11/10/2019 1 E

EJERCICIO 12 DE LA PÁGINA 85 

INTERPRETA LOS GRÁFICOS

                                ¿Qué relación observas entre ambos?            

        -Que ambos van ascendiendo cada vez más desde la revolución industrial.

·Cita las causas que lo expliquen 

-El dióxido de carbono (CO2) es el principal gas de efecto invernadero, que permite que parte del calor del Sol se retenga en la Tierra. Desde la revolución industrial las emisiones de CO2 aumentan más y más, haciendo que parte de ese calor que se debería ir al espacio se quede en la Tierra,aumentando su temperatura.

CLAVES (PUNTO 1) DE LA PÁGINA 85

Define:

• Contaminación atmosférica: Impurezas y gases residuales, derivados de las actividades humanas, concentradas en la atmósfera.

• Lluvia ácida: Mezcla del agua de lluvia con partículas contaminantes, capaz de destruir plantas y provocar el aumento de acidez de las aguas.

• Esmog: Niebla mezclada con humo y polvo en suspensión que irrita los ojos y los pulmones.

• Efecto invernadero: Proceso natural por el cuál la átmosfera mantiene una temperatura moderada en la superficie del planeta.

• Calentamiento global: Aumento de la temperatura media de la superficie terrestre.

• Cambio climático: Variación en el estado del sistema climático de la superficie terrestre.

Y hasta aquí los ejercicios, chao UwU

6/11/2019

PÁG. 77, 6

¿En Europa donde hay borrascas?¿Y anticiclones?

Mayoritariamente, en Reino Unido los anticiclones y en Italia generalmente las borrascas.

¿Cual es la presión en el centro de ellas?

En las borrascas bajas presiones y en los anticilones altas presiones

¿Como es el tiempo en la Península Ibérica estable o inestable?¿De donde viene el viento?¿Será seco o húmedo?

Es estable.En el sentido de las agujas del reloj en anticiclones y al contrario en borrascas.

Si viene de los anticiclones aire frío.

Si viene de las borrascas aire cálido.

Si viene del mar aire húmedo.

Si viene del continente aire seco

¿Donde soplaran más fuertes los vientos, en la Península o en Canarias?

En la Península porque esta más cerca del anticiclon y el número de la isobara es mayor comparado con una que pasa  cerca de Canarias.

PÁG 81, 8

Copia en tu cuaderno el siguiente gráfico y completa el climograma de Bangkok a partir de los datos de la tabla.

Interpreta el climograma que has elaborado contestando a estas preguntas
Localiza la ciudad en un mapa¿Cuales son las coordenadas geográficas de Bangkok?¿Esta en el hemisferio norte o sur?¿A que altura se encuentra respecto al nivel del mar?
13ºN 100ºE.Hemisferio norte.1´5 m respecto el nivel del mar.
¿Como son las temperaturas elevadas, moderadas o frías?¿Como varían a lo largo del año?¿Se diferencian estaciones?
Son elevadas, tienen muy poca variación.Si que se diferencian estaciones.
Suma las precipitaciones mensuales y calcula el total anual.¿Son abundantes?¿Como se distribuyen a lo largo del año?
1443 es el total anual.Sí en las que más en mayo, septiembre y octubre y en las que menos  en diciembre y en enero.
Clasifica el clima de Bangkok .Justifica tu respuesta.
Tiene un clima tropical con vientos monzónicos la temperatura es elevada y tiene una humedad alta .
Tiene un clima elevado, ya que, está muy cerca del ecuador y los rayos del Sol dan perpendicularmente todo el año, y tiene humedad alta porque se encuentra al lado del ecuador

Beatriz Mazo y Blanca García

                     ISLAS   DE  EUROPA

ISLANDIA

                                  

     BRITÁNICAS

                              Gran Bretaña

                            Irlanda

  

     BALEARES

        

         

        CÓRCEGA

      

          CERDEÑA

n

         SICILIA

            CRETA

       

          CHIPRE

 NHZBFGHVFDCSBUAVHXUJFVWERJSDFBWBGFVHDBGSFVD FHBGVJHBDSUJK 

                            PENÍNSILAS  DE  EUROPA

    ESCANDINAVAS

     JUTLANDIA

C

   BRETAÑA

    IBÉRICA

   ITÁLICA

   BALCANES

  

   PELOPONENSO

    CRIMEA

8 / 11 / 2019

Pto. 1 claves pág. 78

• ¿Que climas se dan en cada zona climatica ? ¿Como son sus precipitaciones y sus temperaturas ?

LA ZONA CALIDA :

Ecuatorial: Las tempeaturas son siempre calidas.  Las precipitaciones son regulares y muy abundantes, mas de 2.000 mm al año

Tropical :  Las temperaturas son elevadas y las precipitaciones oscilan entre los 2.000 y los 500 mm, concentrados en la estacion humeda 

Desertico: Las temperaturas son muy altas y las precipitaciones muy escasas, inferiores a los 250 mm anuales

LAS ZONAS TEMPLADAS : 

Mediterraneo : Presenta inviernos muy suaves y veranos calidos. Las precipitaciones son escasas, 400 mm ,  e irregulares con sequia estival 

Oceanico . Las temperaturas son suaves durante todo el año . Las precipitaciones son abundantes, unos 1.000 mm, y regulares

Continental : Los inviernos son muy frios y los veranos calidos . Las precipitaciones son abundantes,superan los 500 mm, y son mas copiosas en verano 

LAS ZONAS FRIAS :

Polar : Se da entre los circulos polares y los polos . Las temperaturas son muy frias y las precipitaciones casi inexsistentes

De Montaña : Domina en las mayores altitudes . Es frio y con precipitaciones abundantes

Ej. 4  pag. 8  CUADERNILLO

• Contesta

¿ Cuales son las precipitaciones anuales en logroño ?

        Se situan entorno a los 500 y 400 mm

¿ Hay sequia estival ?

        Si, en este tiempo las temperaturas elevan y las precipitaciones son escasas e irregulares

¿ Como son las temperaturas ?

        Son mas altas en la Rioja Alta y mas bajas en la Rioja Baja . Varian principalmente en funcion de la altitud 

¿ A que tipo de clima corresponde el climograma ?

         Al clima mediterraneo continentalizado

Álvaro Muñoz 3°B

ACTIVIDADES: pág. 320 ej. 22 puntos 2 y 3

      Punto 2: ¿son realistas los personajes de       Caravaggio y de Rembrandt?
 
    - Si que son personajes realistas, porque          el pintor no busca la belleza ideal en los        cuerpos sino que los dibuja tal y como            son.
  Punto 3: apoyándote en las  características  de estas dos pinturas, explica qué es el tenebrismo.

     - El tenebrismo es una técnica que hace           aparecer las figuras de un fondo oscuro         dándoles a estas figuras una sombra y           una sensación de tercera dimensión.

8/11/19

Pto. 1 claves pág. 78

• ¿Qué climas se dan en cada zona climática? ¿Cómo son sus temperaturas y precipitaciones?

En la zona cálida se dan los climas ecuatoriales, tropicales y desérticos. En esta zona las precipitaciones pueden variar de escasas a abundantes, dependiendo del clima. Las temperaturas suelen ser cálidas en la mayor parte de los climas.

En las zonas templadas se dan los climas mediterráneos, oceánicos y continentales. En ambas zonas las precipitaciones varían depende de los climas y las temperaturas suelen ser suaves, exceptuando el clima continental que tiene temperaturas extremas.

En las zonas frías se dan únicamente dos climas: el clima de montaña y el clima polar. En ambas la temperatura es extremadamente fría; sin embargo, las precipitaciones son muy diferentes, ya que las precipitaciones en el clima polar son casi inexistentes, todo lo contrario al clima de montaña, donde son abundantes.

Ej. 4 pág 8 cuadernillo

• ¿Cuáles son las precipitaciones anuales en Logroño? ¿Hay sequía estival? ¿Cómo son las temperaturas? ¿A qué tipo de clima corresponde el climograma?

1. Las precipitaciones anuales en Logroño son de entre 400 y 500 mm.
2. Si, en Logroño hay sequía estival.
3. Las temperaturas en Logroño son algo extremas.
4. El climograma representado corresponde al clima mediterráneo continentalizado.

7/11/2019 IMANOL

PÁG 77 EJERCICIO: 6

-En Europa, ¿donde hay borrascas?:
Por el centro de Italia y viene del sur.

¿Y donde hay anticiclones?
-Por el norte, y viene de Gran Bretaña.
¿Cual es la presión en el centro  de ellas?
-La presión es de 1008 Km
¿Como es el tiempo en la península ibérica, estable o inestable?
-Es estable porque el hPa es mayor que 1.013 hPa.
¿De donde viene el viento?
-Del norte, y como he dicho antes viene de Gran Bretaña.
¿Será seco o húmedo?
-El tiempo sera seco.
¿Donde soplarán más fuertes los vientos, en la península o en las Islas Canarias?
-En la península porque en las Islas Canarias no hay ninguna borrasca ni anticiclón ni ningún hPa.

PÁG 81 EJERCICIO: 8

-Localiza la ciudad de Bangkok en el mapa. ¿Cuales son las coordenadas geográficas de Bangkok?
90 N  20 E.
-¿Esta en el hemisferio norte o sur?
Esta en el hemisferio norte.
-¿A que altura se encuentra respecto al nivel del mar?
200 m al nivel del mar.
-¿Como son las temperaturas: elevadas, moderadas o frías?
Entre enero y junio esta entre los 25 y 30 grados y entre junio y diciembre ronda entre los 25 y 28,6 grados.
-¿Como varían a lo largo del año?
Pues con una temperatura adecuada.
-¿Se diferencian estaciones?
No mucho.
-Suma las precipitaciones mensuales y calcula el total anual.
¿Son abundantes?
Me da 1,443 si, son abundantes.
-¿Como se distribuyen al largo del año?
Empieza flojo en enero, ya en mayo empieza fuerte. En Junio, Julio, Abril y Septiembre ronda 29, 28,6, 28,5, 28,1 grados, en Octubre, Noviembre y Diciembre baja mucho hasta quedarse en 9,4 grados.
-Clasifica el clima que tiene Bangkok. Justifica tu respuesta.
Los principales meses como Enero, Febrero, Marzo, Abril y Mayo, hay una temperatura adecuada. Ya en los demás mese va bajando pero sigue estando entre los 20 grados.

06/11/2019

pag 71 clvs 1 y 2

DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS

Taylorismo: Sistema de organización del trabajo y de los tiempos de ejecución del mismo que sigue los principios señalados por el ingeniero y economista estadounidense Frederick Taylor con el fin de aumentar la producción.

Holding:Es un conjunto de empresas, controladas por una de ellas, que es la propietaria de la mayor parte de sus acciones.

Trust:Es una agrupación voluntaria de diferentes empresas para cubrir todas las fases de la producción de un articulo, con el fin de dominar el mercado al eliminar la competencia.

Cártel:Es una asociación de empresas dedicadas a la misma rama de actividad, que llegan a acuerdos para controlar la producción y la distribución, fijar los precios y compartir beneficios.

Sociedad anónima: Sociedad mercantil con personalidad jurídica en la que el capital, dividido en acciones, está integrado por las aportaciones de los socios que no responden personalmente de las deudas sociales.

¿QUE INDUSTRIAS Y FUENTES DE ENERGÍA DEFINEN LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL?

-La electricidad: Se aplicó a la industria para mover las maquinas y posibilitó la aparición de nuevos medios de transporte.

-El petróleo: En 1859 se perforaron los primeros pozos de extracción.

-La industria siderúrgica

-La industria química

-La industria eléctrica

 
          Ejercicio 22 pag 66

       ¿En que grandes áreas del planeta se concentra la población?

       En Europa china india la costa este norteamericana

       ¿Coinciden estas áreas con zonas frías o con zonas cálidas y templadas?

       SI

       ¿Donde se originan las corrientes cálidas?

       En el ecuador

           Ejercicio 1 pag 54

         Describe breve mente el ciclo del agua

         Evaporación ,condensación,traslado y precipitación 

         ¿Como se forman las nubes?

          Por evaporación y condensación

         ¿De que distintas formas puede precipitar el agua de las nubes?

         Nieve lluvia,granizo,y niebla

7/11/19

Pto:3 claves, página:293

¿En qué consiste el cambio climático?¿Qué se hace para combatirlo?
El cambio climático es el aumento de las temperaturas medias del planeta en las últimas décadas. Aunque el clima está en constante cambio, las variaciones actuales se atribuyen al aumento en la átmosfera de los gases del efecto invernadero. El cambio climatico tiene efectos catastroficos, como por ejemplo el deshielo de los casquetes polares.
A finales del año 2015 se festejó el primer acuerdo global para frenar el calientamiento. Todos los pa´ñises asistentes se comprometieron a limitsr los gases que provocaba  el calentamiento.

Pto:1, ej:10; página:75

¿Por qué emigraron los europeos?¿De dónde procedían la mayoría de los inmigrantes hasta 1875?¿Y a partir de esa fecha?
Los europeos emigraron principalmente por causas económicas. ESpecialmente grave fue la hambruna provocada en Irlanda por una plaga que destruyó los cultivos de patata. La mayoría de los inmigrantes en 1875 fueron británicos. A partir de 1895  la mayoría de los inmigrantes eran italianos.

Ejercicios Aarón Álvarez

Pág 29 ejercicio 32:
Para buscar sitios, para ir de excursión, para saber las coordenadas de un sitio y para saber cómo llegar a algún sitio.
Pág 48 ejercicio 25:
Para comparar el tipo de relieve, para ver en una ruta cuánta cuesta hacia arriba yhacia abajo hay .

4/11/2019

 PAGINA 88 EJERCICIO 34 (PUNTO 3)

¿Porque crees que los empresarios contrataban a mujeres y a niñas?

- Porque para ellos solo eran beneficios :trabajaban mucho y en condiciones muy pésimas a penas recibían nada a cambio y trabajaban muchas horas y les pagaban muy poco

PAGINA 69 (PIENSA)

¿Que consecuencias de la revolucion de los transportes te parece mas transcendental?¿Porque?

- Modificaron la vida cotidiana.Porque permitieron mejorar la  dieta, al poder transportar alimentos perecederos y así facilitaron la emigración 

Noticia del 7 de Noviembre

NOTICIA

Abre la variante de Vallirana tras 15 años en obras y tres décadas de reivindicaciones.

¿QUÉ?

La variante de la N-340 a su paso por Vallirana se ha abierto a la circulación de vehículos, tras 15 años de obras con varios períodos de parálisis. 

La autovía de cerca de tres kilómetros de recorrido, con uno de los túneles más modernos y complejos de Europa, ha supuesto una inversión de 176 millones de euros.

El momento de la apertura ha sido ampliamente seguido por los ciudadanos de la población. Un grupo numeroso se ha posicionado en una pasarela construida en el marco de las obras y que une el casco urbano con el barrio de la Llibra Casanova, justo por encima de la variante. Un mirador privilegiado en el que se ha recibido con aplausos, y también alguna lágrima, los primeros coches que han pasado por la autovía (primero en sentido Barcelona).

En la carretera, los conductores han hecho sonar su claxon. Gran número de ellos eran otros vecinos de la población que, desde minutos antes, han aguardado haciendo cola al otro lado del tramo para ser los primeros en pasar por la autovía.

¿QUIÉN?

Era esperada por los vecinos desde hace más de tres décadas, porque las reivindicaciones empezaron mucho antes de que en el 2003 se redactara el primer proyecto o que, al año siguiente, comenzara a ejecutarse.

¿CUÁNDO?

Poco después de las 12 horas el martes 5 de noviembre.

¿DÓNDE?

En Vallirana, en Baix Llobregat.

¿CÓMO?

Una vía rápida de doble carril para cada sentido.

¿POR QUÉ?

Porque era una reivindicación histórica en infraestructuras.

El estreno de la infraestructura permitirá liberar a Vallirana del paso diario de 19.000 vehículos, 4.000 ellos camiones de gran tonelaje. Los camiones a partir de ahora, como ya pasa en Cervelló, no podrán circular por el centro del municipio. Vallirana deja hoy de ser un pueblo de carretera.

CUESTIONARIO:

- ¿Cómo han ido evolucionando las carreteras hasta el día de hoy?

- ¿En qué y a quién beneficia que haya mejores carreteras?

- ¿Cómo afecta esto al Estado del Bienestar?

- ¿En comparación con los países del Tercer Mundo, se podría decir que somos privilegiados?

5/11/2019

Allende Royo 3B

CLAVES PARA ESTUDIAR. Pág 323 pnto 1

¿Qué fue el Siglo de Oro? ¿Por qué crees que se le dio este nombre?
La  gran calidad de la producción cultural y artística española desde la segunda mitad del siglo XVI hasta finales del siglo XVII hace que se conozca a esta época como el Siglo de Oro.
La literatura vivió una época de gran esplendor. En la novela destacó Miguel de Cervartes, autor de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. En teatro, sobresalieron Lope de Vega y Pedro Calderón de la  Barca. En poesía, los principales escritores fueron Luis de Góngora y Francisco de Quevedo.

5/11/19

Página 71: Claves-Punto 2: ¿Qué industrias y fuentes de energía definen la Segunda Revolución Industrial?

Industrias: Industria Siderúrgica, industria química y industria eléctrica.

Fuentes de energía: Fuente de electricidad y fuente de petróleo.


Página 71: Claves-Punto 1: Define taylorismo, trust, holding, cártel y sociedad anónima.

Taylorismo: Proceso de producción que se dividía en pequeñas tareas cuya se cronometraba. Cada obrero se especializaba en una tarea y recibía un salario proporcional a la labor real.

Holding: Conjunto de empresas controladas por una de ellas, que es la propietaria de la mayor parte de sus acciones.

Trust: Agrupación voluntaria de diferentes empresas para cubrir todas las fases de la producción de un articulo, con el fin de dominar el mercado al eliminar la competencia.

Cártel: Asociación de empresas dedicadas a la misma rama de actividad, que llegan a acuerdos para controlar la producción y la distribución, fijar los precios y compartir beneficios.

Sociedad anónima: En la que el capital de la empresa se fracciona en particiones o acciones que se negocian en la Bolsa y quien las adquiere pasa a ser socio de la misma.

3-10-19 4-B

Gabriel Cañas 4-B 3-10-19

Pág 20 ejercicio  Texto

¿Cuáles son los tres poderes de los que habla Montesquieu?

El legislativo, el ejecutivo y el judicial.

¿Qué pasaría, según el autor, si los ejerciera una sola persona o institución?

Que se podrían imponer leyes tiránicas y ejecutarlas del mismo modo lo cual podría llevar a perderlo todo.

¿En qué se diferencian los planteamientos de Montesquieu de los de la monarquía absoluta?

Que Montesquieu quería repartir los poderes, y la monarquía absoluta quiere centrar todos los poderes en una sola persona.

Pág 39 PIENSA Claves

¿Influyo la ilustración en la independencia de Estados Unidos? ¿Por qué?

Si. Todo empezó  a base de asambleas y academias, la ilustración ayudo a llevar a cabo la constitución en Estados Unidos.

4/11/2019

Página 75, Piensa (claves).

¿Por qué una masa de aire caliente contiene mayor humedad que una masa de aire frío?

       Porque una masa de aire caliente tiene mayor temperatura que una masa de aire frío, porque la 

       la evaporación aumenta con la temperatura y la humedad es la cantidad de vapor de agua que hay 

       en el aire

Página 76, Claves.

Pto1:Define: presión atmosférica, borrasca,anticiclón, viento.

        Presión atmosférica: es el peso que ejerce el aire en un lugar de la superficie terrestre, cuanto 

                                         mayor es el peso, mayor es la presión. Se mide con un barómetro.

        Borrasca: son las zonas que tienen una presión inferior a 1.013 hectopascales y originan un 

                         tiempo inestable y lluvioso.

        Anticiclón: son las zonas que tienen una presión superior a 1.013 hectopascales y originan un 

                          tiempo estable y seco.

        Viento: es una masa de aire en movimiento. Se mide con un anemómetro.

4/11/19

Punto 2 claves pág 76

*¿Que factores influyen en la presión atmosférica? 

Explicalos:

•ALTITUD: En las zonas más bajas la presión es mayor que en las zonas más  altas,porque sobre ellas hay más aire.

•LA TEMPERATURA DEL AIRE : El aire cálido pesa menos que el aire frío y,por lo tanto ,ejerce menos presión .


Piensa claves pág 76


* ¿Que relación hay entre presiones y precipitaciones? 


•Las precipitaciones (lluvias ,lloviznas ,nieve...) dependen de los sistemas de presión atmosférica .
Cuando hay una presión atmosférica baja es más probable que existan precipitaciones, mientras que con altas presiones y poca humedad es difícil que llueva .






                    

5/11/19

Pág 88,34 pto 3 ¿Por qué crees que los empresarios contrataban a niños y mujeres?
Contrataban a niños y mujeres porque, como el númerio de fábricas empezó a crecer, necesitaban más mano de obra y esta era más barata que la masculina ya que no estaba tan cualificada. Se les encargaban los trabajos que no requerían tanta habilidad como arrastrar las vagonetas en las minas. 

Pág 69, Claves (piensa) ¿Qué consecuencia de la revolución de los transportes te parece más trascendental? ¿Por qué?
Me parece que el desarollo del comercio es la más trascendental porque se redujeron los tiempos del trayecto y los costes del transporte, y se favorecieron los viajes. Gracias a esto más gente podía permitirse viajar por lo que se creaban puestos de trabajo, tanto para fabricar el medio de transporte como para conducirlo. También se sacaba beneficio del turismo ya que la gente que iba a otro país dejaba dinero en dicho país.

4/11/2019

Página.75/ Punto 1 Claves
¿Cómo se generan la nubes?

Cuando el calor del agua de la atmósfera se enfría, se condensa, es decir, pasa a estar en forma líquida y se convierte en pequeñas gotas que se agrupan formando las nubes. Si las gotas son pequeñas, quedan suspendidas en la atmósfera. Pero si, por el contrario, son grandes, aumentan su peso, no pueden seguir suspendidas y precipitan, es decir, caen.

Página.75/ Piensa Claves
¿Por qué una masa de aire caliente contiene mayor humedad que una masa de aire frío?

Cuando se encuentra una masa de aire caliente con una de aire frío, al ser más ligera la de aire caliente asciende por encima de la masa de aire frío (más pesada). Al elevarse, se enfría, y se forman la nubes. Porque al haber más calor,más  evaporación hay y con la evaporación mayor humedad hay (la evaporación aumenta con la temperatura).

04-11-19

Pág. 88 Ejercicio 34

1)¿Qué tipos de trabajo hacían las mujeres y los niños en las minas? ¿En qué condiciones trabajaban?
-Lo que ellos hacían era mover las vagonetas por la mina.
-Trabajaban horarios de doce horas con solo una hora de descanso para almorzar. Llevaban cinturones y cadenas entre las piernas. Las galerías eran muy empinadas las vías no eran muy seguras ya que en algunos tramos no tenían ni cuerda para no caerse.

2)¿Cómo era el trabajo en las fábricas?¿Cómo afectaba a la salud de los niños?
-Trabajaban largas jornadas de hasta catorce horas con altos de media hora para el desayuno y una hora para la comida.
-Como los niños no estaban bien vestidos ni calzados: eran delgados y con la cara pálida. Según el texto, no llegarían muy sanos a la edad adulta

Taller de historia 24-10-19

PROTESTAS EN CHILE: LAS GRIETAS DEL MODELO ECONÓMICO CHILENO QUE LAS MANIFESTACIONES DEJARON AL DESCUBIERTO 

Desde hace varias semanas, miles de ciudadanos se han echado a la calle para protestar por la desigualdad y exigir la puesta en marcha de profundas reformas sociales. 

El presidente Sebastián Piñera reconoció: "Es verdad que los problemas no se han producido en los últimos días. Se venían acumulando hacia décadas. Es verdad también que los distintos gobiernos n fueron ni fuimos capaces de reconocer esta situación en toda su magnitud"

Por eso muchos chilenos continúan en las calles en lo que llaman protestas transversales, porque es gente de todas las clases sociales la que participa en ellas. Los manifestantes acusan tanto a líderes de izquierda, de derecha o de centro, de no haber construido una sociedad con mayor justicia social. El modelo económico del país sudamericano se ha puesto, pues, en el centro del debate ¿Pero cuáles son los pilares de ese modelo que antes era considerado exitoso y hoy se critica?



QUÉ: los chilenos protestan por una mejora económica del país.

QUIÉN: los ciudadanos de Chile contra el gobierno.

CUÁNDO: desde el 18 de octubre.
.
DÓNDE: en Chile.

POR QUÉ: por mostrar al gobierno la mala economía del país y los problemas de que no hayan construido una sociedad con mayor justicia social.

PREGUNTAS: 

  ¿Por qué antiguamente no había tantos problemas económicos y la gente no se manifestaba tan violentamente?

  ¿Por qué hoy en día la gente puede salir a la calle a manifestarse libremente?

   Ya que los problemas relacionados con la economía de Chile empezaron sobre el año 1970¿Cómo influye la situación actual a la Declaración de Derechos y al Estado de Bienestar?

Noticia 04-11-2019

Greta Thunberg pide ayuda para llegar a tiempo a la cumbre del clima de Madrid

Después de haber recorrido la mitad del mundo “por el camino equivocado”, la joven activista sueca Greta Thunberg ha pedido ayuda este viernes a través de las redes sociales. La activista está buscando un barco para partir de Estados Unidos a España, donde se ha reubicado la próxima reunión internacional sobre el clima,

”Necesito encontrar una manera de cruzar el Atlántico en noviembre... Si alguien pudiera encontrarme un medio de transporte, estaría extremadamente agradecida”, ha tuiteado la joven de dieciséis años, que se niega a coger un avión, pues lo considera un medio de transporte muy contaminante. 

QUE

Grete Thunberg pide ayuda para poder viajar a América sin utilizar un medio de transporte contaminante. 

QUIEN

Greta Thunberg a través de las redes sociales. 

CUANDO

A mediados de noviembre. 

DONDE

En las redes sociales. 

CÓMO

Escribiendo un mensaje de ayuda. 

POR QUÉ

Porque necesita ir a una reunión del medio ambiente situada en América. 

PREGUNTAS

1. ¿Cuánto crees que repercute las ideas de Greta para que la gente cuide más el medio ambiente? 

2. ¿Antes de ver esta noticia te dabas cuenta de que al montar en un avión estabas contaminando? 

3. ¿Sigue habiendo a día de hoy personas que no respetan el medio ambiente? ¿Por que crees que lo hacen? 

31-10-2019

     
          PUNTO 1 EJ. 34 PÁG 88: ¿Qué tipo de trabajo realizaban  las mujeres y los niños  
                                             en las minas? ¿En qué condiciones trabajaban?

                    1. El trabajo de las mujeres y los niños en las minas era arrastrar las vagonetas.
                    2. Las condiciones eran muy malas.  Trabajaban de sol a sol, desde las 6 de la mañana
                        hasta las 6 de la tarde, parando a descansar solamente 1 hora para almorzar el pan y la
                        mantequilla que les daban, sin nada para beber. Además llevaban cadenas y cinturones
                        entre las piernas lo que les impedía casi caminar. La galería donde trabajaban era tan
                        empinada que se tenían que agarrar a lo que pudiesen para poder avanzar. Y la
                        situación podía empeorar si llovía ya que, al ser un sitio húmedo, estaban todo el día
                        con la ropa mojada.


            PUNTO 2 EJ. 34 PÁG 88: ¿Cómo era el trabajo en las fábricas? ¿Cómo afectaba
                                                   a la salud de los niños?

                    1. El trabajo comenzaba a las 5:30 de la mañana y terminaba a las 6 de la tarde,
                        descansando solamente media hora para almorzar y 1 hora para comer. Todo el mundo
                        estaba pálido y delgado debido a las malas condiciones del trabajo y la mala
                        alimentación.
                    2. El trabajo en las fábricas perjudicaba mucho la salud de los niños. La mala calidad de
                        vida que tenían, ya que todo el día estaban trabajando, hacía que estuviesen pálidos y
                        delgados lo que influía incorrectamente en el buen desarrollo de su salud. El texto
                        incluso menciona que aquello niños nunca llegarían a ser adultos sanos.

PAG 321  EJ 23
-que tema representa la obra?

representa el rapto de las hijas de leucipo, que estan siendo raptadas por lo que parecen unos caballeros.

-transmite movimiento?
Si, ya que aparte de representar la belleza ideal, los cuerpos representan expresiones como miedo, tristeza, malvad... Tienen las poses muy expresivas.

-como son los colores?
Los colores son fríos, ya que usa diferentes tonalidades del negro, marrón, gris...en fin colores oscuros, para dar sensación de tristeza o pena.

-explica como es la luz en este cuadro
La luz en este es muy tenue, ya que intenta representar emociones tristes, también usa esos colores por la luz

-la escena es plana o da sensación de profundidad?
Da sensación de profundidad, porque se observan los montes, arboles, la niebla que se forma...cuanto mas lejos se va difuminando mas

-describe a los personajes
me parecen realistas, ya que tienen una belleza ideal, están proporcionados...los sentimientos de los raptadores, son de maldad, dramatismo...

en cambio los sentimientos de las hijas es de dolor, ayuda...





PAG 327 34 QUE GRUPO SOCIAL APARECE REPRESENTADO EN CADA UNA D ESTOS CUADROS?

PRIMER CUADRO: se ve que pertenece a la burguesía, ya que representa un ayuntamiento, carruajes, gente paseando...


SEGUNDO CUADRO: este cuadro no sabría decir, ya que no salen cosas que se puedan decir de la burguesía o cosas así...

TERCER CUADRO: en este representa la pobreza: techo roto, vivienda oscura...

CUARTO CUADRO: este representa la burguesía, ya que esta obra representa vestidos de una reina, pareja de reyes, burgueses...

QUINTO CUADRO: representa la burguesía, ya que es una boda entre reyes, a la q asiste gente poderosa... También lo he sabido por las ropas.

29-10-19

PÁG 75 CLAVES PARA ESTUDIAR: 
PTO2
 ¿qué son las precipitaciones? ¿como se representa en un mapa?
llamamos precipitaciones al agua que cae a la superficie terrestre  procedente de la atmósfera.
Se representa por el calentamiento del aire, por el relieve y por el contacto entre masas de aire de distintas temperatura.

PTO4
enumera y explica los factores que modifican la temperatura:
La latitud- las zonas próximas al ecuador
la altitud- en las zonas bajas llueve menos que en las altas.
La distancia respecto a la costa.

29/10/2019

Página 66, ejercicio 22:

Interpreta el mapa:

¿En qué grandes áreas del planeta se concentra la población?

En la mayor parte de Europa; en Estados Unidos (sobre todo por la zona de Nueva York, y menos territorio por la zona de Los Ángeles); en algunas ciudades de América del Sur como Río de Janeiro, Caracas, Bogotá, etc.; en África por la zona de Nigeria, Mozambique y Sudáfrica y por las zonas del río Nilo y el lago Victoria; en la India y la zona de China, Japón y Corea y en las grandes ciudades de Australia.

¿Coinciden estas áreas con zonas frías o con zonas cálidas y templadas?

Coinciden generalmente con zonas cálidas y templadas.

¿Dónde se originan las corrientes cálidas, en torno al ecuador o a los polos? ¿Y las corrientes frías?

Las corrientes cálidas se originan en torno al ecuador y las corrientes frías en la zona de los polos.

Página 54, ejercicio 1:

Interpreta el dibujo:

Describe brevemente el ciclo del agua:

Parte del agua de los ríos, lagos y mares se evapora debido al calor. Ese vapor se eleva y se condensa formando las nubes, el viento empuja las nubes y el agua de las nubes cae en forma de nieve, granizo o lluvia. Así el agua vuelve a los ríos y los mares, excepto una parte que queda en los acuíferos.

¿Cómo se forman las nubes?

El agua se evapora debido al calor, se eleva y se condensa formando nubes.

¿En qué distintas formas puede precipitar el agua?

En forma de nieve, lluvia o granizo.

Trabajo opcional

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1jAG-ShOBtjrxvB4b8fGckn1s87ZRipyI

CANAL YUCATÁN

OCEANÍA

CANAL MOZAMBIQUE

ESTRECHO MAGALLANES

ISTMO PANAMÁ

ESTRECHO FLORIDA

EUROPA

ESTRECHO GIBRALTAR

ESTRECHO DRAKE

CABO VERDE

CABO HORNOS

CABO BUENA ESPERANZA

ESTRECHO DE BERING

ASIA

   

AMÉRICA DEL SUR

AMÉRICA CENTRAL

                                                                 

ANTÁRTIDA

ÁFRICA

AMÉRICA DEL NORTE

28 - 10- 19

pág-17 (claves pto 5)

-Define : año bisiesto , equinoccio y solsticio.

AÑO BISIESTO: como los años duran 365 días , cada cuatro años se añade un día para compensar las horas que sobran , lo que da lugar a los años bisiestos.

-EQUINOCCIOS :marcan el inicio del otoño y la primavera . Son los únicos días del año en los que los rayos solares llegan perpendicularmente al ecuador  y el día y la noche duran 12 años en cada hemisferio.

-SOLSTICIO : marcan el paso del otoño al invierno y de la primavera al verano . Estos días , los rayos solares llegan perpendicularmente a unos de los trópicos , por lo que inciden mucho más sobre un hemisferio que sobre el otro.

pág-73 (claves pto 3)

-Enumera los factores que modifican la temperatura y explica de que manera influye cada uno.

LA LATITUD : las temperaturas son más elevadas en el ecuador y descienden progresivamente del ecuador , los trópicos de Cáncer y de Capricornio y los polos.

LA ALTITUD : las temperaturas disminuyen con la altura que descienden unos 0'6ºC por cada 100 metros.

LA DISTANCIA AL MAR : el mar templa las temperaturas . La Tierra se calienta y se enfría con mayor rapidez que el agua que mantiene más el calor acumulado y suaviza las temperaturas costeras.

30/10/2019 ej. climas

30/10/2019    CLIMAS



Ej. 22 pág.66

·     *   ¿En qué grandes áreas del planeta se encuentra la población?

En Europa, Estados Unidos y Asia

·     *   ¿Coinciden estas áreas con zonas frías o zonas cálidas y templadas?

Si todas las zonas coinciden con las zonas cálidas

·       * ¿Dónde se originan las corrientes cálidas, en torno al ecuador o a los polos?¿Y  corrientes frías?

Se originan en el círculo polar ártico y en el círculo polar antártico.


Ej. 1 pág. 54

·      *  Describe brevemente el ciclo del agua.

1 El agua se evapora y sube a las nubes. 2 El vapor de agua se eleva, se enfría y se condensa formando nubes. 3 El viento empuja las nubes. 4 El agua de las nubes se precipita. 5 El agua llega a los ríos y al mar.

·       * ¿Cómo se forman las nubes?

Se forman cuando el vapor de agua se eleva y se enfría y se condensa formando las nubes

·       * ¿En qué distintas formas puede precipitarse el agua de las nubes?

En forma de nieve, agua o granizo

24 de octubre de 2019

Pág 63.-CLAVES PARA ESTUDIAR

Pto 1.-¿Por qué aumento la población en el siglo XXI?
Aumento ya que las epidemias de peste bubónica frecuentes en la Edad Media remitieron,también mejoró la alimentación,hubo progresos en la higiene y mejoró la sanidad,se descubrió la vacuna contra la viruela y se crearon nuevos hospitales.


Pto 3.-¿Qué otros factores explican que la Revolución Industrial se iniciara en Gran Bretaña?
 -Existencia de amplios mercados.       
 -Aparición de una nueva mentalidad.
 -Abundancia de hierro y carbón.

30/09/2019

Ejercicio8/253 

*Describe la pintura de Botticelli

La pintura se representa en un bosque oscuro  que pone como personaje principal a Venus la diosa del amor, después vemos a Céfiro el cual esta intentando seducir a Cloris que intenta huir pero al final entra en contacto con Céfiro dando asi lugar a Flora que esta anunciando la primavera con su vestido lleno de flores.Después vemos en la parte de arriba a Cupido ques esta apuntando con una de sus flechas a una de las Tres gracias; por último vemos a Mercurio que esta cogiendo una fruta de un árbol.

*Averigua quienes eran según la mitología clásica los personajes de la La primavera de Botticelli

Venus− Diosa del Amor

Céfiro−Dios del viento

Cloris−Era una ninfa

Flora− Diosa de la primavera

Cupido−Dios del deseo amoroso

Las Tres gracias−Eran tres diosas hijas de Zeus y la ninfa Eurinome 

Mercurio−Dios del comercio, mensajero e interprete de los Dioses

*¿Cómo dirías que son los rostros de los personajes?

Son tranquilos y hermosos

*¿Cómo son los colores de la pintura?

En los personajes son colores claros pero en el paisaje son oscuros

*Indica las características que permiten decir que es una obra renacentista

La simetría de los personajes 

Se intenta dar sensación de volumen utilizando contrastes

Se coloca al personaje principal en el centro

Ejercicio 9/255

*¿Qué escena se representa en El juicio Final?

Representa a Cristo separando a los salvos de los pecadores

*¿Cómo son los gestos de Jesús?¿Qué mensaje intenta transmitir?

Demuestra frialdad

*Consulta la web e identifica a los personajes que rodean a Jesús ¿Dónde están los elegidos y los condenados?

  

-Junto a Jesús está María temerosa y asustada

-Está San Pedro que tiene las llaves del cielo

-Está San Pablo

-Está San Andrés con una cruz

-Está San Bartolomé

Los condenados están al lado izquierdo están ascendiendo al cielo;los de la derecha están descendiendo a las tinieblas.Además hay una multitud en el centro que esta asustada.

*Explica quién fue David según el Antiguo Testamento

David fue un Rey elegido por Dios para gorbernar Israel

*¿Cómo es la expresión del rostro de David?

Su rostro expresa ira

*¿Te parece que la anatomía de esta escultura es realista? 

Si porque intenta representar la belleza ideal