jueves, 12 de noviembre de 2020

Noticia 13/11/20

 Robots, drones y coches autónomos, el 5G revoluciona nuestra vida diaria.

Esta nueva red amenaza (para bien) con cambiar la forma en la que nos abasteceremos en la próxima década, desde cómo se gestionarán nuestras compras hasta el modo en el que estas llegarán a nosotros.

Expertos en movilidad, especialistas en industria y logística coinciden: la llegada de la tecnología 5G a nuestras vidas será comparable al uso del carbón en la Revolución Industrial. Si este mineral permitió la expansión del ferrocarril, el 5G (o quinta generación de tecnología móvil) permitirá hacer realidad ideas futuribles como los drones, los robots y la hiperconectividad. Más allá de comparaciones, lo cierto es que organizaciones como el Observatorio Español del 5G estiman que el aumento de la velocidad de conexión, la reducción al mínimo de la latencia (tiempo de respuesta de la red) y la multiplicación exponencial del número de dispositivos conectados entre sí no solo materializarán comodidades hasta ahora no palpables, sino también una oportunidad de negocio para miles de empresas en nuestro país. La nueva (y potente) red inalámbrica que trae el 5G aportará a las cadenas de suministro una rapidez y efectividad nunca vista, que se transformará en una mayor rentabilidad en la gestión de los procesos de producción y distribución.

El 5G es la quinta generación de las tecnologías y estándares de comunicación inalámbrica, el Internet que utilizan dispositivos como tu teléfono móvil para permitirte conectarte a la red en cualquier sitio.


Preguntas:

- ¿Cómo ha ido evolucionando la tecnología hasta el día de hoy?

- ¿Cómo ha ido cambiando la tecnología nuestras vidas?




DEBERES DEL 10/11

10-11

Página 66 ejercicio 6 pto.1
En Europa,¿dónde hay borrascas?¿y anticiclones?
Las borrascas se encuentran en el sureste, más concretamente en Italia.
Los anticiclones se encuentran en el noreste, más concretamente en Reino Unido (EE.UU) .
Página 66 ejercicio 6 pto.2
¿Cual es la presión en el centro de ello?
En el centro de la borrasca la presión es de 1008.
El el centro del anticiclón la presión es de 1044.

miércoles, 11 de noviembre de 2020

Noticia 11/11/20

 Vox pide al Consell que exija a Sánchez que paralice la 'ley Celaá': "Vulnera radicalmente derechos fundamentales"

La portavoz adjunta del Grupo Parlamentario Vox, Llanos Massó, ha registrado este lunes una Proposición No de Ley (PNL) en la que insta al Consell de Ximo Puig a exigir al Gobierno de Pedro Sánchez que paralice la tramitación de la 'ley Celaá' que, según ha denunciado, "vulnera radicalmente principios y derechos fundamentales de la Constitución" y "quebranta claramente el principio de unidad de la nación" al "eliminar el español como lengua vehicular" en los centros educativos.

Massó ha reclamado al Consell que establezca un calendario de reuniones con toda la comunidad educativa y con los grupos políticos en aras de redactar un nuevo proyecto de ley "que cuente con el mayor consenso posible", así como la adhesión del Gobierno autonómico al manifiesto 'Más plurales, más libres, más iguales', lanzado por la Plataforma Concertados, que engloba a los centros concertados a nivel nacional.

La dirigente de Vox ha denunciado que en la 'ley Celaá' "no ha habido ningún trámite de consultas o debate con los organismos, organizaciones y agentes sociales afectados" y ha criticado que se trata de un proyecto de ley que se ha hecho "de espaldas a las familias" y que "coarta la libertad de los padres para elegir la educación que quieren para sus hijos, tal y como garantiza la Constitución sobre el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos fundamentales y libertades públicas".

"Este proyecto legislativo no garantiza la libertad ideológica, reconocida en nuestra Constitución, y vulnera radicalmente principios y derechos fundamentales proclamados y reconocidos en la Carta Magna, con especialmente el artículo 27.3, que obliga a los poderes públicos a garantizar el derecho de unos padres a educar a sus hijos conforme a sus propias convicciones morales y religiosas", ha censurado.

Massó ha insistido en que la normativa proyectada "quebranta claramente el principio de unidad de la nación" porque "da cobertura legal a la ausencia del español en las aulas de Cataluña, País Vasco, Galicia, Baleares y la Comunitat Valenciana, no garantiza las horas mínimas de español, no atiende las reclamaciones de los padres que se defienden de esta imposición de la lengua regional y hace caso omiso a las denuncias de las asociaciones de padres que defienden el derecho de sus hijos a recibir las clases en español".

 

PREGUNTAS

¿Cómo las constituciones de las oleadas revolucionarias nos permiten ahora discutir una ley?

Si en un pasado no se hubiese hecho una constitución, ¿tendrían los ciudadanos derecho a elegir el idioma en el que imparten sus clases? 


Deberes del día 9/11/2020

 Página 75 claves 

Pto 1

¿Como se generan las nubes?

Las nubes son una masa de gotas de agua, cristales de hielo o ambas a la vez, que se mantienen en suspensión con la tierra, y cuya formación se debe a la condensación de vapor de agua en el cielo 

Pto 2

¿Que son las precipitaciones?

Las precipitaciones es cuando las gotas caen a la superficie terrestre procedente de la atmósfera. Puede ser en forma de lluvia, nieve o granizo. 

¿Cómo se representan en un mapa?

Se utilizan las isobaras para señalar suelo frente es cálido o frío.

https://images.app.goo.gl/WeNNxQ4qH7BbsR2KA esto son las isobaras. 

Pto 3

¿De qué formas puede precipitarse el agua?

Lluvia, lluvia congelada, llovizna, nieve, agua nieve y granizo.

Pto 4

Enumera y explica los factores que modifican las precipitaciones.

Latitud, altitud, distancia al mar  a menor latitud generalmente es mayor la precipitación. A medida que ascendemos, aumentan las precipitaciones. 

PIENSA

¿Por qué una masa de aire caliente contiene mayor humedad que una masa de aire frío?

Porque admitemás vapor de agua que el aire frío. 

Página 76 pto 1

Define: presión atmosférica, borrasca, anticiclón y viento.

Presión atmosférica: es el peso que ejerce el aire en un lugar de la superficie terrestre.

Borrasca: las zonas que tienen una presión superior a 1.013 hPa.

Viento: es una masa de aire en movimiento.


martes, 10 de noviembre de 2020

Deberes

 Página 73 punto 3 de las claves

Latitud: en el Ecuador los rayos de sol pegan más perpendiculares y hace más calor que en los polos.

La altitud: cada 100 metros de altura las temperaturas bajan un promedio de 0,6°C

Distancia al mar: el mar templa las temperaturas porque el mar por el día se calienta más lento que la tierra y por la noche se enfría más lento que por el día.

Página 66 ejercicio 22 punto 2

¿Donde se originan las corrientes cálidas en torno al Ecuador o a los polos?

Entorno al ecuador porque los rayos de sol pegan más perpendiculares que en los polos.

¿Y las corrientes frías?

Entorno a los polos

deberes

 22  Interpreta las imágenes

El pasaje narra la aparición de Jesús resucitado a dos discípulos suyos de camino a la aldea de Emaus 

Si. Porque se inspiraron en personajes realistas y fueron ellos los que dieron que Jesús había resucitado

Una técnica que hace emerger las figuras de la oscuridad


23  ¿Qué tema representa la obra?

Representa un tema religioso

La composición elegida ¿transmite movimiento?

Si. Expresa que las está raptando 

 ¿Cómo son los colores cálidos o fríos?

Los colores tienen poca intensidad

 Explica cómo es la luz en este cuadro 

No tiene mucho contraste y con pocas sombras

 ¿ la escena es plana o da la sensación de profundidad?

Da la sensación de que es profunda por el fondo

 Describe a los personajes ¿te parecen realistas? ¿Qué sentimientos reflejan sus rostros?

Si.Sus rostros reflejan miedo

DEBERES DEL 10-11-2020



Pto.2 claves pág 76
•¿que factores influyen en la presion atmosferica? Explicalos.
Son la altitud y la temperatura del aire.
-Altitud=distancia vertical de un punto de la superficie terrestre respecto al nivel del mar.
-Temperatura atmosferica=es uno de los elementos que constituyen el clima.Indica la cantidad de energia calorifica que hay acumulada en el aire en un momento y lugar determinados.




Piensa claves pág.76
¿que relacion hay entre presiones y precipitaciones?
•La relacion que existe entre la presion atmosferica y la posibilidad de que haya precipitaciones es la siguiente.Conforme mas cerca estan las isobaras,mayor sera la intensidad con la que sopla el viento y,por lo tanto,habra una mayor inestabilidad atmosferica.

lunes, 9 de noviembre de 2020

                                                            

   PTO. 4: CLAVES. PÁG. 73

  • ¿Cuales son las zonas climáticas del planeta?
        1. Zona cálida.            2. Zona templada.           3. Zona fría.

        Corregido.



                                                                   PTO. 2: EJERCICIO. 4.

  • ¿Donde habrá más diferencia en la duración del día y la noche a lo largo del año, cerca de los polos o cerca del ecuador? Explica la respuesta. 
          En los polos. Porque como el eje terrestre está un poco inclinado y la zona de luz está totalmente           recta crea una diferencia cada vez más grande a medida que te acercas a los polos.

          Corregido.

EJERCICIOS DÍA 11-11-2020


Página 77 EJERCICIO 6  Punto 3

·¿Cómo es el tiempo en la península ibérica, estable o inestable? ¿De dónde viene el          viento? ¿Será seco o húmedo?
  El tiempo en la península ibérica es inestable ya que está en medio de un anticiclón en      Italia y una borrasca en Reino Unido. El viento viene del noreste. El viento será seco          porque sopla desde el continente (Europa).

 
 Página 77 EJERCICIO 6  Punto 4
 
 ¿Dónde soplarán más fuerte los vientos, en la Península o en Canarias?                               ¿Cómo lo sabes?
  Soplarán más fuerte en la Península debido a que las isobaras se concentran más en la    Península y se concentran mucho menos en Canarias, es decir están más separadas.

domingo, 8 de noviembre de 2020

ejercicios día 9/11/2020

 Claves pág. 318 - Enumera las características de la escultura barroca

    . Manifestaciones escultóricas variadas (retratos, sepulcros, fuentes monumentales).

    . Temas mayoritariamente religiosos, también se realizaron retratos y escenas mitológicas.

    . Se impulso el realismo.

    . Los personajes mostraban sentimientos muy intensos.

    . Las figuras daban sensación de gran movimiento.

    . Los pliegues de los ropajes y el movimiento de las figuras acentuaban los contrastes de luces y                 sombras.

    . Se buscaba la teatralidad.

      Piensa: ¿Se parecían las esculturas renacentistas y las barrocas? Justifica tu respuesta.

    La escultura del renacimiento tiene muchos elementos en común con la escultura del barroco. Como       los temas mitológicos y religiosos y los retratos.

 

Punto 2. Ejercicio 21. Pág 319. - Compara el David de Bernini con el David de Miguel Ángel que aparece en la unidad 10. ¿Qué parecidos y qué diferencias observas entre ambos?

Parecidos: 

    -Mismos materiales y mismo tema religioso.

Diferencias: 

    . El David de Miguel Ángel es un joven, ideal de belleza y el David de Bernini es un adulto, más                maduro.

    . En el David de Miguel Ángel se observa serenidad en el rostro y en el David de Bernini se expresa         dramatismo y sentimiento.

    . El David de Miguel Ángel tiene visión frontal y en el David de Bernini la visión es circular.

    . En el David de Bernini se aprecian contrastes de luces y sombras y en el David de Miguel Ángel no.

    . En el David de Bernini se aprecia más movimiento que en el David de Miguel Ángel.

    . El David de  Miguel Ángel representa realismo idealizado y en el David de Bernini realismo no               idealizado, natural.



Noticia, 9/11/2020

 

Bruselas vigilará el plan del Gobierno contra las 'fake news'

La Comisión Europea subraya que estará 'al tanto' de la iniciativa para vigilar que no vulnera la libertad de expresión y prensa | El Ejecutivo dice ahora que no quiere limitar el derecho fundamental

Bruselas se mantiene «al tanto» del plan del Gobierno de Pedro Sánchez de monitorizar a los medios de comunicación y a las grandes plataformas de internet para evitar la difusión de las llamadas 'fake news' o noticias falsas. Una iniciativa que ha generado dudas y rechazo tanto en los partidos de la oposición como en colectivos profesionales de periodistas.

La Comisión Europea, a través de uno de sus portavoces ha asegurado este viernes que seguirá muy de cerca los pasos dados por el Ejecutivo, aunque enmarcando esa vigilancia en un contexto más general, el de las medidas gubernamentales que se están articulando en el actual contexto de la pandemia.

Casi de forma simultánea a esta aseveración, el grupo de Ciudadanos en el Parlamento Europeo solicitaba a la Comisión mediante preguntas por escrito un pronunciamiento claro sobre si el control que pretende el gobierno «es compatible con los valores fundamentales de la UE». «¿Considera la Comisión Europea oportuno que el Ejecutivo decida los contenidos informativos?», «¿considera que el control del contenido de los medios por parte de un Gobierno es compatible con los principios, valores y legislación de la Unión Europea?». Son las dos cuestiones trasladadas al Ejecutivo de Bruselas.

El jefe de la delegación naranja en la Eurocámara, Luis Garicano ha considerado «un mazazo a la democracia» la pretensión del Gobierno de coalición PSOE-Unidas Podemos subrayando su intención de «trabajar en Bruselas para que la Comisión intervenga en defensa del Estado de Derecho como ya lo hizo ante la pretendida reforma del Consejo General del Poder Judicial». Desde las filas del PP también se ha anunciado la intención de denunciar la medida gubernamental en las instituciones comunitarias.

El Gobierno matiza: Desde Madrid, la ministra de Asuntos Exteriores, Arancha González Laya, ha explicado este viernes que el Gobierno no pretende limitar la libertad de expresión de los medios de comunicación con su plan contra la desinformación. «Se trata de limitar que se puedan vehicular falsedades a través de radios, televisiones y también las plataformas digitales que falsean el debate público, que manipulan a la población y que pueden causar un gran quebranto a la democracia. De eso se trata», ha sostenido la ministra en una entrevista en TVE.

 

PREGUNTAS          

¿De qué manera la abolición de las monarquías absolutas provocó el derecho a la libertad de expresión y de prensa, dando lugar a este debate?

¿Cómo la globalización mediática ha hecho que el Gobierno se plantee esta medida?

¿Qué son la UE y la Comisión Europea y por qué controlarán esta medida tomada por el Ejecutivo español?

sábado, 7 de noviembre de 2020

9/11/2020

 Página 95 Ejercicio 3. Resume los cambios del sistema capitalista que dieron lugar a la primera mundialización.

La primera mundialización de la economía capitalista fue entre 1870 y 1914. En esta etapa la economía empezó a funcionar a escala mundial. Las nuevas formas de organización de las empresas, la libertad de los movimientos de capital y de los intercambios, y la implantación del patrón oro fueron las claves de la mundialización de la economía.

 

La nueva organización de la producción:

La aparición de nuevas potencias industriales incrementó la competencia. Las empresas necesitaban crecer y ser más fuertes para tener éxito, y esto lo hicieron de tres formas:                                                                                                        

  - Para lograr más financiación las pequeñas empresas que carecían de los medios económicos necesarios para invertir en innovaciones técnicas y abrir nuevos mercados, se convirtieron en sociedades anónimas.                                                                                                                                 

  – Se produjo un proceso general de concentración empresarial, que podía ser vertical u horizontal. Las diferentes formas de concentración (cártel, trust, zaibatsu, holding) fueron un intento de las grandes empresas de emplear prácticas monopolistas de control de los precios y los mercados y de la eliminación de la libre competencia, lo que era una amenaza para el liberalismo económico.                     

– La participación de los bancos en la industria se realizó a través de los bancos de negocio, cada vez más especializados con los préstamos a largo plazo a empresas y que negociaba con la Bolsa con valores industriales. La unión del capital industrial y del capital bancario abrió paso al capitalismo financiero.

Integración de los mercados de capital y desarrollo del comercio internacional.

El desarrollo de un sistema bancario especializado y de las instituciones financieras posibilitó un gran movimiento de capitales y de inversiones a escala mundial. Las exportaciones de capital procedieron de Europa occidental, principalmente de Reino Unido. Londres fue el centro financiero mundial hasta 1914. También Francia y Alemania fueron grandes prestamistas. Los capitales se invertían en países en los que se obtenían mayores rendimientos, por lo que se dirigieron a América, Rusia y los imperios coloniales.

En el siglo XIX y comienzos del XX, el comercio internacional experimentó un gran incremento, a pesar de que, tras una breve fase librecambista, la mayor parte de las potencias adoptaron una política proteccionista para fomentar el incremento de sus industrias.  Entre los factores que favorecieron el desarrollo del comercio destacan:

- El descenso de los precios de los productos, lo que favoreció el aumento del número de consumidores. Este descenso fue posible gracias a la adopción de nuevos métodos de organización de la producción.  

 -  La revolución de los transportes, que posibilitó la llegada de diversos productos a todos los rincones del mundo y la reducción del precio del transporte.                                                                                      

- El desarrollo de un sistema monetario internacional que descansó en la aceptación por las principales potencias económicas de Europa occidental y Estados Unidos del patrón oro.

Europa dominó los intercambios comerciales con el resto del mundo. Importaba materias primas y alimentos y exportaba sus productos manufacturados

viernes, 6 de noviembre de 2020

06/11/20

 

Página 85 – ejercicio 29 Extrae conclusiones sobre los efectos de la industrialización en Reino Unido, basándote en los documentos de estas dos páginas. Si ya en el siglo XIX se conocían los efectos ambientales de la industria, ¿por qué crees que los historiadores no se han preocupado hasta hace poco de estudiarlos?

La industrialización ha tenido muchos efectos positivos en la sociedad, como un mayor avance en la tecnología y en la ciencia; pero también ha tenido muchos efectos negativos: empezó una deterioración del medio ambiente en general, la cual ha ido aumentando exponencialmente conforme ha avanzado la industrialización, y a tenido consecuencias como: la contaminación del agua y el aire en algunos sitios, provocando enfermedades a consecuencia de esto último; el cambio climático, que a su vez ha derivado en inundaciones, que han provocado pérdidas en las cosechas y otros bienes, sequías, que acabaron también con cosechas y favorecieron los incendios forestales, y temperaturas extremas, las cuales hasta llegaron a acabar con la vida de miles de personas.

La peor parte viene cuando se afirma que si no hacemos nada al respecto, esta tendencia va a seguir siendo ascendente. Pero para parar esto debemos parar esta sociedad de mercado que hemos construido. Y no es fácil parar una sociedad entera, y menos aun cuando si paramos el consumo, el cual aumenta exponencialmente, paramos la economía. No podemos sobrevivir sin la economía, pero si no hacemos algo al respecto, el medio ambiente se seguirá deteriorando como consecuencia de nuestro modo de vida hasta que el daño sea irreparable.

 

Los historiadores no se habían preocupado hasta hace poco por los efectos ambientales de la industrialización porque estaban obcecados con los puntos positivos y los avances que esta iba a provocar. Y es verdad que ayudó mucho en el desarrollo del mundo en general, pero no prestaron la debida atención a los efectos negativos que podía provocar, entre ellos el daño al medio ambiente. Puede ser que creyeran que estos daños iban a ser menores, o que con el tiempo acabarían desapareciendo, y por eso al principio los dejaron pasar. Pero al ver que pasaba el tiempo y no desaparecían, es más, tenían una tendencia ascendente, decidieron estudiarlos, y así poder poner fin en un futuro no muy lejano a esta catástrofe que estamos viviendo.

jueves, 5 de noviembre de 2020

 

Violencia, pillaje y enfrentamientos con la Policía en el centro de Logroño

Grupos de manifestantes muy jóvenes han arrojado objetos a la policía frente a la delegación de gobierno, y han quemado contenedores y destrozado mobiliario urbano | Grupos de jóvenes han saqueado al menos un comercio en la zona de las Cien Tiendas, la más afectada fue la de Lacoste.

Lo que comenzó como una simple manifestación contra las decisiones que el gobierno había tomado frente a la pandemia del covid-19, acabó como una guerra campal de jóvenes contra el cuerpo de policía

Lo primero para poder llegar a este suceso es que en España existe una monarquía parlamentaria democrática. Antes de la revolución francesa casi todo el mundo estaba regido por una monarquía absoluta, la cual ahora llamamos Antigüo Régimen. En dicha monarquía el rey acumulaba todo el poder gracias a que el estamento privilegiado (nobles y clero) le apoyaban a cambio de privilegios como vivir de las rentas (por ejemplo, el clero apoyaba al rey diciendo a todo el mundo que Dios decía que el rey tenía todo el poder, aprovechándose así de la influencia religiosa de la época). Gracias a la influencia de los pensamientos ilustrados (gracias a la razón se dieron cuenta que el poder reside en la nación) de la independencia de las 13 colonias de EEUU, la escasa productividad de las tierras que producía el descontento de los trabajadores de la ciudad por los motines del pan y el endeudamiento de la corona por las guerras que provocaban una subida de impuestos en los estamentos que sí podían permitirse pagarlos provocó que el rey convocara a los Estados Generales para poner orden. Decidieron poner unos impuestos excepcionales al estamento privilegiado, pero, como tenían un voto por cámara (nobleza, clero y pueblo llano), esto quedó denegado. Fue entonces cuando el rey decidió que los votos debían ser representativos, pero pronto se dio cuenta de su error cuando en el cuaderno de quejas aparecían ideas de derrocar el Antigüo Régimen. Ya era tarde porque los diputados del 3º Estado habían hecho el juramento de pelota en el que juraban hacer una constitución. El ejército no pudo vencer a todo el pueblo de Paris que había cogido las armas de la Bastilla. Habían conseguido vencer al Antigüo Régimen por lo que la sociedad estamental iba a ser destruida, esto llevó a que el 3º Estado se llamase Asamblea nacional (nacional porque el poder reside en la nación). Esto significa que los 3 poderes habían sido separados evitando así el abuso de una sola persona.

 Lo primero que hicieron fue una Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano donde se plasma que todos somos iguales y libres, esto también significaba ser libre de pensamiento y poder manifestarse. Esto es lo que ha hecho que esos jóvenes se hayan podido manifestar el pasado sábado 31 de octubre de 2020.

En la declaración de Filadelfia de 1776 la nación tenía el poder de votar pero no todos ya que había sufragio censitario y solo podían votar los varones blanco con más de 18 años que tuviesen una determinada renta. Tras varias constituciones en 1848 Francia consiguió el sufragio universal masculino, las mujeres tendrían que seguir esperando hasta 1932. Hoy en día y gracias a todas esas constituciones, todo el mundo puede votar por lo que el Gobierno que tenemos ha sido elegido justamente.

Ya hemos hablado de que los jóvenes se han podido manifestar contra un Gobierno votado por todos, pero, ¿de qué se manifestaban la gente.? La manifestación legalmente pactada se trataba de dar a entender al Gobierno que la hostelería no tenía ya culpa de los contagios y que habían usado las restricciones necesarias. Por otra parte, querían dar a entender que si finalmente, decidían cerrar todo tipo de local de ocio como bares, discotecas… tenían el derecho a unas ayudas económicas para que no se les hundiese el negocio. Esto podemos relacionarlo con la globalización. El coronavirus comenzó como una epidemia en China que gracias a los mercados y el libre circulamiento de personas y objetos por todo el mundo mediante aviones, trenes, barcos... han podido llegar a todas partes del mundo, una de ellas España y en concreto Logroño (transformándose así en una pandemia). Otro factor importante son los avances tecnológicos y la sanidad pública que hemos podido ver a través del covid-19 en los hospitales y laboratorios sin los cuales no podrían estar investigando para una posible vacuna y sin los cuales mucha gente hubiese muerto.

Otro factor a tener en cuenta es que destrozaron contenedores y mobiliario urbano ya que tenemos un estado de bienestar (en el que también se encuentra la sanidad pública ya nombrada antes) el cual fue creado tras las últimas oleadas revolucionarias del año 1848, aproximadamente en el 1880. Este estado garantizaba aparte de sanidad, una limpieza y seguridad social. En esta seguridad social entra el cuerpo de policía contra el que los manifestantes arrojaron objetos. Y la limpieza que al día siguiente tuvieron que ir a recoger todos los desperfectos.

Por último y no menos importante podemos relacionar el saqueamiento de las tiendas como Lacoste con las Revoluciones Industriales. Esta comenzó en Reino Unido cuando los trabajadores empezaron a hablar entre ellos de sus problemas pues disponían de muchas horas al día trabajando juntos. Se revelaron por sus condiciones de trabajo que eran pésimas y mediante sindicatos pudieron llegar a mejorarlas. La industria textil fue una de las que antes se comenzó a mecanizar. Poco a poco muchas industrias se fueron desarrollando e incluyendo avances tecnológicos que favorecerían a la producción. Gracias a la segunda Revolución Industrial mejoró tanto la tecnología que comenzamos a tener electrodomésticos y cada vez más aparatos electrónicos hasta que en 1941 se inventó el ordenador gracias al cual muchas personas han podido enterarse de esta manifestación que acabó en catástrofe.

 

Preguntas:

¿De qué modo la abolición del Antigüo Régimen ha podido dar lugar a tener manifestaciones?

¿Por qué la Asamblea Nacional decidió hacer un Estado de Bienestar?

¿Gracias a qué idea ilustrada principalmente se consiguió quitar al monarca absoluto del poder?

¿Cuáles fueron las causas que hicieron que las mujeres pudiesen votar finalmente?

 DEBERES DIA 5 DE NOVIEMBRE

PAGINA 75: PIENSA LAS CLAVES

¿Por qué una masa de aire caliente contiene mayor humedad que una masa de aire frío?

Una masa de aire caliente  es más húmeda que una fría porque recoge la humedad del suelo al estar más cerca del mismo. Esto la hace pesar menos  y subir por encima de una masa de aire frío. Cuando esto pasa y se enfría se forman las nubes y precipitaciones. 


PAGINA 76: PUNTO 1 CLAVES

Define: presión atmosférica, borrasca, anticiclón, viento. 

PRESION ATMOSFÉRICA: es el peso que ejerce el aire en la superficie terrestre. A mayor peso, mayor presión. La presión atmosférica se mide con un barómetro y se expresa en milibares (mb) o hectopascales (hPa). En los mapas se representan con las líneas isobaras, que unen puntos con la misma presión. 

BORRASCA: es una zona con una presión inferior a 1013hPa. También se llama baja presión. Originan lluvias y tiempo inestable. 

ANTICICLON: es una zona con una presión superior a 1013hPa. También se llama alta presión. Origina tiempo estable y seco. 

VIENTO: es una masa de aire en movimiento. Se origina por la diferencia de la presión atmosférica entre unas zonas y otras. El aire va de las zonas de alta presión hacia las de baja presión. El viento se mide con un anemómetro y se expresa en kilómetros por hora (km/h).


Manuel Fernández, 1ºF. Climas



06/11/2020

 Ejercicio 16 página 314. Interpreta las imágenes

 Enumera las principales características barrocas de esta iglesia.

 1. Líneas curvas en las bóvedas y la decoración y columnas salomónicas corintias.

 2. Materiales ricos para dar sensación de ostentación y abundante decoración.

 3. Utilización de los elementos clásicos con gran libertad (muros con formas cóncavas y convexas, frontones partidos, columnas gigantes...).

 4. Creación de efectos luminosos en los edificios mediante la combinación de entrantes y salientes en los muros.

Punto 2 ¿Cómo lo sabemos? página 299

A partir de las imágenes del palacio de Versalles ¿Qué información puedes conocer de las personas que vivieron allí?

 Bajo mi punto de vista podemos observar que las personas que vivieron allí eran de la alta sociedad y que ya que tenían bastante dinero querían hacérselo notar. y que seguramente querían un lugar tranquilo y espaciado en el que vivir.

¿Crees que en la actualidad se construyen palacios de estas características? Justifica tu respuesta.

 Creo que ya no se construyen palacios de estas característica porque anteriormente la gente vivía en casa o palacios bastante grandes, sin embargo hoy en día la gente quiere vivir en casas o edificios que estén en sitios centralizados de la ciudad ya que así llegarán más rápido a sus trabajos o a lo que se dediquen a hacer durante el día.

miércoles, 4 de noviembre de 2020

5 de Noviembre

 Actividad 1, página 95.

1 Define:

Cártel:

Es un acuerdo formal entre dos o más empresas con el fin de reducir la competencia entre ellas y aumentar sus beneficios o utilidades conjuntas. Un cártel es la expresión formal de un acuerdo de colusión. El objetivo de los miembros del cártel es aumentar los beneficios conjuntos a costa de reducir o eliminar la competencia. De esta forma, se pretende actuar como un monopolio subiendo los precios, reduciendo la cantidad y aumentando los beneficios obtenidos por las ventas.

A pesar de que es muy conveniente para las firmas formar un cártel existen dos grandes impedimentos para lograrlo. El primero es que los cárteles son ilegales, de modo que las empresas deben tratar de ocultar sus acciones. El otro impedimento es que los miembros tienen la tentación a desviarse del acuerdo para aumentar sus ganancias de forma individual.

Trust:

Cuando varias empresas de un mismo sector o de actividades afines que ven reducido su poder económico, jurídico o comercial, se unen para crear una nueva empresa bajo una única dirección, se produce un trust. El trust podría dar lugar a un monopolio, debido al control que la nueva empresa tiene sobre una industria.

Las asociaciones de empresas pueden dar como resultado un mayor poder en las decisiones comerciales de las empresas asociadas y de la industria o industrias en las que estas operan.

Zaibatsu:

En su traducción literal zaibatsu significaba «camarilla financiera» y se trataba de grandes holdings empresariales que dominaban la mayoría y principales sectores económicos del país con un poder incluso superior al del ejecutivo. De estructura piramidal, estas empresas eran dirigidas bajo los preceptos de jerarquía, bien común y lealtad.

Monopolio:

El monopolio es una estructura de mercado en donde existe un único oferente de un cierto bien o servicio, es decir, una sola empresa domina todo el mercado de oferta. Cuando existe monopolio en un mercado, solo hay una empresa capaz de ofrecer un producto o servicio que no cuenta con sustitutos cercanos. De esta forma, los consumidores que desean adquirir el bien sólo pueden acudir al monopolista y deberán aceptar las condiciones que este impone. Por otro lado, un monopolio comercial es una situación en donde sólo una organización controla todo el comercio con otro país o área geográfica. Características del monopolio:

1 En lo que sigue nos centraremos en las principales características del monopolio. 2 Un único producto/vendedor.3 El producto o vendedor pueden influir (y suele hacerlo) sobre el precio y cantidad de mercado.4 No existen bienes sustitutivos.

Sociedad anónima:

La sociedad anónima es el más claro ejemplo de sociedad capitalista en el mundo empresarial y económico. Como principal virtud poseen que permiten canalizar pequeños volúmenes de capital que pueden llegar a desarrollar posteriormente grandes inversiones productivas. Los participantes en este tipo de sociedad mercantil poseen acciones, que pueden vender libremente en los mercados.

Holding:

El holding es una forma de organización o agrupación de empresas en la que una compañía adquiere todas o la mayor parte de las acciones de otra empresa con el único fin de poseer el control total sobre la otra empresa.  La finalidad del holding es la creación de una sociedad para cada actividad económica prestada, siendo la cabecera la que toma las decisiones en cada una de ellas, agilizando la gestión societaria.

La sociedad holding presenta tanto ventajas empresariales como fiscales. Algunas de sus ventajas: Ofrece una mayor facilidad para integrarse para ejercer el control de todas las partes de la vida del producto o del servicio. Elimina los inconvenientes fiscales y económicos de los grupos de empresas.

Meiji:

Bajo el reinado del emperador Meiji (1852-1912), Japón experimentó una reestructuración de los sistemas político, económico y social, llevando a una modernización del país extremadamente rápida.

En la era Meiji, el gobierno implementa importantes medidas políticas y económicas. En 1871, las cuatro clases sociales tradicionales salidas del sistema feudal, desaparecen. Los daimyo y los samurái pierden sus derechos y privilegios. Esta reorganización de la sociedad ocasiona rebeliones en el país hasta 1877. En 1889 se promulga la primera constitución imperial de Japón que enviste al emperador con un gran poder central. La creación del yen en 1871 estandariza y facilita el comercio.

DEBERES DIA 4 DE NOVIEMBRE

Punto 2 claves pg 75

Se le llama precipitacion al agua q cae d la atmosfera a la superficie terrestre.
En la leyenda.

Punto 2 claves pg 75

Son 3 la que modidfican las precipitaciones.La latitud,la altitud y la distancia respecto al mar la.
La latitud dependiendo la zona , la altitud depende de la altura y  en zonas llueve mas y en zonas menos
y la distancia respecto al mar es donde hay mas precipitaciones
 

TAREA DEL 6/11/2020

Punto 2 claves pág 76



*¿Que factores influyen en la presión atmosférica? 
Explicalos:


ALTITUD: En las zonas más bajas la presión es mayor que en las zonas más  altas,porque sobre ellas hay más aire.

LA TEMPERATURA DEL AIRE : El aire cálido pesa menos que el aire frío y,por lo tanto ,ejerce menos presión .


Piensa claves pág 76


* ¿Que relación hay entre presiones y precipitaciones? 


Las precipitaciones (lluvias ,lloviznas ,nieve...) dependen de los sistemas de presión atmosférica .
Cuando hay una presión atmosférica baja es más probable que existan precipitaciones, mientras que con altas presiones y poca humedad es difícil que llueva .


 

TRABAJO GEOGRAFIA 

03/11/2020

 PÁG 106 EJ 12 

PTO.1

¿EN QUE LUGARES DEL PLANETA APARECE EL PAISAJE CONTINENTAL ?

SOLO APARECE EN LOS LUGARES DEL HEMISFERIO NORTE . SE EXTIENDE PRINCIPALMENTE POR EL INTERIOR DE EUROPA , ASIA Y AMÉRICA DEL NORTE

PTO.2

¿CUALES SON LOS MESES MÁS FRÍOS PRINCIPALMENTE EN TORONTO?

DICIEMBRE / ENERO / FEBRERO

¿Y LOS MÁS CALIDOS ?

JUNIO / JULIO / AGOSTO

¿QUE TEMPERATURA SE ALCANZA ?

COMO MUCHO 20ºC EN JULIO

¿COMO SON LAS PRECIPITACIONES ?

MUY ABUNDANTES . SOBRE TODO EN LOS MESES DE AGOSTO , SEPTIEMBRE Y JULIO


OUALID AMALLEM 1.D


 Pto. 2, claves. Pág 75:

¿Qué son las precipitaciones?

Llamamos precipitaciones al agua que cae a la superficie terrestre procedente de la atmósfera.

¿Cómo se representan en un mapa?

En mapas, las precipitaciones se representan mediante líneas llamadas isoyetas, que unen puntos con igual precipitación durante un periodo determinado.


Pto 4, claves. Pág 75:

Enumera y explica los factores que modifican las precipitaciones.

Latitud: Las zonas cercanas al Ecuador reciben más precipitaciones que las zonas templadas y las regiones polares, porque son más cálidas.

Altitud: en las zonas bajas llueve menos que en las más elevadas y montañosas.

Distancia respecto a la costa: Las precipitaciones son más abundantes en la costa que en el interior, porque el mar es una fuente de humedad.


































martes, 3 de noviembre de 2020

Tareas día 21/10

 Guión 1 pto 2 ej 8

13°N, 100°E

hemisferio sur

1,5 m sobre el nivel del mar

Guión 2 pto 2 ej 8

Temperatura alta

Varían poco pero se diferencian las estaciones por las lluvias

04/11/20

 Página 73, ejercicio 10

Explica por qué las nuevas industrias potenciaron la aparición de las sociedades anónimas.

Porque las nuevas industrias (metalurgia y siderúrgica) necesitaban más capital que las pioneras textiles. Estas industrias necesitaban grandes inversiones, por lo que necesitan la aportación de capital de más socios, de modo que esas aportaciones e inversiones se canalizaban a través de empresas, no ya individuales, sino en sociedad, en donde las decisiones y el reparto de beneficios se dan en función del capital aportado.

Entonces las sociedades anónimas surgen cuando las empresas necesitan ingresar capital y para ello se van dividiendo en acciones. Para crear estas sociedades se necesita ser una gran empresa y en la Primera Revolución Industrial dichas empresas empiezan a crecer lo bastante como para necesitar dividirla en acciones.



PÁG 73 EJ.11

VALORA EL PAPEL DEL FERROCARRIL EN LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

El ferrocarril servía como método para transportar mercancías entre distintos puntos .El ferrocarril junto al transporte marino permitieron una mayor comunicación entre distintas ciudades lo que provoco un crecimiento del mercado por tierra y el transporte de personas entre distintos puntos del mapa. La mayor velocidad para transportar mercancías provocó un aumento considerable en la economía debido a la mayor venta de productos .Lo que antes podían transportar en varios días ahora lo podían transportar en horas. Esta nueva comunicación llevo consigo un aumento en el exodo del pueblo a la ciudad debido a la nueva mejora en el transporte. El ferrocarril fue uno de los grandes inventos de la revolución industrial.

lunes, 2 de noviembre de 2020

 

ELECCIONES PRESIDENCIALES ESTADOUNIDENSES 2020

 


Las elecciones presidenciales de 2020 se celebrarán el martes 3 de noviembre de 2020, y serán las 59ª elecciones presidenciales en EEUU.

Los votantes eligen a los compromisarios que, a su vez, deberán escoger al nuevo presidente y vicepresidente a través del Colegio Electoral. El límite establecido por la vigesimosegunda Enmienda Constitucional permite al presidente en ejercicio, Donald Trump, ser reelecto para un segundo periodo de gobierno.

Este proceso electoral se realiza mediante una elección indirecta, donde los votantes emiten sus votos por una lista de delegados para una convención de nominación de un partido político, quienes luego eligen al nominado presidencial de su partido.

Además, se eligen 34 senadores y la totalidad de la Cámara de Representantes. Antes de las votaciones se organizan una serie de debates presidenciales televisados entre los dos principales candidatos presidenciales, así como uno vicepresidencial.

Los temas centrales de estas elecciones incluyen el impacto de la pandemia de COVID-19, la cual se ha cobrado la vida de más de 200.000 ciudadanos estadounidenses; protestas como reacción a la muerte de George Floyd, de la de Breonna Taylor y de otros afroamericanos; la muerte de la jueza asociada de la Suprema Corte, Ruth Bader Ginsburg, y la subsiguiente confirmación de la jueza Amy Coney Barrett; así como también el futuro de la Ley del Cuidado de Salud a bajo precioo mejor conocida como Obamacare.

Está programado que el ganador de las elecciones presidenciales de 2020 tome posesión el 20 de enero de 2021. De ser elegido Biden, se convertiría en la persona de mayor edad en servir como presidente a los 78 años el día de su toma de posesión, y el primer candidato en derrotar a un presidente titular en 28 años desde que el demócrata Bill Clintonderrotó al republicano George H. W. Bush en las elecciones presidenciales de 1992; además, su compañera de fórmula, Harris, se convertiría en la primera mujer en ocupar el cargo de vicepresidenta. Ésta es la primera elección presidencial en la que ambos candidatos principales tienen más de 70 años.

Un informe bipartidista indica que los cambios en la demografía de los votantes desde las elecciones de 2016 podrían afectar los resultados de las elecciones de 2020. Se espera que los afroamericanos, hispanos, asiáticos y otras minorías étnicas, así como la población blanca con un título universitario, aumenten su porcentaje de votantes elegibles a nivel nacional para 2020, mientras que la población blanca sin un título universitario disminuirán. Este cambio es potencialmente una ventaja para el candidato demócrata; sin embargo, debido a las diferencias geográficas, esto podría llevar a que el presidente Trump(o un candidato republicano diferente) gane el Colegio Electoral mientras sigue perdiendo el voto popular, posiblemente por un margen aún mayor que en 2016

 

 PREGUNTAS:

- ¿En qué fecha se celebrarán las elecciones estadounidenses de 2020? 

- ¿Quiénes son los principales candidatos?

- ¿Cuál es el mecanismo de las elecciones estadounidenses?
- ¿Qué temas se tratan en estas elecciones?

- ¿Qué tipo de población será decisiva en estas elecciones?

30/10/20

 PÁG. 73 Nº 9

DEFINE:

SOCIEDAD ANÓNIMA: Es una sociedad mercantil con personalidad jurídica en la que el capital, dividido en acciones, está integrado por las aportaciones de los socios que no responden personalmente de las deudas sociales, es decir, es una forma de organización de tipo capitalista muy utilizada entre las grandes compañías. Todo el capital se encuentra dividido en acciones, que representan la participación de cada socio en el capital de la compañía.                                           Es importante para el tema ya que hace ver como con la Revolución Industrial predominaban las empresas familiares. Sin embargo, algunos sectores necesitaban grandes inversiones, por lo que se hizo necesario que varias personas unieran sus capitales. De tal manera surgen esta sociedades anónimas, que eran financiadas por acciones que cotizaban en la Bolsa de Londres. 

BOLSA: Es un mercado donde se ponen en contacto demandantes y oferentes de capital, con el fin de realizar negociaciones de compra y venta de valores como las acciones.                            Es importante para el tema ya que con las Revoluciones Industriales se crean empresas en las que las personas que invierten lo hacen en Bolsa, con el fin de que se unan sus capitales.

BANCO PRIVADO: Institución financiera intermediaria entre los agentes económicos con capacidad de ahorro y los agentes que requieren inversión.                                                      Es importante para el tema ya que el desarrollo industrial produjo enormes beneficios, y se creo en el Reino Unido un proceso de acumulación de capital. Por ello el Banco de Inglaterra desempeñó un papel importante al igual que estos bancos privados. 

Así que se pueden enlazar estos conceptos ya que la burguesía británica tenía un fuerte "espíritu de empresa", lo que  se materializó en la inversión de sus beneficios en las propias empresas. De tal manera que el Banco de Inglaterra desempeñó también un importante papel igual que los bancos privados. Por otro lado, la necesidad en algunos sectores de grandes inversiones, que dio lugar a que surgieran las sociedades anónimas.


3/11/2020 Página 315 claves para estudiar y página 316 ej 17

 Página 315 Claves para estudiar


  •  ¿A qué llamamos barroco?
-El Barroco es la etapa cultural que se desarrolló en Occidente durante el siglo XVIII, el cual cambió la mentalidad de Europa dando una visión más negativa de la realidad. Durante el Barroco de desarrolló la música, la literatura y el arte.

  • Explica cómo es la arquitectura barroca.
En la arquitectura barroca se deseaba sorprender al espectador y para ello se utilizó varios métodos:
-Empleó líneas curvas en las plantas de los edificios, bóvedas y la decoración, y columnas salomónicas, que tienen el fuste en espiral.
-Utilizó los elementos clásicos con libertad (muros con formas cóncavas y convexas, frontones partidos...).
-Creó efectos luminosos en los edificios.
Usó con frecuencia materiales ricos y cubrió los edificios con mucha decoración.
  • En la actualidad ¿qué características tiene el urbanismo en las grandes ciudades? ¿Qué tipo de construcciones se realizan y con qué finalidad?
 -Que se construye hacia lo alto. Se construyen rascacielos para poder crear más viviendas porque la ciudad no se puede expandir hacia los lados.

Página 316 ej 17


  • ¿Quién diseñó la plaza de San Pedro? ¿Qué sabes de este artista?
-La diseñó Gian Lorenzo Bernini. Que es un  artista del Barroco italiano el cual terminó la basílica de San Pedro.
  • Describe la plaza: qué tamaño tiene, qué espacios la forman, cómo es cada uno, qué elementos destacan...
-El tamaño de la plaza es enorme para así poder acoger a las grande masas de fieles que llegaban a Roma.
-La forman una gran plaza oval, con dos pórticos de columnas gigantes, y una plaza trapezoidal que unía la primera con la fachada de la basílica.
-Los dos pórticos simbolizaban los brazos abiertos de la iglesia, que acogía a los creyentes y no creyentes y la plaza trapezoidal se va ensanchando hasta unirse con la fachada de la basílica.
-Las estatuas que representan santos y santas, un obelisco, el tamaño de la plaza...
  • ¿Qué simboliza esta plaza? ¿Qué relación hay entre ese simbolismo y la afirmación de los valores y dogmas de la iglesia católica que se promovieron en la Contrarreforma?
-Simboliza la capital de la iglesia católica triunfante.
Que exaltaba a la iglesia y al papado.

sábado, 31 de octubre de 2020

Página 81 Ejercicio 9,Apartados 3 y 4.Raúl Rojas

  •  Ejercicio 9,Punto 3:Suma las precipitaciones mensuales y calcula el total anual. ¿Son abundantes?¿Cómo se distribuyen a lo largo del año?

El total anual de precipitaciones son 1443 mm. Si. En los meses de Febrero, Marzo, Abril y Noviembre son moderadas. En los meses de Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre y Octubre son abundantes. En los meses de Enero y Diciembre son escasas.

  • Ejercicio 9.Punto 4:Clasifica el clima que tiene Bangkok. Justifica tu respuesta
El clima de Bangkok esta clasificado como un clima tropical. En invierno, hay mucha menos lluvia que en verano. La temperatura media es de 28 grados y las precipitaciones son de 1443 mm.

Ejercicios página 95 nº

 La segunda Revolución industrial fue una etapa entre los años 1870 y 1914, en la que el desarrollo económico aumentó con las mejoras industriales, y la industrialización de gran parte del mundo.

Tras la creación de nuevos tipos de industrias, estas necesitaban de la ayuda de la ciencia para seguir desarrollándose, como puede ser el caso de la química en construcción de armamento, la medicina o al industria petroquímica para la obtención de plásticos.

LOGROÑO YINCANA

https://docs.google.com/presentation/d/1dyTBRnqYL-TYR3RAiJvLit6freMmw6vix1fWWvOVHCw/edit?usp=drivesdk