YINCANA

                                          YINCANA

PUNTOS SIGNIFICATIVOS DEL RECORRIDO POR LAS DISTINTAS ÁREAS DE LA CIUDAD A DOCUMENTAR CON SELFIES DE GRUPO:

1.Áreas de reciente crecimiento: actividades económicas periurbanas:

Lo que es el barrio del cubo, antes era los límites de la ciudad.

   a)Agricultura

 Aquí encontramos una imagen de sector primario, son tierras que antiguamente estaban situadas en los límites de la ciudad. En estos límites, podíamos encontrar muchos terrenos en las que ahora hay viviendas. Aunque la gente fuera a las ciudades a buscar trabajo ya que en los pueblos la vida en el campo era muy diferente, también se podía encontrar terrenos.

TERRENO EN EL BARRIO DEL CUBO.

b)Industrial

 Encontrábamos también algunas industrias que se situaban a las afueras de la ciudad.

“CONFITERÍA EL CRISTO”.

c) Servicios

 IRVI (Instituto Riojano de Vivienda).

Servicio que se presta para que la gente pueda encontrar vivienda buen precio.

CONTENEDORES BARRIO DEL CUBO.

CARRETERAS, CARRILES BICIS Y ACERAS.

PASARELA BARRIO DEL CUBO

 Estos son servicios: el IRVI es para encontrar viviendas a buen precio, los contenedores para poder echar nuestras basuras, los carriles bicis y las carreteras para que haya carriles de transición para cualquier persona y medio de transporte, y esta zona ahora esta muy habitada no tanto como antes que estas eran los límites de la ciudad, y la pasarela ya que como ahora hay viviendas subiendo esta calle la gente pueda pasar sin tener que dar una vuelta muy grande a la zona ni tener que atravesar las vías de tren.

1-Ocio y restauración

                                                       

                 

Bar Roy, lo que llamamos y llamaban el bar

del barrio aunque ahora hay más por que el número de habitantes en estas zonas es mucho más mayor.

Zona de ocio, la escuela Esther, escuela de baile.

2.Comercio de proximidad

a)Tradicional

 Farmacia, donde la gente iba y va a comprar los medicamentos necesarios.







PANADERÍA, donde la gente iba y va a comprar el pan, pastelítos...

 CARNICERÍA, donde la gente iba y va a comprar sus alimentos, en este caso carne.








CONFITERÍA








EN ESTA ANTIGUA TIENDA PODEMOS ENCONTRAR  ROPAS.

Aquí encontramos los típicos comercios tradicionales que había antes cuando esta zona eran los límites de la ciudad. Estas tiendas (como por ejemplo el Véritas Panis) son nuevas, ero antiguamente podíamos ver en los límites de la ciudad estos tipos de puestos/ tiendas.

b)Cadenas

1Alimentación

ALCAMPO: los pequeños mercados empezaron a crecer con el aumento de la población, y se empezaron a formar cadenas alimentarias.

2Bazares

3. Dotacionales 

a)Educación y sanidad públicas

 CENTRO DE SALUD (sanidad públicas).

 CENTRO DE ESTUDIOS ESCULTOR DANIEL

FISIOTERAPIA 

b) Viviendas protegida (de la VPO franquista a las Palazzinas)

 En épocas del Franquismo se construyeron a las afueras de la ciudad viviendas de protección oficial (moneos).

2.Casco antiguo :adaptación a nuevos servicios

a)Público

Antes lo que es ahora el parlamento, la biblioteca y la sana Amós Salvador, estaban juntos, era un convento, se adapto por primera vez y fue una tabacalera durante muchos años (aún podemos ver la gran chimenea que hay entre ellas). Estos se volvieron  adaptar y ahora cumplen una función pública adaptada los nuevos servicios. Podemos encontrar el parlamento que lo denominaríamos como adaptación pública administrativa, y como adaptaciones públicas culturales el Amós Salvador que ahora es como una sala de exposiciones y la biblioteca como una zona donde la gente va a leer, estudiar, o coger libros (no pudimos pasar por la biblioteca, por lo que no tenemos foto, pero para que lo podamos ver hemos cogido una de Internet).

También encontramos el UNED que es otra adaptación pública cultural y ahora sirve como Universidad Nacional de Estudios a Distancia.

 1.Administrativo (Parlamentos)

 PARLAMENTO

 2.Culturales(Amós Salvador,Biblioteca,UNED…)

 SALA AMÓS SALVADOR (ahora es una sala de exposiciones)

UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia)

 BIBLIOTECA DE LOGROÑO 

b)Privados:

 COLEGIO PURÍSIMA CONCEPCIÓN (aunque antes hayamos visto otro instituto como el Escultor Daniel en público, podemos encontrar colegios/ institutos públicos o privados como en este caso).

CENTRO PRIVADO DE IBERCAJA.

 1.Ocio :

CASINO PRIVADO DE LOGROÑO

a) Restauración

b)Turismo

 OFICINA DE TURISMO DE LOGROÑO ( aquí la gente que venga de turismo a Logroño se puede informar de los lugares más importantes o bonitos de Logroño, enterarse de los acontecimientos que abra...).

 HOTEL PORTALES (la gente que viene de turismo puede alojarse en lugares como este, encima tiene la oficina de turismo justo al lado).

 EUROSTARS FUERTE RUAVIEJA HOTEL (otro lugar donde los turistas se pueden alojar).

 BODEGAS: pensamos que es turista ya que la Rioja se destaca por el vino y a la gente le gusta ver las bodegas de Logroño y aunque esta no sea la más significativa, también es una bodega.

2.Comercio

 CALLE DE LAS 100 TIENDAS (encontramos comercios tanto tradicionales como grandes cadenas)

 LA PLAZUELA DE BARRIOCEPO (comercio de derámica y cuarnicionería).

TIENDA CUMPANIS

 PEQUEÑO COMERCIO

BODEGA (para comprar vinos).

3 Ensanche: centro de servicios

a)Públicos

1Administrativos ( del Gobierno civil al Ayuntamiento nuevo)

 GOBIERNO MILITAR (lo que queda de la zona de servicio militar).

AYUNTAMIENTO DE LOGROÑO (del arquitecto Rafael Moneo, 1978-1980, coincide con la construcción de los primeros ayuntamientos, se puede caracterizar en que los ayuntamientos verticales dan imagen de más poder y los horizontales se abren al pueblo).

2 Educación pública (del Sagasta a Artes y Oficinas )

EDUCACIÓN PÚBLICA 

b)Financieros

c)Ocio :

1 Restauración 



  
 CINE LOS MODERNO

2. Espectáculos 

SALA DE IBERCAJA (se realizan espectáculos, charlas, exposiciones...). 

d)Comercio

1. Abastos (de la plaza de Abastos al mercado del Corregidor)

 

2. Tradicional 

LA VILLA DE MADRID (comercio tradicional antiguo, este ya ha cerrado sus puertas).

TIENDA TEBRIZ (comercio tradicional de ropa).

3. Grandes cadenas

 TIGER (de productos tanto para el instituto, una fiesta, para casa...).

 DOUGLAS (cadena de maquillaje, cremas, mascarillas, productos de belleza...).

CALLEES DE LAS 100 TIENDAS (aquí podemos encontrar también comercios tradicionales y grandes cadenas).

 SPIRAL

 INTIMISSIMI (para mujer, ropa interior, bañadores...).









 ALCAMPO (alimentación, productos de limpieza...).

YINCANA

Puntos significativos del recorrido por las distintas áreas de la ciudad a documentar con selfis de grupo:

1.                  Áreas de reciente crecimiento: actividades económicas periurbanas

a)                      Agrícola

b)                     Industrial

         

c)                      Servicios:

1.   Ocio y restauración

                                      

2.   Comercio de proximidad:

a.                 Tradicional

b.                Cadenas:

1.     Alimentación

                  

2.     Bazares

               

3.   Dotacionales

a.                 Educación y sanidad públicas

                     

    
                     

b.                Vivienda protegida (de la VPO franquista a las Palazzinas)

        

2.                  Casco antiguo: adaptación a nuevos servicios

a)                      Públicos

(Oficina de información y atención al ciudadano)

1.   Administrativos (Parlamento)

2.   Culturales (Amós Salvador, Biblioteca, UNED…)

 

b)                     Privados:

         

1.   Ocio:

a.             Restauración

b.            Turismo

2.   Comercio

3.                  Ensanche: centro de servicios

a)                      Públicos:

1.   Administrativos (del Gobierno civil al Ayuntamiento nuevo)

2.   Educación pública (del Sagasta a Artes y Oficios)

                                

b)                     Financieros

c)                      Ocio:

1.   Restauración







2.   Espectáculos

d)                     Comercio

1.      Abastos (de la plaza de Abastos al mercado del Corregidor)

2.      Tradicional

3.      Grandes cadenas

GRUPO SIRA PABLO MIGUEL RAQUEL MARCOS     B RECIO DÍAZ MENGÍBAR JADRAQUE RUIZ

ejercicios 9 de abril

Página 151 número 6: ¿Cuál es la infraestructura más utilizada para el transporte de personas?

La carretera, porque los vehículos circulan por ella tienen una gran movilidad y autonomía (coches, motos, camiones...)

Página 151 número 4: Describe la evaluación del transporte aéreo en España según el destino en el periodo 2000-2013.

Durante los 2 primeros años se fue manteniendo. Aproximadamente del 2002 al 2006/2007 fue evolucionando favorablemente muy rápido. Desde 2007 al 2009 fue bajando bastante y del 2009 al 2011 fue bastante estable pero bajo un poco y al final desde 2011 hasta el 2013 cayó en picado

Página 150 número 1: Describe la evolución del transporte marítimo en España según el tipo de buque en el período 2000/2013

En cuanto los pasajeros, la gráfica es bastante irregular ya que tiene muchos picos altos y bajos. Tuvo buenos periodos en el 2000, en 2002, en 2004, en 2007 y en 2012 pero siempre va creciendo. El momento en el que más gente usó buque fue en 2012. Luego con las mercancías es distinto; en 2003 tuvo un pico pero ha partir de ahí fue estable pero bajo. Normalmente 80 operaciones por año desde el 2004 al 2013.

Página 153 número 3: Describe la evolución del transporte de viajeros por carretera en España en el periodo 2000-2013.

Entre autobuses y vehículos ligeros la evolución no ha sido muy visible ya que ha sido bastante estable todo el tiempo aunque se puede apreciar un aumento desde el 2000 hasta el 2007, año en el alcanzó mayor número de viajeros y desde el 2007 hasta el 2013 ha ido decreciendo pero no fue muy exagerado; bajó de 115 ha 100.

ejercicios 16-05-2019

                                                       Ejercicios 17-05-2019



Página 33 ejercicio 3

3. ¿Qué tipos de servicios ofrece el Ayuntamiento a los ciudadanos?

El Ayuntamiento ofrece todos los servicios que necesitan los ciudadanos en la ciudad y para el mismo funcionamiento de esta estableciendo diferentes concejalías. Entre ellas la de urbanismo, bienestar social, seguridad, educación y cultura , hacienda y juventud y deportes.

Página 41 ejercicio 1 a

1. Trabajo con mapas. Los Estados no democráticos

a Observa el planisferio donde se muestra el grado de democracia y libertad política en el mundo. Coméntalo.




Podemos ver en este planisferio el grado de democracia y libertad política en el mundo.Apreciamos a simple vista que la gran parte de los países de América , Europa , Oceanía y África . Pero hay algunos países donde existe un grado de semilibertad o incluso no hay liberta para sufragar. En  caso de los países de semilibertad ,están distribuidos por parte de Sudamérica, África , Asia y el archipiélago de indonesia . Esto puede deberse a dictaduras como en el caso de Venezuela o cuba, o por constantes guerras como en algún país de África, Asia . O por la corrupción que sufren estos países condicionantes para los electores y los diputados. Por último, los países donde la libertad y la democracia son nulas, inexistentes. Es el caso de países como Cuba , partes de África , la península arábiga , Rusia, China y otros países asiáticos. En la península arábiga las continuas guerras y el poder en manos de las familias de los poderosos hacen imposible el sufragio.En china directamente no existen mecanismos de sufragio universal e incluso han desarrollado un sistema por internet que censure los vídeos que podrían ser "daninos" para el gobierno . Para finalizar en Rusia a pesar de la existencia de la libertad política y el sufragio se ven tan limitados y corruptos que se "manejan" a conveniencia.


Página 27 ejercicios 1 y 3

1.¿Qué es una Constitución? ¿ Qué importancia posee en un Estado?

Una Constitución es un documento donde se encuentran recogidas todas las leyes fundamentales de un Estado. Las cuales se aprueban con el voto de los ciudadanos.
Tiene mucha importancia porque determina cómo es el gobierno, estableciendo los derechos y los deberes de sus ciudadanos, definiendo las instituciones y el dicho funcionamiento del Estado. tal es su imporatncia que nunca se puede pasar por encima de ella y se debe actuar concorde a ella.

3.¿Qué finalidad tiene la división de poderes? Explica cómo se concreta esta división. 

La función principal de la división de poderes es evitar que una institución tenga mucho poder porque podría ser y es, peligroso.

Esta división se realiza en tres instituciones :
-El Parlamento: posee el poder legislativo, elaborando leyes, aprobándolas y controlando la acción del gobierno.
-El Gobierno : determina la política a seguir por el Estado y lo aplica por la Administración, desempeñando así, el poder ejecutivo.
-El poder Judicial : aplica las leyes, juzgando los conflictos entre ciudadanos y castigando a los que pasan por alto la ley. por ello desempeña la función judicial .

17/5/19

31:6 37:2 43:1,2

6-¿Qué influencia ejerce la globalización en las relaciones entre los Estados? -La globalización ha originado un sistema mundial del que forman parte los Estados, cuyo objetivo es coordinar sus actuaciones. Para el funcionamiento de este sistema, los Estados han llegado a acuerdos entre ellos, firmando tratados, convenios y declaraciones internacionales de derechos a través de los cuales dichos Estados se comprometen a realizar ciertas acciones o a evitar otras; también se han creado organismos supraestatales en los que los Estados delegan ciertas funciones. 2-¿Qué ventajas tiene el desarrollo de un mercado común europeo?¿Cómo ha repercutido en la economía europea la circulación del euro? -El mercado común europeo permite la libre circulación de bienes, servicios, capitales y personas, fomenta la libre competencia y supone el desarrollo de leyes comunitarias en relación con ello, a partir de las cuales se gobierna en los Estados miembros. -La circulación del euro le ofreció muchas ventajas a los Estados, desaparecieron los riesgos de fluctuación, los costes de cambio y se reforzó el mercado único, que facilita los intercambios, ventas... Además implica una cooperación más intensa entre Estados y una economía estable beneficiosa para todos.

      1-

                2-

Ejercicios 16-5-19

Ej.4 Pág11
Sitúa entre que coordenadas (latitud y longitud) se encuentra Cuenca.
Cuenca se encuentra a: Latitud: 40ºN    Longitud: 2ºW

Ej.6 Pág11
¿Qué es un mapa topográfico? ¿Para qué puede utilizarse? ¿Qué elementos figuran en el?

Un mapa topográfico es un tipo de mapa que muestra información tanto de aspectos físicos (naturales) como humanos (artificiales).

Se puede utilizar para realizar otros mapas.

Incluye una escala que es igual en todos los países.

16/05/2019

LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES.

EJERCICIO. PÁGINA 35. Nº 1. ¿Qué es el Índice de Desarrollo  Humano? ¿Qué variables tiene en cuenta? ¿Cuál de ellos te parece más interesante?

El Índice de Desarrollo Humano es un indicador que mide el nivel de desarrollo de los habitantes de un país y evalúa aquellos aspectos que tienen realmente que ver con el bienestar y la calidad de vida del ser humano.

Este indicador tiene en cuenta tres variables: la salud, la educación y el producto interior bruto (PIB) por habitante.

Me parece más interesante la educación ya que de la educación que nos den a nosotros ahora dependerá la evolución y el grado de desarrollo del país.

EJERCICIO. PÁGINA 29. Nº 3. Cita las áreas económicamente más desarrolladas. ¿En qué continentes se localizan?

Las áreas económicamente más desarrolladas son Canadá, Estados Unidos, Japón y la Unión Europea. Los continentes en los que se localizan las áreas económicamente más desarrolladas son América, Asia y Europa.

EJERCICIO. PÁGINA 25. PUNTO 2. ¿Qué entiendes por Estado del Bienestar?

El Estado del Bienestar es un concepto político que tiene que ver con una forma de gobierno en la que el Estado se preocupa por el bienestar de todos sus ciudadanos. Es decir, el Estado se preocupa de que todos los ciudadanos puedan satisfacer sus necesidades básicas.

EJERCICIO. PÁGINA 35. Nº 1. Busca información sobre cuando se aprobaron cada uno de los Estatutos de las Comunidades Autónomas de España.

1. País Vasco: 18 de diciembre de 1979.
2. Cataluña: 18 de diciembre de 1979.
3. Galicia: 6 de abril de 1981.
4. Andalucía: 30 de diciembre de 1981.
5. Asturias: 30 de diciembre de 1981.
6. Cantabria: 30 de diciembre de 1981.
7. La Rioja: 9 de junio de 1982.
8. Murcia:  9 de junio de 1982.
9. Comunidad Valenciana: 1 de julio de 1982
10. Aragón: 10 de agosto de 1982.
11. Castilla -La Mancha: 10 de agosto de 1982.
12. Canarias: 10 de agosto de 1982.
13. Navarra: 10 de agosto de 1982.
14. Extremadura: 25 de febrero de 1983.
15. Islas Baleares: 25 de febrero de 1983.
16. Madrid: 25 de febrero de 1983.
17. Castilla León: 25 de febrero de 1983.
18. Ciudad Autónoma de Ceuta: 13 de marzo de 1995.
19. Ciudad Autónoma de Melilla: 13 de marzo de 1995.

13-05-19

VOCABULARIO TERCMUNDO

Negritud: potenciación de los valores culturales del África negra frente a los intentos de asimilación europeos.

Panarabismo: movimiento que pretendía la unión de todos los árabes en un gran Estado

Decolonización: proceso histórico mediante el cual las colonias de los imperios europeos lograron su independencia.
Fue un fenómeno esencialmente político, porque casi todas las colonias mantuvieron la dependencia económica respecto de sus antiguas metrópolis. Fue un proceso relativamente rápido, pues apenas duró 30 años.

Antiimperialismo:  posición política surgida a finales del siglo XIX que se caracteriza por una categórica oposición al imperialismo. El pensamiento antiimperialista está estrechamente vinculado al cuestionamiento de los mecanismos de dependencia neocolonial caracterizados por mecanismos de sujeción económicos y financieros.

Commonwealth: término que en un principio definía a todos los territorios del Imperio británico y que tras la descolonización se utilizó para definir a una institución internacional creada para fomentar la cooperación entre el Reino Unido y sus antiguas colonias.

Vietminch: organización político-militar creada por Ho Chi Minh en 1941. Su ejército derrotó a los franceses en 1954 y logró la independencia de Francia.

Política de resistencia pacífica:  táctica de protesta relacionada a la desobediencia civil que propugna el logro de un cambio político, social y cultural sin necesidad del empleo de la violencia. En la práctica utiliza protestas simbólicas y actos de no-cooperación en las áreas políticas y económicas.

Autonomía: concepto moderno, procedente de la filosofía y, más recientemente, de la psicología, que, en términos generales, expresa la capacidad para darse reglas a uno mismo o tomar decisiones sin intervención ni influencia externa.

Independencia: formación o la restauración de un país inmediatamente después de la separación de otro del que solo formaba una parte.

Intifada: revuelta de la población civil palestina contra la ocupación israelí.

Baas: partido político formado en 1953 y que mezcla algunos aspectos de la ideología islámica con el pensamiento marxista, aunque sus fundamentos son laicos.
Se extendió rápidamente por algunos países con la intención de lograr el reagrupamiento político de todos los Estado árabes.

Hamas: organización palestina que se declara como yihadista, nacionalista e islámica. Su objetivo original, definido en su carta fundacional, fue el establecimiento de un estado islámico en la región histórica de Palestina.

Monarquías teocráticas: se basa en la que los líderes gubernamentales coinciden con los líderes de la religión dominante, y las políticas de gobierno son idénticas o están muy influidas por los principios de la religión dominante; normalmente el gobierno afirma gobernar en nombre de Dios o de una fuerza superior.

Panafricanismo: corriente política que promueve la unidad de los pueblos africanos.

Asimilación: política aplicada en las colonias que pretendía la postergación de la cultural y la organización social autóctonas.

Guerra colonial: son un tipo de conflicto bélico por la disputa del control de un territorio caracterizado por su inferior desarrollo. Los beligerantes pueden ser varias potencias coloniales que se disputan su control.

Protectorado: soberanía parcial que un estado ejerce sobre un territorio que no está incorporado por completo a esa nación y que posee autoridades propias.

Referéndum: procedimiento jurídico por el que se someten al voto popular leyes o actos administrativos para su ratificación.​

Mau-Mau: también llamada Revuelta del Mau Mau y Emergencia de Kenia, consistió en una insurrección de rebeldes kenianos contra la administración colonial británica, que se inició en 1952 y no finalizó hasta 1960.

Metrópoli: término que se utilizaba en la Grecia antigua para las ciudades a partir de las cuales se crearía más tarde una colonia. Las metrópolis tenían una influencia política decisiva en las colonias y eran igualmente los centros religiosos, económicos, culturales y sociales de la región.

Guerra de guerrillas: táctica militar que consiste en atacar sin ser visto, hostigando al enemigo en el propio terreno, que conocen muy bien, de las fuerzas defensoras con destacamentos irregulares y dispersos.

Subdesarrollo: desarrollo muy pobre, especialmente en lo económico, político, social y cultural.

Tercer mundo: este término designa a los países que no pertenecían a ninguno de los dos bloques que estaban enfrentados en la Guerra Fría, el bloque occidental y el bloque comunista.

Intercambio desigual: Los países productores de materias primas y bienes primarios compiten unos con otros para colocar sus productos en un mismo mercado que se encuentra en crisis. Esta competencia implica producir más para bajar los precios y conquistar más mercado.

Neocolonialismo: nuevo sistema de colonialismo con el que las metrópolis intentan dominar económica o políticamente a los países subdesarrollados.

15/05/19

Ejercicio de esquema-resumen de la Descolonización y el Tercer Mundo:

ejercicios del dia 22 de marzo

Página 173

1.¿Con qué países realizó España un mayor volumen económico de exportaciones en 2014?¿En qué países efectuó un mayor volumen de compra de productos?

Con Francia y Alemania.

En Alemania, Francia y China.

2.¿Cuáles son los tres sectores que encabezan las exportaciones españolas?

Bienes de equipo, alimentación y otros.

3.¿Qué sector lidera las importaciones españolas?

La energía.

Página 177

3.¿Qué es el comercio desigual?

El comercio desigual endeuda a los países pobres. La obligación de exportar para conseguir divisas con las que pasar los intereses de su deuda exterior les dificulta ocuparse de su mercado interior.