10-05-19

Pág 3 pto. 6 
¿ Qué tipos de mapas conoces ?

Mapa físico: Estos mapas representan las características físicas del territorio, como por ejemplo el límite de costa, la hidrografía, los lagos, las curvas de nivel, el relieve, etc. Se caracteriza por tener una simbología en colores que empieza con el verde claro en terrenos llanos y llega incluso al morado o al blanco en cumbres de gran de altura.

Mapa político: Estos mapas representan los territorios políticos, legales y administrativos de cada continente, país o provincia; anteponiéndolos a los accidentes naturales

Mapa topográfico: Estos mapas representan de forma precisa los aspectos visibles del terreno, como alturas, depresiones, presencia de vegetación, de caminos o edificaciones. Además, ubican ubican a los fenómenos en su real localización. Por ello, se dice que su función es principalmente de posición.

Mapa histórico: Estos mapas representan hechos históricos determinados, que pueden ayudar a comprender de mejor forma la historia. Pueden abarcar desde viajes de navegantes hasta la ubicación de pueblos antiguos (Ej: Grecia, el Imperio Romano, Egipto...) 

Mapa temático: Estos mapas están formados por diferentes elementos. Los principales son el título, el sistema de orientación, la escala, la leyenda, la rotulación y las coordenadas geográficas.

Pág 11 ej. 7 

¿ Qué es un mapa temático ? ¿ Qué mapas temáticos utilizas con más frecuencia ? ¿ Cuál es la utilidad de un mapa temático climático ?

Son mapas formados por diferentes elementos. Los principales son el títulos, el sistema de orientación, la escala, la leyenda, la rotulación y las coordenadas geográficas. Los de paisajes.

10/12/2019

EJERCICIO 1 pág.11

Observa el mapa e identifica esta información: tipo de mapa, título, área geográfica que representa, autoría y año de edición.

- Tipo de mapa: Demográfico ( indica aspectos de la densidad de población).
- Título:"La población de las capitales de provincia españolas en 2013.
- Área geográfica que representa: España.
- Autoría y año de edición: Desconocidos.



 

EJERCICIO 5 pág. 11

Observa la leyenda, ¿qué información proporciona?

Indica, con distintos símbolos, qué capitales de provincia españolas tienen más de 1 millón de habitantes, cuáles tienen entre 300.000 y 1 millón de habitantes y cuáles tienen menos de 300.000 habitantes.

EJERCICIOS DEL 13/5


Pg 35 nº1
¿Qué es el índice de desarrollo humano?¿Qué variables tiene en cuenta?¿Cuál de ellas te parece las más interesante?
-Es un indicador que mide el nivel de desarrollo de los habitantes de un país y evalúa aquellos aspectos que tienen realmente que ver con el bienestar y la calidad de vida del ser humano.
- La salud, la educación y el PIB por habitante.
- La más interesante me parece la educación porque sabiendo si un país es más educado y más enseñado, puedes saber si está más desarrollado o menos.
Pg 29 nº3
Cita las áreas económicamente más desarrolladas¿En qué continentes se localizan?
Son: Brasil(América), China(Asia), India(Asia), México(América Central), Turquía (Europa y Asia) y República de sudáfrica (Sudáfrica).
Pg 25 punto 2
¿Qué entiendes por estado del bienestar?
Es un estado en el que la organización política de la sociedad está bien organizada y favorece a todos los habitantes por igual.
Pg 31 nº1
Busca información sobre cuando se aprobaron cada uno de los Estatutos de las Comunidades Autónomas de España.

• Andalucía- 19/3/2007
• Aragón- 20/4/2007
• Asturias- 30/12/1981
• Canarias- 10/8/ 1982
• Cantabria- 30/12/1981
• Castilla- La Mancha- 10/8/1982
• Castilla y León- 30/11/2007
• Cataluña- 19/7/2006
• Comunitat Valenciana- 10/4/2002
• Extremadura-28/1/2011
• Galicia- 6/4/1981
• Illes Balears- 28/2/2007
• La Rioja- 9/6/1982
• Navarra- 10/8/1982
• Paía Vasco- 18/12/1979
• Región de Murcia- 9/6/1982
• Ceuta (ciudad autónoma)-13/3/1995
• Melilla (ciudad autónoma)-13/3/1995

Yincana

YINCANA: (Rocío García, Adrián González, Lucía Fernández y Qi Wang)

Puntos significativos del recorrido por las distintas áreas de la ciudad a documentar con selfis de grupo:

1.                  Áreas de reciente crecimiento: actividades económicas periurbanas

a)                      Agrícola

b)                     Industrial

c)                      Servicios:

1.   Ocio y restauración

2.   Comercio de proximidad:

a.                 Tradicional

b.                Cadenas:

1.     Alimentación

2.     Bazares

3.   Dotacionales

a.                 Educación y sanidad públicas

b.                Vivienda protegida (de la VPO franquista a las Palazzinas)

2.                  Casco antiguo: adaptación a nuevos servicios

a)                      Públicos

1.   Administrativos (Parlamento)

2.   Culturales (Amós Salvador, Biblioteca, UNED…)

b)                     Privados:

1.   Ocio:

a.             Restauración

b.            Turismo

2.   Comercio

3.                  Ensanche: centro de servicios

a)                      Públicos:

1.   Administrativos (del Gobierno civil al Ayuntamiento nuevo)

2.   Educación pública (del Sagasta a Artes y Oficios)

b)                     Financieros

c)                      Ocio:

1.   Restauración

2.   Espectáculos

d)                     Comercio

1.      Abastos (de la plaza de Abastos al mercado del Corregidor)

2.      Tradicional

3.      Grandes cadenas

10/05/2018

Página:77 , ej:2

¿Cuáles son los países que desembarcan más capturas?¿Dónde pescan sus flotas?
Los países dónde más capturas se realizan son en Estados Unidos, México, Chile, Marruecos, Noruega, Rusia, China, Japón, Corea del Sur, Indonesia, Myanmar, India, Tailandia y Vietnam.
Sus flotas son pescadas en zonas de contacto entre corrientes marinas frías y cálidas, lugares donde la plataforma continental es extensa y también en zonas costeras próximas a corrientes marinas frías.

Página:87 , ej:2

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. EVITAR LA SOBRE PESCA.
a)  ¿Qué especies están siendo sobreexplotadas en la actualidad?¿Cuáles podrían ser aprovechadas en el futuro como recursos alimenticios?
Las especies que etsan siendo sobre explotadas son el mero, la merluza y el bacalao
Todas las especies de pescado se podrían utilizar en un futuro para alimentarnos, más de lo que nos pensamos.
b) ¿Se despilfarra pescado en la actualidad?¿Cómo?¿Dónde?¿Cómo se podría evitar?
En la actualidad se despilfarra 7,3 millones de toneladas al año, el 8% de las capturas.
 Se despilfarra pescado en todo el mundo. Millones de peces son arrojados al mar. Lo hacen muertos o moribundos, tras pasar tiempo aplastados en las redes y expuestos en cubierta. Servirían para dar un kilo de pescado a cada habitante del planeta.
c)  ¿Qué ventajas e inconvenientes presenta la acuicultura? Ilustra cómo es una piscifactoría y describe su funcionamiento.
 Una piscifactoria es una actividad productiva que, tanto en el ámbito de la pesca deportiva como comercial, se ocupa de la cría y reproducción de peces.
Ventajas: Ha creado numerosos puestos de trabajo, los mariscos suelen ser ricos en proteínas, aceites de pescado con ácidos grasos omega-3 y otros nutrientes que son muy beneficiosos para las zonas pobres.
Inconvenientes: Los peces criados en piscifactorías necesitan alimentación, gran parte de la cual consiste en harina de pescado. Debido a la gran cantidad de peces que contienen las piscifactorías, éstos pueden ser caldo de cultivo para las bacterias, los piojos de mar y diversas enfermedades.

 

 d) Infórmate sobre alguna campaña que limite la explotación o el consumo de especies amenazada.

Página:79 , ej:7 

Cita algunas diferencias entre la explotación de los bosques de los países subdesarrollados y la de los desarrollados.
En los países subdesarrollados, el bosque es fundamental para satisfacer las necesidades alimentarias de una población  que es muy numerosa y pobre. En estos bosques se recolectan productos silvestres como los frutos secos y plantas. Esta recolección aporta nutrientes esenciales que de otra manera no se podrían conseguir. También sirven para conseguir compuestos y con ellos se elaboran medicinas. En cambio ,en los países desarrollados, la gastronomía esta muy relaccionado con el uso alimenticio de los productos del bosque. Muchos productos silvestres se convierten en preciados alimentos como las frambuesas las fresas o las setas.

Página:83 , ej:2

Elabora una tabla donde se resuman las características principales de los diferentes paisajes agrarios en España