primera Guerra Mundial. A pesar de que se extendió el sufragio universal masculino (y en algunos casos el femenino) y se ampliaron los derechos individuales, no fueron capaces de resolver los grandes problemas políticos, económicos y sociales de la Europa de entreguerras. Esto supuso que la población considerase mejor el establecimiento de Estados fuertes y autoritarios. En un primer momento se justificó por el deseo de evitar el contagio revolucionario tras la implantación en Rusia del régimen comunista y el estallido de revoluciones comunistas en Hungría y Baviera, y de oleadas de huelgas y reivindicaciones obreras en todo el occidente europeo, entre los años 1919 y 1920. Posteriormente, la crisis económica de los años treinta produjo una convulsión general. Sus terribles efectos (incremento del paro y recrudecimiento de la conflictividad) se tradujeron en desconfianza por los gobernantes y en la radicalización de las posturas políticas. Los principios liberales fueron cuestionados y un dramático retroceso político y cultural de los valores democráticos se extendió por todas partes. Burguesía y clases medias esperaban que el Estado impusiese disciplina y cohesión nacional. Clases bajas solo veían la revolución como solución. Así fue como las dictaduras consiguieron el apoyo de los sectores sociales más temerosos a la revolución.

13/2/2019

Pagina:48 ejercicio:2 Cita el nombre de 2 lagos africanos. Sitúalos en un mapa. ¿Qué caracteriza a lago Baikal? ¿Y al Eyre?
  • el lago Tanganica.
  • el lago Malaui.
El lago Baikal es el mayor de los lagos de agua dulce de Asia y el más profundo del mundo.
El lago Eyre, en las raras ocasiones en que está lleno, el lago más grande de Australia y también el punto más bajo del país.

martes, 12 de febrero de 2019

Ejercicios 06/02/2019


EJERCICIO 13 PAG: 215

  • Los efectos en cadena que desató el crack bursátil fueron los siguientes:

1. Hubo una destrucción de los ahorros de millones de inversores. Estos inversores se arruinaron.
2. Se redujeron drásticamente los créditos del consumo y de la inversión.
3. Los bancos se hundieron porque las personas retiraban sus ahorros y porque no devolvian los préstamos.
4. Aumentó las tasas de paro con el cese de la demanda.
5. Las personas que estaban paradas tuvieron grandes problemas para subsistir.
6. Disminuye la capacidad adquisitiva de los campesinos dando lugar a una importante crisis agraria. La miseria fue más notoria en el mundo rural, más que en las ciudades.


  • Las masivas reparticiones de capital estadounidense a lo largo de los años siguientes de la crisis tuvieron unos efectos catastróficos para las economías más endeudadas, por lo tanto esto hizo que la crisis económica y financiera se extendiera a nivel internacional, ya que no podían devolver los capitales que Estados Unidos invirtió en los respectivos países del mundo.


EJERCICIO 14 PAG:215
Los efectos sociales de la crisis de la gran depresión fueron los siguientes:

1. Había alrededor de 30 millones de parados de ellos 12 millones eran estadounidenses.
2. Se extendió el sentimiento de miseria y hambre sobre todo en obreros y campesinos aunque también afectó a clases medias.
3. Cundió el miedo a la proletarización, es decir, a perder su nivel de vids y los ahorros y a descender en la escala social a la posición de los obreros industriales.
4. Aumento la diferencia entre pobres y ricos, lo que provocó un resentimiento social que dió pie a una fuerte polarización política en Europa.
5. Hubo un sentimiento de injusticia contá el poder y el sistema económico que invadió las sociedades capitalistas de aquel momento. Gracias a ello se desataron huelgas, manifestaciones, y "marcha de hambre" . Eso significa que crecieron los movimientos revolucionarios.



Pág 121-1 
Señala tres características de una multinacional y da razones de tu elección.
 - Comercio: la mayor parte de la producción es para la exportación .
La he elegido porque la mayor parte de objetos que utilizamos son exportados de otros países.
-Marqueting : las empresas multinacionales se gastan gastan mucho dinero en publicidad.
La he elegido porque hay mucha publicidad engañosa.
-Proyección geográfica plurinacional: su actividad se reparte en distintos países.
La he elegido porque muchas de las empresas elaboran sus productos en países subdesasarrollados


Pág 121-2

Elabora una ficha técnica de empresas del IBEX 3
 El nombre de la empresa Telefónica , sus oficinas centrales se encuentran en Madrid , su proyección geográfica se encuentra en 25 países con fuerte presencia en  Europa y latinoamérica , su inversión e innovación en España 1250 millones de euros en innovación tecnológica y más de 300 millones en investigación y desarrollo , ejemplo de marqueting anuncio de 2016 decía " elige todo" .

El nombre de la empresa Repsol, sus oficinas centrales se encuentran en Madrid, su proyección geográfica se encuentra en 35 países de todos los continentes. si inversión e innovación: invierte en innovación abierta y de trabajo en red para generar  productos más eficientes y desarrollar la energía del futuro, un ejemplo de marquetin; su campaña de navidad de 2017 decía que la mágia de la navidad también está en el camino.


Pág 121-3
Busca información y explica cómo debe ser un centro de distribución y logística eficiente y competitivo

Una gestión conecta las cadenas de suministro y logística en los negocios puede conseguir que se abone en costes, mejora la calidad de los productos y aumenta la productividad.
Se pueden mejorar aspectos como:
-El transporte de mercancías para que sea eficiente.
-Plan de funcionamiento en el que todos los trabajadores sepan que hacer cuando rebicen un paquete, llega en mal estado...
-Utilizar la tecnología para un mejor control.



Pág 123-1 
¿Qué es una industria maquiladora? ¿ por qué se suelen situar en zonas fronterizas?

Las maquiladoras son industrias donde se ensamblan piezas importadas para depués see reexportadas. Se dedican principalmente al montaje ( etapa que requiere un coste de mano de obra)
Se sitúan en zonas fronterizas para que sea más fácil el intercambio comercial.

lunes, 11 de febrero de 2019

13 de febrero del 2019

Pág. 48,  4
Localiza en  el planisferio de estas páginas: los océanos de la Tierra, los principales mares y los ríos más importantes.
Océanos: En el polo Norte se encuentra el Océano Glaciar Ático, en el polo sur esta situado el Océano Glaciar Antártico, el Océano Pacífico se extiende por América, Asia y Oceanía, el océano Atlántico se encuentra entre los continentes de Europa, América y África y el Océano Índico que baña las costas de los continentes de Asia y África.

Mares: El Mar Caribe que se sitúa en  América Central, el Mar del Norte que se encuentra en el Norte de Europa, el Mar Cantábrico  que esta situado en el Norte de España y por último he puesto el Mar  Arábigo que esta entre África y parte de Asia.

Ríos: El Amazonas es un río sudamericano, el Colorado un río de América del Norte, el Danubio y el Rin ríos europeos, los ríos Nilo,  Tigris y Éufrates procedentes de África(exactamente del Creciente Fértil), el Ganges río asiático y también el Murray y el Darling ríos situados en Oceanía .

Pág. 48, 1
¿Qué río es considerado el más largo del mundo?¿Cuál el más caudaloso?¿En que continenete se encuentran?
El Nilo es considerado el más largo del mundo con una medida de 6.800 kilómetros de distancia 100 más que el Amazonas, no obstante el Amazonas también es el más caudaloso del mundo ya que atraviesa tres países: Perú, Colombia y Brasil y contiene más agua que los ríos Nilo, Yangtsé y el Misissippi. Este río pertene ce a América del sur.




11/02/2019


11/02/2019

ESQUEMA-RESUMEN




12/02/2019

Ejercicio 4 Pág. 48

Localiza en el planisferio de estas páginas: los océanos de la Tierra, los principales mares y los ríos más importantes.

OCÉANOS: Pacífico, Atlántico, Índico, Glacial Ártico y Glacial Antártico.
MARES:

  1. Del Pacífico: Mar de Bering, Mar de Japón, Mar de China, Mar Amarillo y Mar de Tasmania.
  2. Del Índico: Mar Arábigo y Mar Rojo.
  3. Del Atlántico: Mar Mediterráneo, Mar Cantábrico, Mar Adriático, Mar Tirreno, Mar Egeo, Mar del Norte, Mar del Caribe y Mar de Groenlandia.
  4. Del Glacial Ártico: Mar de Barents, Mar de Kara y Mar de Siberia Oriental.

RÍOS:

  1. América del Norte: Río Grande, Colorado, Mississippi y Missouri.
  2. América del Sur: Amazonas, Orinoco, Paraguay, Uruguay y Paraná.
  3. África: Nilo, Níger, Congo y Zambeze.
  4. Europa: Ebro, Rin, Danubio, Volga y Ural.
  5. Asia: Obi, Indo, Ganges, Mekong, Huang He, Chang Jiang, Tigris y Éufrates.
  6. Oceanía: Murray y Darling.




Ejercicio 1 Pág. 48

¿Qué río es considerado el más largo del mundo? ¿Cuál es el más caudaloso? ¿En qué continente se encuentran?

El río más largo del mundo es el Nilo, que está en África.
El río más caudaloso del mundo es el Amazonas, que se encuentra en América del Sur.







12/02/2019

Ejercicio 4 Pág.48
Localiza en el planisferio de estas páginas: los océanos de la Tierra, los principales mares y los ríos más importantes.

OCÉANOS: Pacífico, Atlántico, Índico, Glacial Ártico y Glacial Antártico.
MARES:
  1. Del Pacífico: Mar de Bering, Mar de Japón, Mar de China, Mar Amarillo y Mar de Tasmania.
  2. Del Índico: Mar Arábigo y Mar Rojo.
  3. Del Atlántico: Mar Mediterráneo, Mar Cantábrico, Mar Adriático, Mar Tirreno, Mar Egeo, Mar del Norte, Mar del Caribe y Mar de Groenlandia.
  4. Del Galcial Ártico: Mar de Barents, Mar de Kara y Mar de Siberia Oriental.
RÍOS:
  1. América del Norte: Río Grande, Colorado, Mississippi y Missouri.
  2. América del Sur: Amazonas, Orinoco, Paraguay, Uruguay y Paraná.
  3. África: Nilo, Níger, Congo y Zambeze.
  4. Europa: Ebro, Ring, Danubio, Volga y Ural.
  5. Asia: Obi, Indo, Ganges, Mekong, Huang He, Chang Jiang, Tigris y Éufrates.
  6. Oceanía: Murray y Darling.



Ejercicio 1 Pág.48

¿Qué río es considerado el más largo del mundo? ¿Cuál es el más caudaloso? ¿En qué continente se encuentran?

El río más largo del mundo es el Nilo, que está en África.
El río más caudaloso del mundo es el Amazonas, que se encuentra en América del Sur.





12/02/2019 LA INDUSTRIA


PÁGINA 121, Nº1: Selecciona tres características de una multinacional y da razones de tu elección.
Suelen ser grandes o muy grandes, gastan mucho dinero en publicidad y el número de trabajadores que realizan tareas administrativas es muy importante.
He elegido éstas tres porque me parecen muy importantes ya que creo que sin ellas no sería posible el funcionamiento de la empresa.
Nº 2: Elabora una ficha técnica de dos empresas del IBEX 35 (nombre de la empresa, oficinas centrales, proyección geográfica, inversión en innovación, un ejemplo de márquetin o anuncio publicitario)
MAPFRE: las oficinas centrales están en Majadahonda, su proyección geográfica es mundial, su inversión en innovación es de 700.000 millones de euros y su anuncio publicitario es “a la hora de considerar contratar un seguro de automóvil, deseamos acertar siempre con la compañía y esto significa dar con una empresa sólida, fiable y de seriedad, que cuente con numerosas sucursales y opere a nivel nacional así como que posea una amplia cobertura y posibilidades de asegurar, pues bien…con MAPFRE SEGUROS todas éstas características son válidas”.
ABENGOA: las oficinas centrales están en Sevilla, su proyección geográfica es multinacional (más de 70 países), su inversión en innovación es de 188.000 millones de euros, ejemplo de márquetin “compromiso con la calidad, compromiso con el medio ambiente, mejora continua y compromiso con el futuro”.
Nº3:Busca información y explica cómo debe ser un centro de distribución y logística eficiente y competitivo.
Un eficiente sistema logístico debe basarse en  aplicaciones informáticas que permiten la recepción del pedido en el centro de distribución y su entrega en poco tiempo; debe tener también una buena gestión de su cadena de suministro y tiene que asegurar la disposición de materiales y productos para satisfacer la demanda, por último debe aprender a gestionar el almacén porque es clave para la competitividad.
PÁGINA 123, Nº1: ¿Qué es una industria maquiladora? ¿Por qué se suelen situar en zonas fronterizas?
Una industria maquiladora es una industria donde se ensamblan piezas importadas para después reexportarlas. Se dedican principalmente al montaje, es decir, a la etapa que requiere un costo de mano de obra muy bajo.
Se sitúan en zonas fronterizas porque en esas zonas la mano de obra es más barata y cuando el producto está terminado se exporta y se cobra más caro.

VOCABULARIO:
 Inflación: es el aumento generalizado de los precios del mercados durante un periodo de tiempo. Cuando el nivel general de precios aumenta con cada moneda se adquieren menos bienes. Es importante  en este tema porque ocasionó un descenso de producción y un aumento del número de parados en países neutrales. mientras que en Alemania debido a que el Gobierno emitió una cantidad excesiva de billetes, esto ocasionó una subida de los precios que  hundió la economía.
Producción en masa:es una forma de organización en la empresas  en la que se delega a cada trabajador una función específica y especializada en máquinas más desarrolladas. Esto es importante ya que supuso una mejora de la productividad que les permitió reducir los costes de los productos.
Taylorismo: división de las tareas de trabajo del proceso de producción. Fue un método de organización industrial para aumentar la productividad y evitar el control que el obrero podía tener en los tiempos de producción.
Fordismo: sistema sistema socioeconómico basado en la producción industrial en serie, establecido antes de la Primera Guerra Mundial
Burbuja especulativa: fenómeno económico que consistente en el incremento desproporcionado del precio corriente de algún  producto, de forma que dicho precio se aleja sustancialmente del valor teórico del mismo. Esta situación surge principalmente como consecuencia de la especulación, de ahí el nombre de burbuja especulativa, y se mantiene hasta que finaliza la euforia y se produce un cambio en las expectativas de los inversores, que pierden la confianza en el mercado. Lo cual genera un período de pánico financiero en el que los agentes corren a vender lo adquirido con el objetivo de minimizar sus pérdidas o de obtener beneficios, logrando con su actitud una caída repentina y brusca de los precios del objeto de la especulación, que en determinadas circunstancias puede ocasionar un crack, destruyendo gran cantidad de riqueza y produciendo un malestar continuado. Este concepto es importante ya que la burbuja especulativa que se generó en Nueva York dio lugar al Crack del 29.
Crack del 29:fue un desplome inesperado de las cotizaciones en la Bolsa de Nueva York, que comenzó el Jueves Negro (24 de octubre) y que alcanzó su punto más crítico el Martes Negro (29 de octubre), con más de 16 millones de títulos vendidos.Las causas principales fueron la inflación y el endeudamiento. A principios de los años 20 cientos de miles de norteamericanos comenzaron a invertir fuertemente en el mercado de valores debido a un boom especulativo, incluso en muchos casos se presto dinero para comprar más acciones. Los crecientes precios de las acciones animaron a más personas a invertir debido a que esperaban que crecieran aun más. La especulación provocó alzas mayores y creó una burbuja económica. Es importante porque supuso la caída del mercado y empezó el pánico que llevó a la venta masiva de acciones, este pudo haber sido el factor principal por el que se produjo la Gran Depresión.
New Deal: programa de intervención económica estatal puesto en marcha por Roosevelt. Trato de sanear el sistema bancario para que los bancos ofreciesen seguridad en sus depósitos y prestamos, se emprendió un programa de fuertes inversiones en obras públicas, se intentó disminuir la producción agrícola y se favoreció a las grandes empresas.


EJE CRONOLÓGICO
1921: políticas proteccionistas en Estados Unidos y Reino Unido 
1922-1929: Felices años veinte
1924: Plan Dawes.
1929: Crack de la Bolsa de Nueva York: inició de una crisis económica mundial
1933: New Deal
1938: relanzamiento de las economías británica, francesa, estadounidense, alemana y japonesa.

MAPA
El Crack del 29 se origina en Nueva York y se expande por toda América, Europa y algunos países de Asia como China, la India y Australia.

domingo, 10 de febrero de 2019

Ejercicios 25 de Enero

Ejercicio 1 página 53. ¿Cómo definirías la economía de mercado?¿Cuál es su principio básico?

La economía de mercado o sistema capitalista es aquel que defiende la libre competencia entre individuos y empresas para desarrollar cualquier actividad económica.
Su principio básico es el de la oferta y la demanda el cual refleja la relación que existe entre la demanda de un producto y la cantidad ofrecida por ese mismo producto teniendo en cuenta al precio por el que se vende.

Ejercicio 2 página 53. ¿Qué es un mercado?¿Cuándo acostumbran a subir los precios de los productos?¿Qué ha de pasar para que bajen?


Un mercado es un lugar donde se compran y venden los bienes o servicios.
Los precios tienden a subir cuando oferta es escasa pero hay muchos compradores interesados en el producto.
Para que baje el precio, o bien tendría que haber mas oferta o que hubiese poca gente interesada

Ejercicio 6 página 53. Destaca las características del sistema de economía planificada.Indica el nombre de algún Estado actual donde se mantenga este tipo de economía.

Este sistema de economía no reconoce la propiedad privada. El Estado es el que controla todos los aspectos de la economía, y por eso es el Estado el que decide qué se va a producir, en qué cantidad, a qué precio y cómo se van a repartir los beneficios. Corea del Norte y Cuba utilizan este tipo de economía.

Ejercicio 7 página 53. Investiga algún modelo económico alternativo al capitalismo, y elabora una ficha con sus principales rasgos.

La economía del bien común. Se trata de un sistema que apoya un modelo económico cooperativo en el que las empresas, aparte de realizar un avance financiero, realizan un balance del bien común, esto es un balance que mide a ver si se cumplen todos estos valores fundamentales: dignidad humana, solidaridad, justicia social, sostenibilidad ecológica y democracia y transparencia. este modelo reorienta la actividad económica hacia la cooperación y el desarrollo sostenible.

11-02-19

Pág. 125 ej. 3
Acrilonitrilo-Un libro, una camiseta.
Ácido nítrico- el abono del jardín.
Poliuretano- la pintura de la pared.
Alcohol polivinílico-Un pantalón, un tubo de pegamento, la pintura de la pared.
Polietileno lineal-Un juguete, el tapón del grifo, un vaso, las cañerías.
Polietileno-Una botella de agua, una caja de zapatos.
PVC Plásticos ABS-Un cargador, unas zapatillas, la lavadora, la manguera del jardín.
Polipropileno-Un coche, una silla de plástico.
Butadieno-Las ruedas del coche.

Pág. 125 ej 4
La principal ventaja es que los complejos petroquímicos generan muchos puestos de trabajo, así que si vives cerca de uno tendrás más facilidad para encontrar trabajo. Los inconvenientes son que las industrias petroquímicas son muy contaminantes y pueden provocar accidentes químicos muy peligrosos.

Pág.127 ej. 2
a)El despertador, el teléfono, la lámpara, el ordenador, el reloj, la batería del coche, la televisión y los electrodomésticos.
b)Vivienda- teléfono, despertador, lámpara, ordenador, televisión, electrodomésticos.
   Centro educativo- lámpara, ordenador.
   Calle- batería del coche.
   Biblioteca- ordenador, lámpara.
   Cine- televisión, lámpara

Pág. 128 ej. 4
Los restaurantes de comida rápida son ejemplos de sistemas de producción just in time. Los restaurantes de comida rápida usan el inventario justo a tiempo para atender a sus clientes diariamente durante el desayuno, el almuerzo y la cena. Los restaurantes de comida rápida tienen queso, hamburguesas y todos los ingredientes y coberturas disponibles, pero no comienzan a cocinar sus platos hasta que un cliente realiza un pedido.

10/02/2019


Página 42, 4  ¿ Seguro que consumimos mas agua ahora que hace unos años? Prepara un cuestionario relativo a la vida cotidiana y los hábitos de tus abuelos o alguna persona mayor. Elabora preguntas relativas al número de cuartos de aseo, electrodomésticos, higiene diaria, etc . A continuación , aplícate el mismo cuestionario y, finalmente, redacta un breve texto a modo de conclusión.

Si. Nosotros hoy en día usamos mucha más agua que antiguamente. El agua actualmente la usamos para el uso doméstico como para beber, limpiar, lavado de ropa y utensilios de cocina, higiene, regar el jardín...

También lo usamos para los deportes como natación , submarinismo ,Waterpolo , etc..

El uso del agua en la agricultura y ganadería es muy importante y se necesita gran cantidad de agua.

La fuente de energía va por medio de hidroeléctricas los cuales consumen gran cantidad de agua.ç

¿Cuántos baños hay en tu casa?

En mi casa hay dos baños.

¿ Cuántos electrodomésticos hay en tu casa?

En mi casa hay 7 electrodomésticos

¿ Cuántas veces te aseas al día?

5 veces

En conclusión sí usamos más agua porque al inventar nuevos deportes y rutinas vamos gastando mucho más que antes.

Página 111, 4  ¿Cuáles son los principales cambios que ha observado el paisaje de la región del mar de Aral en los últimos 50 años?

Donde antes había agua peces y barcos hoy solo hay arena y cascos oxidados.













viernes, 8 de febrero de 2019

11-2-19

Página 111 ejercicio 1

¿Cuáles son las causas de que el mar de Aral desaparezca? ¿Qué acciones se han llevado a cabo para detener su desaparición?


-Por la desviación de los ríos que desembocaban en él y por la desertización.

-Grandes inversiones para mejorar las sistemas de riego, campañas de plantación de vegetación, especies alternativas de algodón y propuestas para instalar plantas de desalinización.




Página 53 ejercicio 3

¿Qué problemas concretos manifiestan los testimonios recogidos en la página anterior? ¿Cuáles son las causas de los problemas ? ¿Cuáles son las consecuencias? ¿ Cómo crees que se puede solucionar esta situación? ¿Cómo puedes contribuir tú? 

-Agua del suelo mala, con mal sabor, sin colegio para buscar agua, todo sucio y lleno de basuras y las necesidades las tenemos que hacer en cualquier sitio.

-No tienen acceso al agua potable, sin váter en casa el agua potable cuesta más en las zonas pobres que en las ricas y la falta de agua a provocado guerras y condiciona la vida en muchas zonas dela tierra.

-Diarreas, enfermedades e incluso muerte.

-Teniendo acceso y disponibilidad en cantidad y calidad suficiente y a un precio asequible.

-Ayudando a ONG y no malgastando agua.


jueves, 7 de febrero de 2019

7 DE FEBRERO

Pag. 115

1. Analiza los cambios y continuidades que se han producido en las condiciones laborales desde la Primera Revolución Industrial hasta la actualidad.

Durante la primera industrialización las condiciones obreras eran pésimas, tenían largas jornadas por salarios muy bajos, trabajaban con muchos riesgos y peligros y toda la familia estaba implicada, incluidos los más pequeños.
Después los obreros se empezaron a organizar y a formar sindicatos, los cuales consiguieron que las condiciones laborales mejoraran creando horarios laborales, se mejoró la seguridad y se establecieron salarios mínimos.
Esta mejora hizo que los obreros fueran los primeros consumidores de la industria, gracias a estas consumiciones se ampliaban las fabricas.
Se iniciaron procesos de desestructuración  y deslocalización industrial hacia zonas más subdesarrolladas para buscar condiciones laborales mas flexibles (Mano de obra a menor precio, menor seguridad, menor sindicación...), esto ha provocado la aparición de situaciones graves de explotación laboral.
La crisis económica de la ultima década ha hecho que en varios países desarrollados cayera la calidad de trabajo.


Pag. 111

6. Define que es el concepto de capital.

Es el dinero que se obtiene o que se gasta en este caso en un proceso industrial.
 

7. ¿Porque es importante invertir en tecnología?

Porque es básica ya que no se puede fabricar nada si no se tienen los materiales, la maquinaria y los conocimientos necesarios.

1. Busca en diferentes fuentes de información cuáles son en la actualidad las diez empresas más grandes del mundo y ordénalas según los tipos de industrias.

10. Bank of America: Grande, S.A., publica.

9. Exxon Mobil Corp: Grande, S.L., privada.

8. JP Morgan Chase & Co: Grande, S. L., publica.

7. Johnson & Johnson: Grande, S.L., privada.

6. Berkshire Hathaway B: Grande, S.A., publica.

5. Facebook: Grande: Grande, S.L., privada.

4. Amazon: Grande, S.L., privada.

3. Microsoft: Grande, S.L., privada.

2. Alphabet: Grande, S.A. privada.

1. Apple: Grande, S.A., privada


NOTICIA ACTUALIDAD

Puig pide a la UE la creación de un observatorio de frutas y hortalizas para un control "real" del mercado.

El presidente de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig, ha anunciado este jueves que ha enviado una carta al comisario de Agricultura y Desarrollo Rural de la Unión EuropeaPhil Hogan, para pedirle la creación de un Observatorio para frutas y hortalizas, como ya existe en el sector de la pesca, con el objetivo de "fortalecer la agricultura mediterránea". Con este organismo, ha detallado que habría un "control estadístico y real de las exportaciones, importaciones y de la calidad" porque "daría cuanta en tiempo real de cómo evolucionan los mercados para las hortalizas". "Creo que es una medida importante que Europa debe tomar", ha defendido. Asimismo, el 'president' ha indicado que ha remitido otro escrito a la Comisaria de Comercio, Cecilia Malsmtrom, para que haya "reciprocidad" en la cuestión fitosanitaria y, de este modo, se actúe "a favor de la libre competencia, pero en igualdad de condiciones".



Relación con el tema

Lo he relacionado con la Revolución Industrial. En el momento en el que necesitamos mecanizar la producción y una vez mecanizados nosotros y nuestros vecinos, llega un momento en el que necesitamos exportar nuestra producción a otros lugares más lejanos. Exportando los alimentos por toda Europa. Creando ese observatorio de frutas y hortalizas conseguiríamos un mayor beneficio por la gran productividad y a su vez el alimento no perdería la calidad de modo que seguiría a un precio competitivo. 


se pide la libertad en economía, libertad para vender y comprar desde la igualdad de condiciones. Esto está relacionado con el liberalismo económico en la Revolución Industrial. Cuando el liberalismo económico dió lugar a que la gran parte de los ciudadanos produzcan para vender. Vendiendo la mayor cantidad posible, consiguiendo el mayor beneficio y compitiendo con el resto de mercados. Con este observatorio de frutas y hortalizas conseguiríamos tener la mejor calidad y conseguiríamos que nos compraran a nosotros, en vez de al resto de competencias. Hay que añadir que también influye que sea un precio asequible. 

Luego también sería un beneficio ya que unir todo el mediterráneo para la exportación de estos alimentos, daría lugar a la creación de ferrocarriles nuevos. Ya que hoy en día no existen estos transportes que unan todo el mediterráneo. Conseguiríamos mayor rapidez para que lleguen los alimentos a sus destinos para ser vendidos y seguirían siendo precios competitivos y con buena calidad. Relacionado con el tema, se remonta a la aparición del Ferrocarril en la Revolución Industrial. Gracias a él se consiguieron exportar los productos cada vez más lejos de forma competitiva. 

Y por último, se daría mayor trabajo a los ciudadanos y la economía del Mediterráneo se enriquecería. Relacionado a cuando la exportación de productos en la Revolución Industrial dió muchos empleos en las ciudades y aparecieron muchas empresas competitivas.


7-2-19



Analiza el mapa. ¿Dónde y cuando se inició la crisis? ¿Se propagó con rapidez?
La crisis comenzó en Nueva york en 1929. Sí se propagó con rapidez ya que en un año había llegado a Europa, América Japón y gran parte de África; en el año 1931 se terminó de expandir por toda África y a Asia.
Pág. 217 ej. 16
Compara las políticas que los distintos países pusieron en marcha en la década de 1930 para frenar la crisis.
 En Estados Unidos se realizó un programa de intervención económica estatal ‘’New Deal’’ que se basaba en: Sanear el sistema bancario, se reguló el sistema de la bolsa; se hicieron inversiones en obras públicas para crear puestos de trabajo; se disminuyó la producción agrícola para elevar los precios de los productos; favoreció a las grandes empresa; los empresarios aceptaron las reformas sociales; se crearon pensiones de vejez y viudedad y se crearon las bases del estado de bienestar.
En Reino Unido se reactivó la economía reduciendo la tasa de interés y se devaluó la libra; también se reforzó el proteccionismo por medio de aranceles; se redujo el paro y se aumentó la producción de industrias.
En Francia se reactivó la economía a través de un incremento del poder adquisitivo de los trabajadores y se aumentaron los impuestos.
Por último, en Alemania se logró la autarquía económica; se hicieron inversiones estatales; se dirigieron a la industria militar y las obras públicas.
Todos los países coinciden en impulsar su economía frenando las importaciones y favoreciendo los productos propios de cada país. También invierten en obra pública, para crear puestos de trabajos y así disminuir el paro.
Asimismo coinciden en elevar los salarios para mejorar las economías de los habitantes de cada país y poder cobrar más impuestos y obtener más dinero para el estado.                                                                                                                                                                                                                                  

miércoles, 6 de febrero de 2019

1 de febrero de 2019

Ejercicio 2 página 8


¿Por qué La Rioja tiene un clima mediterráneo continental?¿Cuales son sus características?

La Rioja se encuentra dentro del dominio Mediterráneo. No obstante, por su situación geográfica en el interior de la Peninsula Ibérica, alejada del mar y aislada de la influencia marina, posee un clima Mediterráneo de tipo continental.
Carecteristicas: se da en las llanuras de la depresión del Ebro, los inviernos son fríos y los veranos calurosos, las precipitaciones son escasas e irregulares, las temperaturas medias son más elevadas en la parte Este de La Rioja, mientras que las lluvias son más abundantes en la zona Oeste.
Ejercicio 3 página 74

La importancia de tener una estación meteorológica en el centro educativo es poder predecir el tiempo que va a hacer. Hay que empezar construllendo una pequeña caseta de madera que permita entrar el aire y medir la temperatura exterior, sin que la nieve, lluvia o viento, puedan estropear los instrumentos que se sitúen en un en su interior. Además, esta caseta debe ser lo suficientemente fuerte, para soportar el peso de la veleta, el anemómetro, el pluviómetro y el medidor de insolación solar que Irán encima.
Se necesitaría:
 BRÚJULA: para orientar instrumentos como la veleta o el aparato de insolación. Se puede construir con un imán, una aguja, un trozo de corcho y una palangana con agua.
HIGRÓMETRO: que sirve para medir la humedad. Esto se puede hacer con un pelo de la cabeza.
TERMOMETRO: sirve para medir la temperatura del aire, su precio es económico ya que se puede conseguir en un bazar por cuatro euros.
BARÓMETRO: sirve para medir la presión atmosférica. La presión atmosférica es el indicador más fiable del mal o buen tiempo, a más de 1013,2 militares el día será seco y despegado, y a menos presión; el tiempo será tormentoso. Se puede construir un barómetro de botella con un plato, agua, una botella de plástico y una cartulina.
VELETA: indica la dirección del viento. Para construir una se necesita: una patita, un lápiz con su goma de borrar en su parte posterior, una maceta, un rotulador rojo, una brújula, un trozo de cartulina, un alfiler, pegamento y alambre fino o clips sujeta papeles.
ANEMÓMETRO: sirve para medir la velocidad del viento. Se puede construir con: dos piezas de cartón resistentes, tijeras, grapas o chinchetas, cuatro cazoletas de papel metálico, pintura, una aguja larga o un clavo, un lápiz con goma incluida, pegamento y un bloque de madera o una piedra plana.
PLUVIOMETRO: sirve para medir la cantidad de agua o nieve caída en un periodo determinado. Para elaborarlo se necesita: un bote cilíndrico del cual se puede extraer fácilmente el agua, para medirla en una probeta con más precisión.


Se tendría que poner en la azotea del centro escolar ya que cubre las características necesarias, ya que en la azotea estará en una altitud adecuada para recoger los datos necesarios.

Para la la recogida de datos se utilizará una tabla donde anotar los valores de las variables que reflejen los instrumentos meteorológicos.

El parte meteorológico se podría dar por megafonía todos los días.

La conclusión de este trabajo: es que gracias a la estación meteorológica sabemos el tiempo que va a hacer y sabemos si tenemos que sacar paraguas.




Ejercicios del día 7 de febrero

Nº1 pág 115

Analiza los cambios y continuidades que se han producido en las condiciones laborales desde la Primera revolución Industrial hasta la actualidad.


Introducción

Con el inicio de la 1ª Revolución Industrial en Europa, los procesos y ambientes de trabajo se transformaron radicalmente. La principal característica de este periodo fue el inicio del uso de máquinas con el objetivo de aumentar la velocidad del trabajo y mediante este método, incrementar también la productividad y las ganancias (economía industrial). Esta revolución marco el inicio de la seguridad e higiene industrial:

Debido a que el salario de los trabajadores  era muy bajo tenía que trabajar toda la familia, menores incluidos, las jornadas eran muy largas y el trabajo inseguro. A partir de esos años y a causa de las causas múltiples propuestas y revueltas de los obreros contra semejantes condiciones de trabajo, los obreros se organizaron en sindicatos mejorando sus situaciones de trabajo fijando horarios laborales, garantizando el pago de un salario mínimo y estableciendo contratos de trabajo con normativas rigurosas. Al mejorar el salario de los trabajadores y su nivel de vida ellos mismos se convirtieron en los principales consumidores de productos industriales. Gracias a esto las fábricas pudieron ampliar su mecanización y producción.


Desgraciadamente, por la búsqueda en zonas de países subdesarrollados donde las condiciones laborales fuesen más flexibles se incumplió el protocolo, reglas y normas establecidas, es decir, se inició un proceso de desestructuración y deslocalización industrial(traslado de los centros de trabajo de países desarrollados a otros con menor coste para la empresa, generalmente a países subdesarrollados).Todo esto dio lugar a una grave explotación laboral.

La crisis económica de esta última década  ha dado lugar a la precarización de las condiciones laborales debido a la falta de sindicatos y normas de protección para los trabajadores. Por lo tanto ha supuesto un enorme paso atrás en relación con los logros obtenidos tras la lucha en la 1ª y 2ª Revolución Industrial.



Nº6 pág 111



Define que es el concepto de capital.

El capital es el dinero invertido en las instalaciones, fabricación y comercialización de productos de una empresa para obtener beneficios.

Parte del capital se obtiene de los beneficios de la venta de los productos.Estos beneficios se obtienen al vender los productos a un precio mayor del de su fabricación.



Nº7 pág 111

¿Por qué es tan importante invertir en tecnología?
La tecnología es un gran recurso para que las empresas puedan mejorar y crecer. Mejora la productividad de las empresas ya que los desarrollos tecnológicos facilitan los procesos internos, optimiza el servicio al cliente brindándole mayor soporte y atención y permite progresar más y mejor en en el mercado.

  • Las empresas en vías de crecimiento deben luchar cada día por adaptarse a los avances tecnológicos con el fin de acelerar sus procesos y mantener competitividad en el mercado.


Resumiendo, hoy en día la tecnología  es esencial para progresar en los negocios de una empresa y hacer que fructifiquen, si no te adaptas a ella la empresa no prosperará.




Nº1 pág 111

Busca en diferentes fuentes de información cuáles son en la actualidad las diez empresas más grandes del mundo y ordénalas según los tipos de industria.


Industrias de bienes de producción: State Grid, Grupo Sinopec, China National Petroleum, Royal Dutch Shell, Berkshire Hathaway(fabricación de ladrillos, por ejemplo) y ExxonMobil



Industrias de uso y consumo: WalMart, Toyota, Berkshire Hathaway (en joyería), Apple y McKesson.
















martes, 5 de febrero de 2019


Adrián González de Mendoza 3ºC

INDUSTRIA

1-2-2019

Pág 113 ej.1-  Compara el trabajo artesanal con el trabajo en cadena. Elabora una lista con las ventajas y los inconvenientes.

En el trabajo artesanal se necesita más Personal, por lo que se necesita más dinero y también es más lenta la producción.

En el trabajo industrial se necesita comprar unas máquinas de alto coste, pero a las que no hay que pagar un sueldo mensual.

 Trabajo artesanal:
 Ventajas:
Hay más personas trabajando.
El trabajo está hecho con más delicadeza.
 Inconvenientes:
El trabajo es más lento.
Puede haber errores.
Hay que pagar un sueldo mensual.

Trabajo industrial:
 Ventajas:
El trabajo es mucho más rápido.
Es menos probable que halla errores .
Inconvenientes:
Las máquinas son de alto coste.
Se contamina el planeta en algunos casos.
Las máquinas sustituyen a las personas por lo que hay más personas sin trabajo.

Pág.113 ej.6-Elabora un cuadro para preparar la primera y la segunda revolución industrial. Extraer conclusiones.

1ªrevolucion: (manufacturas)
Época: 1780-1850
Fuentes de energía: carbón y vapor
Transporte: ferrocarril
Tipo de industria: textil y siderúrgica
Cómo se aplica la energía: caldera de vapor
Mano de obra: obreros en fábricas
Productos de consumo: básicos

2ªrevolucion: (fábricas)
Época: 1870-1914
Fuentes de energía: petróleo(gasóleo, gasolina), electricidad
Transporte: ferrocarril y navegación
Tipo de industria: química, eléctrica y sidero-metalúrgica
Cómo se aplica la energía: motor eléctrico y motor de explosión
Mano de obra: obreros organizados, complejos industriales, trabajo en cadena
Productos de consumo: máquinas
En la segunda revolución industrial, a través de la mecanización, se produce más barato para vender
más y para tener más beneficio sustituyendo empleo cualificado por mano de obra barata sin cualificar.

Pág.113 ej.2-¿Por que se puede afirmar que el fordismo es el origen de la sociedad de consumo?
El fordismo es un sistema socioeconómico basado en la producción industrial en serie, que aplicó la empresa Ford en el siglo XX con la cadena de montaje a la fabricación de los coches.
El fordismo fue el origen de la sociedad de consumo debido al abaratamiento de los costes mediante la producción en serie y el aumento de la demanda mediante salarios dignos, además, favoreció el consumo masivo de los productos elaborados gracias a su bajo precio y la publicidad consumista que
se hacía de ellos


Pág.115 ej.3-¿Qué caracteriza a la Tercera Revolución Industrial?
En la Primera Revolución Industrial, a través de la mecanización y la tecnología, se produce más barato para vender más y para tener más beneficio sustituyendo empleo cualificado por mano de obra barata sin cualificar.

La Industria actual se caracteriza por la automatización y la sofisticación de los Procesos de producción, en los cuales la informática y la robótica son imprescindibles. Las industrias necesitan cada vez menos mano de obra y al mismo tiempo son capaces de producir más productos y más diversos. La competencia entre empresas es ahora muy grande debido a que la publicidad o la rápida distribución de los productos es clave para el éxito de una industria, como también lo es su capacidad de innovación. Las nuevas tecnologías y los nuevos materiales no solo favorecen la renovación de los productos sino que facilitan las comunicaciones y los transportes. Internet y la informática hace imposible abrir nuevos mercados para los productos industriales y también coordinar la producción cuando ésta se realiza en distintos lugares del mundo.        








7 de febrero de 2019

Pág 45, 4
Explica cuáles son las diferencias existentes entre un mar y un océano.

La diferencia entre mar y océano es que los mares son menores que los océanos, siendo parte de ellos. Aparte los mares son cerrados, mientras que los océanos son abiertos y son más  profundos.


Pág 41, punto 4
¿Crees que en nuestro planeta hay agua suficiente para cubrir las necesidades de todas las personas?Razona tu repuesta.

Si, porque hay mucha agua pero en unos sitios la desperdician y en otros no tienen casi nada, en resumen está mal distribuida.

LOGROÑO YINCANA

https://docs.google.com/presentation/d/1dyTBRnqYL-TYR3RAiJvLit6freMmw6vix1fWWvOVHCw/edit?usp=drivesdk